石阡縣長壽長樂希望小學教師支教及交流學習工作
方案為認真貫徹落實《石阡縣教育局關於在全縣開展城鎮教師支援農村學校工作的意見》（石教字[2012]16號）檔案精神，加強學校與學校之間，教師與教師之間的溝通、交流和學習，做好我校骨幹教師「送教下鄉」「送課到校」的支教工作；使我校和幫扶學校就學校管理、師資建設、教育教學、教科研工作等各個方面進行互幫互學，取長補短，共同提高，從而促進區域教育協調發展，為實現教育公平，構建和諧社會，打造「教育強縣」做出積極貢獻。現結合學校實際情況，特制定如下實施方案。
一、組織機構
學校成立支教工作領導小組，
組長：王海
副組長：余娟杜小華韋黔寧劉樹紅魯明
成員：吳莉張潔羅洪強李春貴餘燕
羅洪玉楊勝琴李豔張明群李紅
領導小組下設辦公室在學校教導處，由魯明同志兼任辦公室主任，劉樹紅、餘燕、羅洪玉、楊勝琴、李豔、張明群、李紅負責支教宣傳動員工作，杜小華、羅洪強、李春貴負責支教經費和後勤保障工作，吳莉、張潔負責支教工作的具體事宜及資料歸檔工作。
二、工作目標
1、遵循「派其所需，注重實效，互動雙贏」的原則，使得我校與幫扶學校在教學理念、教育資訊、教學手段等合作共研，同時將支教學校教師安于清貧，艱苦奮鬥的精神帶回本校。
2、根據「量力而行，無私奉獻」的原則，從財力、物力上支援支教學校，從而達到「相互補充、共同提高、全面發展」的目的。
3、努力培養一批教學骨幹、優秀的教育教學人員。
4、努力發揮我校「雙提示範」作用，為實現我縣教育公平做出最大努力。
三、工作要求和支教待遇
1、每年按上級分配指標派遣骨幹優秀教師到規定學校支教，一年輪換一次，採取自願報名或行政辦公會安排等辦法派出。
2、被派遣的支教教師必須到受援學校採取兼職或專職的方式支教，並服從受援學校的工作安排，遵守受援學校的勞動和工作紀律。支教教師在該校支教期間要承擔一定的教育教學指導任務、開展教科研活動，參與支教學校的教育教學管理等任務。具體完成「五個一」任務，即：
①、聽評一節課；
②、執教一堂新課改示範課；
③、幫扶一名受援學校教師；
④、組織一次專題講座;
⑤、完成乙份支教工作總結。
3、到受援學校上班任教的支教教師享受本校教師的一切福利。
4、領導小組人員一年至少兩次以上到受援學校慰問支教教師。
四、支教程式
按上級分配指標，學校開會定名額，有計畫地選派師德表現好，教育教學以及科研能力強，並有一定管理經驗的學校骨幹優秀教師參加支教活動。
1、教師報名：根據規定符合支教條件的人員根據自己的實際情況，選擇自己認為適宜的方式、時間，向學校提出支教意向。
2、學校推薦：統一調配支教方式和支教時間、支教學校制訂出三年支教方案並報教育局備案。
3、根據支教條件和對口學校的要求，學校領導舉行行政討論，集體決定推薦人選。
4、上報縣教育局，由教育局研究決定支教人選。
5、組織支教教師開會，向支教教師說明支教中的要求，學校領導送支教教師到幫扶學校到崗。
五、支教考核
1、參與支教的教師，期滿考核合格及以上的，學校在評聘職稱及年終評優時，應優先申報和推薦。
2、支教人員要盡職盡責主動服務，遵守教師職業道德規範，對不認真履行工作職責，不按時完成工作任務，給學校榮譽造成損失的人員我校將嚴肅處理。
3、支教交流是全體教師應盡的工作職責，凡被肯定為支教物件而不服從組織安排的人員，兩年內（含當年）不得評聘高一級的專業技術職務，當年年度考核不能定為「良好」及以上等次，三年內不得參與各種評優評先。
六、本方案解釋權在學校支教工作領導小組，方案不盡事宜，由學校支教工作領導小組集體研究解決。
石阡縣湯山鎮長壽長樂希望小學
二0一二年九月一日
長壽長樂希望小學2012—2013學年度第二學期教師支教及交流學習工作安排意見
各位教師：
為認真貫徹落實《石阡縣教育局關於在全縣開展城鎮教師支援農村學校工作的意見》（石教字[2012]16號）和《石阡縣教育局關於彭仲屏等二十五位教師支教及交流學習的通知》（石教字[2012]106號）及《石阡縣長壽長樂希望小學教師支教及交流學習工作方案》等檔案精神，深入開展學校與學校之間，教師與教師之間的溝通、交流和學習，夯實我校骨幹教師「送教下鄉」「送課到校」的支教交流工作；現結合學校工作實際情況，特對本期支教及交流學習作如下安排：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以落實科學發展觀，辦人民滿意教育為宗旨，堅持貴州教育精神及支教工作要求，最大限度的發揮我校「雙提示範」的引領作用，為實現我縣教育公平做出最大努力。
二、具體工作要求
1、被派遣的支教教師必須到受援學校採取兼職方式支教，並服從受援學校的工作安排，遵守受援學校的勞動和工作紀律。
2、支教教師在支援學校支教期間要承擔一定的教育教學指導任務、開展教科研活動，參與支教學校的教育教學管理等任務。具體完成「五個一」任務，即：
①、進班聽一節課並評議；
②、執教一堂公開課；
③、幫扶一名受援學校教師；
④、組織一次專題講座;
⑤、完成乙份支教工作總結。
3、支教任務完成後上交支教計畫、聽課評課記錄、新課程教研教改工作記錄、教案、幫扶工作記錄（含計畫、幫扶記錄、總結）、支教總結。
三、支教待遇和考核
1、支教教師享受本校教師的一切福利。
2、參與支教的教師完成支教任務，期滿考核合格及以上的，學校在「石阡縣名師」和「烏江園丁」及「省級骨幹教師」評選時，在同等條件下優先。
3、參與支教的教師完成支教任務，期滿考核合格及以上的，學校在評聘職稱及年終評優時，在同等條件下優先。
四、支教交流教師及交流支援學校名單
石阡縣湯山鎮長壽長樂希望小學
二0一三年三月一日
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