植物蟲害實習報告

2021-09-27 10:34:51 字數 1021 閱讀 6066

一、實習目的:

(1)學習園林植物蟲害防治的方法

(2)學習如何區別植物蟲害與蟲害

(3)學習如何鑑別植物蟲害的特徵

(4)講課堂的理論課程付諸實踐,進一步鞏固和學習園林植物蟲害學

(5)學會觀察問題,調查研究,整理結果,分析資料等解決問題的方法。

二、實習意義:

本學期對《園林植物蟲害》課程進行了系統性的學習,對昆蟲的頭部、口器、觸角、眼等器官進行識別和分析,從而進一步了解各類害蟲對園林植物的侵害。

通過實習環節,使學生接觸實際生產專案,加深對專業了解、拓寬知識面,提高分析問題和解決問題的能力,激發學生學習專業課的熱情。

實習環節也有利於學生了解社會,了解產業方向與社會需求,為最終就業創造良好機遇,奠定堅實基礎。

三.實習地點:(1)雲南省林科院樹木園

(2)郊野公園

四、實習內容

5、小結

通過野外採集標本和資料查詢等方法的學習與實踐,使我們對園林植物蟲害的識別、診斷方法等有了乙個更加客觀的認識,此外這次課程實習還讓我們了解了園林植物蟲害的野外調查方法、目的和技術以及園林植物蟲害的分類和各種防治措施及昆蟲的口器及其他器官的型別特徵。

刺吸式口器(piercing-sucking mouthparts):是取食植物汁液或動物血液的昆蟲所具有的既能刺入寄主體內又能吸食寄主體液的口器,為同翅目、半翅目、蚤目及部分雙翅目昆蟲所具有,虱目昆蟲的口器也基本上屬於刺吸式。

除此之外,。

通過實習環節,使學生接觸實際生產專案,加深對專業了解、拓寬知識面,提高分析問題和解決問題的能力,激發學生學習專業課的熱情。

實習環節也有利於學生了解社會,了解產業方向與社會需求,為最終就業創造良好機遇,奠定堅實基礎。

課程實習的意義是將我們在課堂上所學到的內容分進行更深層次分析和鞏固,加深我們對園林植物蟲害課程內容的理解,更是乙個很好的操作平台,讓我們能夠親身體驗蟲蟲對園林植物造成的傷害,親身感受各種植物的蟲痛與醜態,以及各種衝還對園林植物發展造成的與影響,從而更清楚地了解生態環境所面臨的危機,進而呼籲大家更積極有好的保護園林植物,保護我們賴以生存的生態環境。

植物蟲害學實習報告

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1 玉蘭 木蘭科木蘭屬 落葉喬木。冬芽密被淡灰綠色長毛。葉互生。花先葉開放,直立,鐘狀,芳香,碧白色,有時基部帶紅暈。聚合果,種子心臟形,黑色。樹冠卵形,大型葉為倒卵形,先端短而突尖,基部楔形,表面有光澤,嫩枝及芽外被短絨毛。冬芽具大形鱗片。花先葉開放,頂生 朵大,直徑12 15厘公尺。花被9片,鐘...

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一 實習目的 通過山東一些著名景點的遊覽與學習,去認識當地植物,了解其習性特徵,以及植物配植等等,學習中國園林中植物造景的設計手法,加強課堂知識在實踐中的實用性,二 實習時間 2012.10.22 2012.10.25 三 實習地點 山東濟南 趵突泉,大明湖,九如山,紅葉谷 泰安 岱廟 曲阜 孔府,...