學習雷鋒好榜樣
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神是時代的需要，是人民的期望，他是推動社會進步的強大動力。
眾所周知，雷鋒出生在乙個貧苦的家庭，他的命運是那麼的坎坷，7歲的他就已經淪為孤兒，只能靠鄉親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中，加入中國共產黨後他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評「紅旗手」、「勞動模範」、「先進生產者」和「社會主義建設積極分子」。
雷鋒被人們讚頌銘記的原因不僅僅是因為他優異的工作成績，最重要的是他以「一輩子做好事」的那種恆久的理念與堅持。
在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學習，更多的是思考。有人說：
共產主義事業極其遙遠，以此為理想只不過是痴人說夢。但是雷鋒就是乙個共產主義思想品質活生生地存在於一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們為之深思的。
通過學習雷鋒感人事蹟，讓我認識了雷鋒精神的神聖性、大同行和領導性。雷鋒被稱為共產主義戰士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名糾風工作人員，作為一名公務人員，學雷鋒精神的重點，不在於能否記住雷鋒精神，這並不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務的精神和我們的日常的實際工作相結合，把雷鋒的精神更好的繼承和發揚下去。
應該在日常的工作生活當中繼續發揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的乙份良好的品格。通過學習雷鋒先進事蹟，我總結了雷鋒精神就是全心全意的、團結一致的、一心為公的、具有正義的釘子精神。
一、雷鋒的全心全意是他堅守崗位，為人民服務，樂於助人，做好事不留名，是乙個真正的黨員。**需要幫助那裡就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。
以此為鑑，同事之間利用閒暇時間幫大家打掃辦公室；互相在一起學習討論相關疑難案例；提前去單位給大家燒茶倒水等等。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們
二、雷鋒的團結精神表現在雷鋒是乙個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活、更要學習他這一點。要敢於為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在日常的工作以及平時的生活當中，要以集體利益為主，犧牲小我，完成大我，無論什麼時候都要將集體利益放在第一位。
三、雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上公升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯絡在了一起。我們更要學習他這種一心為公的精神。
在學習雷鋒精神的過程中，我有了很大的收穫，更加深了對雷鋒精神的詮釋。
四、正義、勇敢、奉獻、節約，雷鋒的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神，避免扣回而行不實的情況。
五、做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收穫。雷鋒同志教我們做「釘子」，讓我們深入的去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得幹好每一件事。
尤其是學習，更要有探索精神。現在作為糾風工作人員的我更應該注意學習這種精神，提高自己的專業素質，為人民辦實事。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好幹部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪乙個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而後已；象那些為抗洪救災、撲滅大火、捨己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵，哪乙個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。
他們無愧是我們黨的好兒女，好幹部，好戰士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習並努力踐行就足矣。
學習雷鋒精神，是需要我們長期身體力行的學習雷鋒。作為糾風工作人員的我們更應該領悟其中的真諦，認真嚴格要求自己。利用閒暇時間多看一些工作中相關的案例，法律條例，充實自己，提高自己的工作能力水平和專業素質，將雷鋒精神體現在生活中的每個精彩瞬間。
向王媛媛同志學習心得
向王媛媛同志學習，走好選調之路 王媛媛，乙個普通的名字，一張樸質面孔，一段短暫卻緊湊震撼的選調之路，記錄著乙個優秀的選調生真實的成長歷程。通過學習王媛媛的先進事蹟，我們思想受到了鼓舞，心靈得到了蕩滌，更看到了希望，明確了奮鬥的方向 媛媛，選調之路，我們會替你好好走下去 首先，不懼基層考驗，做一名合格...
思想匯報 向雷鋒同志學習
思想匯報 敬愛的黨組織 初春三月，天氣乍暖還寒，正是學習雷鋒精神的日子。雷鋒同志有一句名言 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去！然而隨著時代的發展，經濟建設在社會中佔據主導地位，我們的很多思想和行為變得物質化。儘管不會有人認為為人民服務的雷鋒精...
向雷鋒同志學習活動實施方案
實施方案 為了弘揚文明新風，深化 生命教育 理念，加強我班精神文明建設，根據學校德育工作的重點，結合上級有關精神，我班於2013年3月25日開展 向雷鋒同志學習 活動。一 指導思想 弘揚 奉獻 友愛 互助 進步 的精神，讓全班在奉獻中體驗快樂，在付出中昇華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生...