暑期三下鄉活動心得與體會

2021-09-25 00:08:49 字數 2716 閱讀 2261

感悟成長的快樂

赴大同「三下鄉」活動心得

2023年7月17日,在院團委副書記***老師的帶隊下,我們一行17人整裝從學院出發,懷著激動的心情,踏上了赴山西省大同靈丘縣暑期社會實踐服務的路途。

我們的社會實踐服務點是山西環宇石業****。在到達環宇石業****的當晚,我們受到了公司領導的熱情接待。針對服務內容,公司領導與史老師、隊友們進行了有效的交流座談。

會後史老師給大家開了工作例會,對於服務實踐內容做了整體規劃和部署。按照工作計畫,需要隊員們做的工作有很多,甚至有些是從未實踐過的。而在實踐服務過程中,大家做到了發揮各自所長,團結協助,提前保質保量完成了預定的工作任務。

在這期間也得到了公司領導及員工的熱情幫助。

我們第一項工作任務是對環宇石業舊廠區的翻新。包括廠區牆壁、廠房外圍、標語、黑板報等地方的翻新。任務重,工作量大,外加炎熱的天氣,使得這項工作看起來更艱鉅了。

但我們是乙個充滿力量的團隊,不懼怕這樣的考驗。從翻新工作開始到結束雖然一直忙碌著,但是大家在一起工作時的快樂與感動早已將勞累驅散。在廠區標語設計及繪製的過程中,我們遇到了很大的困難。

解決字型問題受到了困擾,在公司領導的幫助下,字型很快就裁出來。在繪製的時候,工人師傅們給了我們很多幫助,為我們推來油桶,拿來木板,三腳架,木楔子。到現在還記得大家當時的感動,我們只是空有理論的「粉刷匠」,而工人師傅們在忙自己工作的時候,不忘給我們及時幫助,只是簡單地說句「不用謝,順手的事情」。

與此同時進行的是我們的支農支教工作,部分同學到在炎炎烈日當地的鄉間地頭去幫助當地農民幹農活,有的同學從來沒有幹過農活,但是在當地農民的指導下效率不比他們慢,他們對我們的到來表示歡迎,雖然時間不長但是我們學到了很多的東西,最後一天我們進行了合影留念,他們臉上最淳樸的笑容就是對我們最大的鼓勵。

我們的第二項工作任務是對新廠區的設計規劃,環宇實業****標誌設計以及員工工作服的設計。這雖然都符合同學們所學專業內容,但是在設計過程中我們還是遇到了很多實際問題。面對企業設計需求,隊員們在設計的過程中必須注重體現企業理念,企業文化。

而我們對於專業的實踐經驗還很少,運用起來比較生硬。在此期間,我們3名隊員在大同市靈丘縣第一中學進行了為期五天的的支教工作。支教工作受到了靈丘一中白校長的大力支援與鼓勵。

我們也在這裡收穫了友情與成長。在支教過程中,隊員們實行興趣性的教學,結合學生實際學習情況,針對性地進行了基礎鞏固,並對學生們日後的學習做了長期的規劃。作為本科生,我們都是從高中學習階段走過來的,所以我們結合高中生學習特點以及自身學習經驗,從點線面全方位告訴大家在學習繪畫過程中的一些捷徑,合理的學習方法。

支教結束的時候,支教隊員與支教所在的班級老師及學生合影留念,交換****。到目前,學生與隊員們還保持著聯絡。學生們在學習、生活中遇到的問題我們還會一直幫助他們,我們的友誼將在社會實踐三下鄉服務的精神下長存。

全部工作結束的第二天,我們集體參觀了平型關大捷紀念館。踏尋紅色足跡,體會偉大的抗戰精神,我們除了受到精神洗禮,更懂得了身為當代大學生,我們有著不辱使命的時代重任。

從平型關遺址回來後,下午我們社會服務實踐隊與環宇石業****進行了一場別開生面的聯誼晚會。晚會上,環宇石業****董事長x總,就此次晚會致辭,感謝大家為企業所做的工作,也更歡迎大家今後到企業實踐學習。院團委***老師也就此次下鄉活動發言。

校企雙方達成共識,在不久的將來,太原理工大學輕紡工程與美術學院實踐基地的旗號將出現在這裡。

舞台上,大家熱情展示各自才藝,表演節目形式各異,場面生動活潑,得到了台下觀眾熱烈的掌聲,晚會氣氛一度高漲。

短短乙個多小時的晚會在一首《明天會更好》中結束。離別在即,無論是廠領導,還是工人師傅們,都給了我們肯定與鼓勵。他們說我們是未來的希望,要努力實現人生的價值,充實人生的閱歷,作為大學生不僅要學習更多的知識,也要積累實際操作經驗。。。。。。

我們收穫到了感動之外更珍貴的禮物——成長。這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大夥在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大夥忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時,我滿是欣慰······成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經歷中體會成長。

這種成長,何其珍貴!十六名隊員在陌生的地方,面對陌生的人群,總有眾多挑戰和艱難,但是,當十六個人的智慧型融合在一起,任何問題都可以迎刃而解。當然,我們的成長離不開史老師的積極引導與幫助,離不開這些熱心幫助鼓勵我們的人們。

在山西大同靈丘縣環宇石業下鄉服務的這9天裡,我們以青春為名義,以熱情為號召,深入貫徹黨的十七大精神,落實科學發展觀,全面提高自身的的社會實踐能力,在社會實踐中深入了解基本國情,堅定了永遠跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,增強了在實踐中奮發成才的使命感和責任感,以實際行動迎接了建黨九十年。在這裡,我們同工人師傅們同吃同工作,雖體驗到前所未有的辛勞,但內心是充實的。從大學的象牙塔走來,在一件件看似簡單的工作裡,我們似乎看懂了生活的意義。

堅持的過程就是收穫的過程。我們是單個的自己,只有將自己融入集體中,才可發展自己,感受團結協作的強大力量。

作為大三學生,此次下鄉活動於我,有著重要的意義。首先完成了自己夢想的一部分,支教這個想法一直在心中,這次有了實現的機會。再次也是我將來對大學生活總結的一部分,讓自己的大學生活更加富有意義。

最重要的當然還是成長,為自己將來步入社會做積澱,有所學,有所長。

離別總是帶有傷感,望一望這段時間生活過的周邊,那一塊塊未經修飾的石材,就像那些給予我們無私幫助的人們。我們會記得這段快樂的生活,這段快樂的成長過程。

在此,我們全體隊員感謝學校給我們提供這樣一次社會實踐服務的機會,感謝學校領導給予我們的信任和鼓勵;感謝靈丘縣對我們社會實踐服務活動的大力支援與幫助,感謝***老師的辛勤帶隊指導!

最後,讓我們祝願太原理工大學的明天更美好,祝願祖國的明天更美好!

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