開啟電腦後，我就去尋找我所需的軟體，但是並沒有發現我們在學校的哪個版本，老師和我講他們用的軟體是「企業門戶」功能比我們在學校用的更強大許多，然後把他的使用者名稱告訴我，還好我在學校時電算化成績不算差，所以很快我就摸清楚了順序，開啟憑證開始瀏覽了起來，老師教我看的是09年的業務，開啟後我眼前一亮，很驚訝憑證的數量是我從未見過的多，上千張的憑證，和在學校裡的比起來，就是小巫見大巫在學校裡叫的人，來到這裡反而叫不出來了，呆了一會後，睜大眼睛開始認真看起了這個企業的流程，因為龍生集團是集茶葉種植、加工、銷售為一體的所以這個賬戶的設定比較複雜，工業和企業都有，這麼多的會計當然也不是擺著看的，老師後來告訴我說，裡面分為兩個小組分別是銷售組和成本組，這麼大的乙個企業，養著多少個人啊，不僅僅是機關裡的，還要算上底下的工廠，可想而知，業務量是多麼的大了吧！
第一天的實習，就在看憑證的情況下度過了，第二天我起早了去，可是老師比我先早一步，我問他今天需要做點什麼，老師就走到乙個櫃子旁開啟叫我過去拿憑證看，這次可是實物了，滿滿的一櫃子都是09年的憑證，好了埋頭苦幹吧，我拿出自帶的小筆記本開始了，都說好記心不如爛筆頭，我先觀察了一下憑證的裝訂，可比我們在學校裝訂時的專業多了，就連原始憑證的貼上也做的相當整齊，熟能生巧以後我們手裡裝訂出來的憑證也可以這麼好吧，和在電腦上看的時候完全不一樣，實物有單據，所以看著更容易理解，反正老師這久也顧不上理我，我就先看了差不多乙個星期的憑證，然後便動手自己開始出憑證了，簡單點的就看兩眼帶過，普遍的都是出差的，購材料，還有車子維修比較多一點，複雜點的就是成本類的，但是和學校裡學的流程基本都一樣，只是賬戶設的不太相同，因為是大企業，所以根本就不存在什麼手工帳，這裡是乙個大團體，個人的工作絕不能耽誤，因為會影響下乙個人的進度，所以每天都是看大家埋頭苦幹，很少有閒著的時間，尤其是帶我的老師，他在裡面是核心人物，誰有問題都是喊他，見他忙的跟個陀螺一樣，我只能把我不懂的問題統統記在筆記本上，等他有空我就一次性全部弄懂。
我每天就重複著同樣的工作，就是看憑證，終於有一天，老師開金口了，叫我有什麼問題，過去請教他，我立馬抬起本子就往他的位置走，翻開筆記本，把問題一一陳列出來，然後老師乙個乙個的給我講解，因為都是半不懂的問題，所以經過老師的一番講解，馬上就理解了，幾個星期的努力終於換來心德，心裡很是舒服，之後老師零零散散的跟我講了些做會計比較重要的部分，最重要的是稅務這塊，（……）來到龍生集團，學到的東西雖然沒有想象中的多，但是我體會到了做乙個會計該盡的責任，很感謝老師從白忙之中抽出的時間來讓我領會。
三、 實習心得
課本上學的知識都是最基本的知識，是一成不變的，跟不上時代的變化與發展。但是社會的變革與發展需要理論知識地推動。兩者相輔相成。
會計實習報告實習報告
會計實習報告30篇 實習報告1篇 3月1日星期一 會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。今天本來是實習的第一天，對於這個實習從剛剛放假到現在都一直很期待，對於各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多...
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山東工商學院 實習調查報告 大三上學期我們在學校的理論課學習結束，為了更好的適應社會，鍛鍊自己與外界溝通的能力 為了了解會計如何在公司運作，會計的操作過程與我們在學校中學的有什麼不同 為了將自己所學的理論實踐化，豐富自己的知識，以便靈活運用，同時會計是講究經驗的職業，經驗越多，自己的閱歷就越豐富，找...
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