電路課程實習報告

2021-10-02 16:36:20 字數 1084 閱讀 5544

第一章安裝、除錯步驟1

第二章遇到的問題及解決辦法1

第三章資料記錄及波形2

第四章誤差分析2

第五章成果圖3

第六章心得體會4

第一章安裝、除錯步驟

1)單元線路接好後,先不要通電,仔細檢查連線:

整合晶元是否插反?電源、地線是否漏接?

2)測量電路電源和地線之間的靜態電阻,檢查是否有短路?

3)通電檢查:觀察有無異常現象、冒煙、異味或晶元發燙等。

4) 除錯:靜態除錯--輸入接高、低電平,檢查輸出狀態;

動態除錯--輸入接連續時鐘,用示波器觀察輸出波形;

5)整機聯調:將已經分別除錯好的所有單元連線起來,按照事先設計的測試**或要求,觀測輸入、輸出訊號。

第二章遇到的問題及解決辦法

(一)cd4511有三個管腳(3、4、5號)懸空了。

解決辦法:查詢資料後得出,3、4號管腳接地,5號管腳接高電平。

(二)與非門cc4001管腳接錯了。

解決辦法:重新查資料得cc4001的管腳圖,正確地連線了電路。

(三)15v電源的地方沒有與麵包板共地。

解決辦法:老師幫忙指出問題後及時接上共地的線。

(四)麵包板某些地方有接觸不好的現象。

(五)接線時不仔細有少量接線錯誤。

解決辦法:及時檢查電路改正錯誤的線。

第三章資料記錄及波形

ne555輸出的波形

第四章誤差分析

(一)電位器不能精確的調節。

(二)麵包板接觸不好,影響了引數的精度及整體的效能。

(三)示波器和萬用表測量時本來就有誤差。

(四)七段數碼管只能顯示一位小數,不精確。

(五)使用的電阻及電容不是嚴格的數值,存在一定誤差。

第五章成果圖

第六章心得體會

這次課程實習使我加深了對各類晶元的了解與運用。對多種訊號的產生以及模電、數電的相關知識得到了深刻理解。通過使用麵包板,在電路整體布局、排線佈線等方面都有所提高,並且提高了對儀器的操作的能力,學會了如何通過儀器檢查電路的問題,大大的增強了動手能力。

此次實習也培養了我及時發現問題解決問題的能力,培養了我團隊合作的能力,使我收穫頗豐。

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