為加強對電教裝置的規範管理，提高現有裝置的利用率，特制定電教裝置、電教教材報廢制度。
一、報廢的原則：凡符合下列條件下之一的裝置、器材，可申請報廢。
1.使用期限已達到或超過使用年限，主要結構陳舊，精度低劣，在正常情況下喪失效能者。
2.裝置存在嚴重缺陷，不能繼續使用；出現故障，不能修復或無修復價值者。
3.因事故或其它災害遭受嚴重損失，無修復價值者。
4.主要部件遺失或損壞，不能修配，無法使用者。
5.已不符合現時使用，又不易改作他用或調劑使用的，喪失使用價值者。
二、報廢的鑑定：
1、a類（固定資產）電教裝置的報損，使用單位擬報廢的電教裝置必須填寫「電教裝置報廢申請表」，同時由學校分管領導、電教管理員和相關專業技術人員3—5人組成鑑定小組對擬報廢的裝置逐台進行技術鑑定，寫出鑑定、評估報告，校長簽字，單位蓋章後報縣電教站。電教站依據有關規定組織鑑定審批,確認批准後，方可辦理有關報廢手續。年末將電教裝置報廢情況報縣電教站備案。
2、b類（低值易耗品）電教裝置的報損，需報廢的低值易耗品直接報學校主要領導審批，學校按照耗用定額，換舊領新。
三、報廢電教裝置的處理：
1.報廢審批報告生效後將作為電教裝置、器材賬目登出憑據，同時履行賬產登出登記，必須做到賬物相符。
2.報廢的電教裝置的處理必須經縣電教站同意，不得擅自處理。
3. 已報廢的電教裝置，可利用的部分或經拆卸後的可利用部件、材料要重新加以利用，並將可用部件再行辦理入庫入賬手續。
四、幾點說明：
1.「電教裝置、器材報廢申請表」，必須詳細填寫裝置編號、名稱、型號、廠家、出廠日期、出廠號、**，報廢理由應符合裝置報廢原則，必須將裝置的現狀，諸如精度、裝置的主要技術指標降低的程度、有無修復可能等詳細填寫，不得籠統填報。
2. 「電教裝置、器材報廢申請表」需一式四份，乙份交學校主管領導、乙份經領導審核後上交教育裝備主管單位備案、乙份經上級教育裝備主管單位審批後交學校財務，乙份電教管理員存檔。
3.報廢電教裝置，必須嚴格要求，不得隨意擴大報廢範圍，嚴禁弄虛作假。因事故造成的損失、損壞，按事故規定處理，不得按報廢辦法處理。
4.電教裝置報廢審批工作，一般在每年年終進行一次。
電教裝置借還制度
一 所有電教裝置 電教教材原則上只供本校教師在開展電化教學 電教研究 電教第二課堂中使用，禁止擅自用於非教學活動，更不允許個人占用。不得外借，如確需外借，須經校長批准並簽字後方可借出。二 使用前，要仔細閱讀裝置使用說明書，了解裝置效能，熟練掌握操作方法。三 使用時，應嚴格遵守操作規程，並認真填寫使用...
電教裝置借用制度
學校電教裝置借用制度提要 借用電教裝置必須填寫登記 當面測試，並弄清操作方法，註明歸還時間，以便管理維護和今後借用 1 電教儀器裝置專供教育和教學用，任何人不得以任何藉口借用。2 所有電教裝置全面進行登記造冊，根據應用情況，分類配發借用。隨借隨還，按需下發，不能長期占用，最長時間一周。3 借用電教裝...
123醫療裝置報廢制度
3.1凡符合下列條件之一的儀器裝置應予以報廢 3.1.1嚴重損壞無法修復者 3.1.2超過使用壽命，基礎件已嚴重損壞，經修理不能達到技術指標者 3.1.3技術嚴重落後，耗能過高 超過國家標準20 以上 效率甚低者 3.1.4主要零部件無法補充又年久失修者 3.1.5機型已淘汰，效能低劣且不能降級使用...