實習報告是學生在從事課程實習實踐情況的主要表現，它集中表明了作者在實習工作中獲得的新的知識、理論或見解，是評定學生成績的重要依據，也是學生能夠有條理地、認真總結實習收穫的一種途徑。為了提高學生實習報告的質量，做到實習報告在內容和格式上的規範化與統一化，根據由國家標準局批准頒發的gb7713—87《科學技術報告、學位**和學術**的編寫格式》，特作如下規定：
一、報告總體內容的框架要求
實習報告應用漢語撰寫，內容應層次分明，資料可靠，文字簡練，說明透徹，推理嚴謹，立論正確。內容一般應由四個主要部分組成，依次為：封面，目錄，報告正文，參考文獻。
各部分的具體要求如下：
1. 封面：採用學院的統一封面，在第五部分已提供範例。
2. 目錄：目錄應將報告內的章、節標題依次排列。
3. 報告正文：報告正文是主體，字數為以上，要求做到客觀真切，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀，一般由標題、文字敘述、圖、**和公式等五個部分構成。
4. 參考文獻：參考文獻應不少於5篇，每一篇參考文獻應按在實習報告**現的先後順序排列。
二、報告撰寫規範及格式
1. 全文除封面無頁首外，均採用頁首「浙江傳媒學院電子工藝實習報告」，宋體五號字，居中，距邊界2厘公尺；
頁邊距：上3厘公尺，下2厘公尺，左3厘公尺，右2厘公尺；裝訂線1厘公尺；頁角距邊界1厘公尺。
封面無需頁碼，實習報告中採用阿拉伯數字頁碼，靠右。
「目錄」、各章標題、 「參考文獻」等為黑體三號字，居中，2倍行距，段前2行，段後1行。
各節標題為黑體四號字，各小節標題為黑體小四號字，均靠左。
2. 封面：採用我院的統一封面。
3. 目錄：目錄內容中文為宋體、英文為times new roman小四號字，依次排列各章、節、參考文獻等。
4. 正文：正文內容中文為宋體、英文為times new roman小四號字，行距20磅。
5. 圖：圖應有圖名、圖號，為宋體五號字，居中，列在圖的下方；圖按章順序編號，如「圖3.2」為第三章第二圖。
6. **：**應有表名、錶號，為宋體五號字，居中，列在表的上方；**按章順序編號。
7. 公式：公式書寫應起一行，公式內容居中，公式後應註明序號，按章順序編號，靠右。如：
e（c≤f）=e —e（f 在正文中引用此公式時，應寫為「式（2.3）」。
8. 參考文獻：按正文中參考文獻出現的先後順序用阿拉伯數字連續編號，將序號置於方括號內，並視具體情況將序號作為上角標，或作為報告的組成部分。
如「李文[1] 對此作了研究，這方面更全面的內容可參看文獻[3]。」。
參考文獻中每條專案應齊全。作者姓名之間用逗號分開；專著名稱為斜體；各專案之間用英文句號分開；最後乙個專案後用句號（最後一字是中文用中文句號，其餘用英文句號）結束。如：
（1） 期刊
序號.作者（發表年份）.**題目.《期刊名》.卷號（或期號）.起止頁碼.
（2） 專著
序號.作者（出版年份）.專著名稱.出版社。
（3） 學位**
序號.作者（發表年份）.**題目.作者所在院校碩（博）士學位**。
（4） **集
序號.作者（出版年份）.**名稱.**集名稱.起止頁碼.
三、列印裝訂及其它要求
1.電子工藝實習報告內容一律採用計算機編輯，用a4紙輸出。
2.上交報告時要同時上交紙質版本和電子版本。紙質版本由各班學習委員統一收齊後在指定日期前上交；電子工藝實習報告的電子版本由學生本人在《電子工藝實習》網路課程（中「作業」一欄上交。
3.杜絕抄襲、拷貝現象，一經發現即取消本報告成績。
4、 如有疑問，請及時與指導教師聯絡。
四、實習報告內容詳細要求
在撰寫實習報告內容時，應根據實習要求，以組裝的電子產品為主線，詳細敘述在各個環節的實踐情況，以及通過查課外資料主動進行知識拓展所獲得的相關知識。必須涵蓋的知識點有：
（1） 安全知識
（2） 焊接工藝
（3） 製版工藝
（4） 安裝工藝
（5） 除錯工藝
（6） smt技術（可選）
（7） 電路**技術及**分析（可選）
五、封面範例
浙江傳媒學院
課程設計（實訓）報告
學院電子資訊學院專業電子科學與技術
班級 08電科2班學號 0807070602105
姓名孫悟空課題電子工藝實習
指導教師劉金華報告成績
日期： 2023年12月2日
歸檔格式統一要求
武漢分公司貫標資料檔案統一格式要求 1 字型 漢字統一為 宋體 字型大小為 小四 數字為宋體。2 行距 固定值 20 3 段落格式 段前0.5倍行距，首行縮排。4 頁邊距 上 下 右為20mm，左為25mm。5 格式 嵌入式。6 裝訂時，方案級別以上的檔案採用左側兩釘裝訂，釘的位置為三分之一處，距邊...
電子工藝實習報告格式
篇一實習時間 20x年2月x日至20x年04月x日 實習老師 x 實習學校 湖南 學校 實習地點 x電子 20x年2月x日我申請出去實習，被學校安排到 x電子廠。在這裡我看到了我以前沒有看到過的，學到了我以前從來不會的，這是在我以前的生活中所沒有的。我剛來實習公司的時候，公司業務正在正常執行，公司內...
電腦列印教案統一要求
為適應資訊科技時代發展的新要求，廣泛整合和充分利用優質教學資源，提高備課效率，在鼓勵教師手寫教案 語 數兩門學科手寫詳案 的同時。允許其它學科教師使用電腦列印教案，現對使用列印教案的要求通知如下 電腦列印教案格式必須統一 1 教案表皮有學校教導處統一列印，註明 年級 學科 教師姓名 學年學期教案 字...