學校名稱： *********學院
專業： 廣告藝術設計
年級班級09級1班
姓名x x
填表日期： 2023年11月26日
我是來自***學院廣告藝術專業09級1班的學生xx，時光飛逝，轉眼間我已是一名即將畢業的大四學生。在大學四年學習期間，我各個方面都嚴格要求自己，四年來作為班級班委，我努力學習科學知識，彌補自身的不足，此外，我還特別注意各個方面的均衡發展，鍛鍊自己的各個方面的能力，積極參加學校的各種活動，在班裡協調協作能力較強。同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。
時刻以三好學生的標準德智體美全面發展為自己的方向和目標，也一直朝著這個目標而努力，不斷地認識自己提高自己不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。在大學這將近四年的學生幹部生涯中，我的綜合素質有了很大提高，同時榮幸地成為入黨積極分子。我在努力學習專業知識的同時，還利用課餘時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。
這些豐富的活動使我身心健康，精力充沛，充滿活力。
在思想政治方面，我積極向上熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候，就主動遞交了入黨申請書，並參加黨課學習，我深刻的體會到黨員所肩負的重責。中國共產黨不僅僅是一種身份，一種光榮，更意味著一種責任拼搏奮鬥。自入校以來就是班裡的文藝委員，我處處以身作則，有熱心和責任心，配合輔導員做好班上的學生工作以及學院裡的各種活動。
此外，作為一名班委，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。
在學習上，從未放棄對專業知識的學習，我認真刻苦，積極拓展各個方面的知識，讓自己更加完善，因為在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷充實自我，才能融入這個社會，適應這個社會。在①2009—2010學年獲得「三好學生」稱號；②2009—2010學年獲得「綜合獎學金三等獎」的榮譽；③在學院「我愛我的祖國」歌唱比賽獨唱組的優秀獎；④第四屆「師夷杯」英語演講比賽的優秀獎；⑤2023年代表學院參加了本院的運動會並且在女子100公尺短跑比賽中取得了預賽第一決賽第七的好成績；⑥代表學院參加了鄭開國際馬拉松萬人長跑；⑦參加了學院的交際舞社團和美妝社社團；⑧2010屆新生元旦迎新晚會的策劃者和籌辦者；⑨參加了學院的黨課培訓；⑩組織班級集體去金漢斯聚餐以及在歌迷ktv全班一起娛樂；參加了元旦晚會的舞蹈《candy》表演；參加每年弘揚雷鋒精神的環保活動；參加09服廣產的腿夾球活動還有協同跑比賽獲得第一名；組織並參加了服廣產油雕的「六一晚會」；參加了我院舉辦的桌球比賽；參加了我院舉辦的健美體操比賽；參加了我院第一屆運動會的100公尺短跑還有200公尺短跑；參加了運動會集體接力賽4×100公尺和4×200公尺的短跑；參加了學院舉辦的《禮儀風采大賽》的知識問答比賽；參加了服廣產的拔河比賽跳大繩比賽。勤於思考，探求真知，是我不變的信念。
在生活上，我有廣泛的興趣愛好，坦誠樂觀，善於助人使我與同學們建立了深厚的友誼，我具有很好的團隊精神並且可以帶動周圍的同學，在學校裡也參與了不少活動，例如歌唱比賽，聖誕晚會的小品的編排，組織班級的各種活動，帶動大家參加院裡的各種比賽等等。使得我社會實踐和團體協作方面積累的不少的經驗，我樂觀熱情，為人正直善良，關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感。我想這些生活中的乙個個細節就能夠最後體現個人素質。
成績和榮譽背後，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支援，也有我的學習態度認真。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。希望多年後回首，能為自己曾經的拼搏喝彩。
作為新一代的大學生我要有勤奮刻苦，敢於質疑的學習態度；要有甘於奉獻、兢兢業業的服務精神；我要感謝老師和同學們對我的支援，今後我會更加嚴格的要求自己，再接再厲，以求有更好的成績和表現，做一名對社會對祖國有用的大學生。特此提出申請，請領導監督考察。
x x
2011-5-19
社團個人事蹟材料人事蹟材料
社團個人事蹟材料范文個人事蹟材料范文 作為祖國未來的 人,我從各方面嚴格要求自己,努力提高個人素質,面對即將走出社會的人生之路,我積極的勇往直前.我的座右銘是堅持就是勝利.現在非常榮幸的又獲得遼寧省 獎學金.現將主要事蹟介紹如下 一 思想之花 黨是我前進的動力態度未必決定一切,但端正的態度能帶領人走...
個人事蹟材料
五 最想說的話 兩年前，揣著激動的心情來到這個城市，坐上835的那一刻，我鬱悶了，車向著杳無人煙的地方開去，來到學校我不禁感嘆 我是從陝西的山溝溝越過秦嶺，跨過黃河來到山西的山溝溝。說實話，學校的景色確實不錯，但對我來說，這些看慣了的花花草草 山山水水絲毫勾不起我的興趣。也因此我很少出去轉悠，經常從...
個人事蹟材料
姓名 樑會娜 單位 新密市第二中等專業學校 時間 2011年9月20日 認認真真做人踏踏實實做事 人們把教師稱為 陽光下最崇高的職業 把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規範是一種自然而然的身教...