湖南科技學院
土木工程測量
實習報告
專業： 土木工程
班級： 土木1304
姓名： 吳讓文
學號： 201316002435
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指導老師唐文宣
關於儀器使用報告
一．水準儀ds3
水準儀原理：
利用一定的測量儀器和工具，從乙個已知點沿著一定的測量線路，通過觀測、記錄、計算，最後得出未知點的高程。
操作：首先需要測定a、b兩點間的高差hab，安置水準儀於a、b兩點之間，並在a、b兩點上分別豎立水準尺，利用水平視線讀出a點尺上的度數a和b點尺上的度數b，則兩點間的高差為：hab=a-b;前進方向為前視讀數；
讀數尺：
水準尺分為：塔尺、雙面尺；
塔尺長度有2m和5m兩種，用兩節或三節套在一起，尺的底部為零點，尺上有黑白相間的分劃，尺面分劃為1cm，有的為0.5cm，每一公尺和分公尺處均註有數字。塔尺多用於等外水準測量和地形測量。
雙面水準尺的長度有2m和3m兩種，最小分劃單位為cm，每cm註有數字。它有雙面分劃，正面是黑白分劃，成為黑面尺；反面是紅白分劃，成為紅面尺。黑面尺的尺底為零，而紅面尺尺底則從某一常數開始，即其中一根尺子的尺底讀數為4.
687m，另一根尺為4.787m。
實測：任務一：支水準路線；
時間不是很清楚，大概是幾個星期以前了。班上的同學五個人一組出去搞實習，地點是，體育館前的空地上面。具體呀沒什麼感受，學校裡面接出來的儀器，大部分人都是壞的。
圓水準器，上面的氣泡不居中。管水準器，氣泡異常。
第一次將儀器從學校裡借出來。
儀器和工具：水準儀、雙面尺a尺4687、b尺4787、兩個尺墊、三角架；
一）裝置儀器、對中、整平、讀數
1.在a、b兩點之間安置水準儀
固定腳架，提公升到一定的高度利於觀測，並且用腳踩實，使架頭大致水平。將儀器從箱子裡面取出來旋轉固定螺母，固定在腳架上。
2.粗略整平
鬆開三腳架其中兩根，還是自動制動螺母，移動位置，使圓水準器居中。
3.精平
轉動制動螺旋水平制動，調節三個腳螺旋使得圓水準器氣泡居中。先調節其中兩個，左手順時針，右手逆時針使管水準器居中，燃後旋轉90度，調節第三個腳螺旋使管水準器氣泡居中。
2）瞄準水準尺
豎立測站點尺墊，使u管左右完全重合，轉動目鏡調焦螺旋使十字絲清晰、轉動物鏡調焦螺旋，使目標清晰；觀測者眼睛上下微動，十字絲橫絲與物像不存在相對移動，讀數穩定。
3）讀數精平
轉動微傾螺旋，使水準管氣泡兩端的半像吻合。
4）讀數
用十字絲橫絲（中絲）在水準尺上讀數，需讀出公尺、分公尺、厘公尺、公釐四位讀數，公釐位需估讀。讀數時應由上而下、自小而大進行。
二）觀測、記錄
表一水準儀觀測記錄（公釐）
體會：1.操作問題：儀器沒有放在中間位置；儀器位置變動動，讀數誤差大，導致多組資料作廢；是u型視准管沒有對齊的誤差；雙面尺不豎直，讀數偏差；
2.儀器問題：儀器整平後旋轉180度，氣泡不居中，偏差較大；十字絲橫絲不水平，讀數不便；
3.人為因素：同學由於懶惰故意報出相同的資料，分組的同學太多，手忙腳亂、操作儀器時意見不一；讀數時不與目鏡視准軸平齊；
表二普通水準測量記錄（公釐）
體會：採用雙面尺法，其中黑尺與紅尺相差2mm;
結果：a、b兩點高差為-0.242m
水準儀使用滿足條件：
1.管水準器軸平行於視準軸
2.儀器豎軸平行於圓水準器軸
3.視准軸垂直於儀器豎軸
學校水準路線，這個主要是為了給以後的做導線測量奠定基礎.在檢驗所測資料的時候，做到發現錯誤立即解決對讀數超線的時候立即返工，同時還發現第三測量工作一般都在規定的記錄**上如實地反映出測、算過程和結果，**中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優劣。外業結束後，進行高差閉合差的計算，在限差允許的範圍內，即按水準路線長度或測站數進行調整，若超過限差，必須重測。
只到合格為止。
任務二：閉合水準路線（高程測量 ）；
起點：東大門；
路經：三食堂、逸夫樓、五食堂、訓練館（建立控制點a點）、圖書館；
終點：東大門；
一．步驟：
1.任意兩點之間大約中間位置安置水準儀
開啟三腳架，調節三角架長度，目測使架頭大致水平。
固定儀器，旋轉腳螺旋使得圓水準氣泡大致居中。
轉動制動螺旋水平制動，調節三個腳螺旋使得圓水準器氣泡居中。
瞄準水準尺，豎立測站點尺墊，使u管左右完全重合，轉動目鏡調焦螺旋使十字絲清晰、轉動物鏡調焦螺旋，使目標清晰；
觀測者眼睛上下微動，十字絲橫絲與物像不存在相對移動，讀數穩定。
2.讀數記錄
注意：每次讀數應該進行兩次估讀；並分別對應黑尺、紅尺； 如果出現記錄錯誤，則可以同過紅尺、黑尺相差100mm進行發現、改正；
3.將儀器放入下乙個位置
注意：選擇架設三腳架位置時，應當先將三腳架初平，然後通過三腳架目測水準尺的底端、頂端的大致高度不要超過刻度線；
二．測量分段
由於同學們的時間問題，每次來到實地的時候，都沒有吃早餐；考慮到資料的可用性，能夠及時審核，發現錯誤；所以選擇分段測量；
1.東大門到訓練館
2.訓練館到東大門
3.訓練館到南門
二．實測資料：
1.分段測量（東大門到訓練館）
2.分段測量（訓練館到東大門）
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