通過學習「十破十立」「八棄八揚」自己有很多感觸，討論會上，大家一致認為，「十破」、「八棄」客觀總結了影響我市經濟社會發展的種種沉舊思想、狹隘觀念、頹廢意志、不良作風、僵化思維、懶散習氣，我們必須深刻反思，引以為戒；「十立」、「八揚」是加快濮陽發展、迅速趕超周邊地市必須堅持和弘揚的思想**和行動指南，我們必須深刻領會、科學把握，自覺運用到具體工作中。
一、 更新觀念，提高認識。通過新課程教學改革專題培訓對新課程改革的認識
新的課程標準，體現以人為本的思想。樹立「健康第一」的思想，體現身體、心理、社會「三維」健康觀，實現運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域目標。教法要求創新，開放和放開，以培養學生的興趣為主，採用**教學、情景教學等、重視學生學法指導。
二、 教師應參與學生的活動和學生共同學習
過去，我總認為自己是教師，教師就應該有一定的威信，就應該和學生保持一定的距離。課堂上我始終堅持和學生保持距離，學生對我也比較疏遠，對我的課也不是很喜歡。學習了新課標後，我體會到教師必須深入到學生中，成為他們中的一員，與學生多交流、溝通，與學生拉近距離。
在這節課的教學過程中，我根據學生的特點，深入到學生中去，和他們一起學習，一起遊戲。這樣，在課堂上創設了一種和諧、民主的學習氛圍，學生沒有拘束感。在四人小組內聯絡正確姿勢自然走時，方法各式各樣，遠遠超出我的預想，學習效果也特別好。
這樣讓學生充分地展開想象的翅膀，培養了學生的創新思維。
三. 在遊戲中學習
我在教學方法上做了全新的改變，根據小學生愛看、愛聽童話故事、愛做遊戲的心理特點，把授課的內容編成乙個動聽的故事，把學生所練習的內容設計在遊戲中。這樣，使學生在遊戲中不知不覺的學會了知識。
四、 注重情感，培養學生學習體育的興趣
學生的情感在學習中特別重要，只有注重學生的情感培養，才能激發他們運動的興趣，培養學生終身體育觀。在這節課的教學過程中，我除了在教法上下功夫，培養學生對運動的興趣以外，還特別注意自己的言行，甚至是細微表情。因為小學生的自信心不強，而且容易受到傷害，產生自卑感。
為此，我為學生營造乙個自由鍛鍊的空間，盡量寬容學生在活動**現的失誤，不輕易否定學生，不挖苦斥責學生，不放棄讓每乙個學生都能夠體驗到體育學習的成功與快樂。
「十破十立」「八棄八揚」心得
濮陽外國有學校集中學習了 十破十立 八棄八揚 認真對照 十破十立 八棄八揚 對本科室 一創雙優 活動開展情況進行一次認真的 回頭看 討論會上，大家一致認為，十破 八棄 客觀總結了影響我市經濟社會發展的種種沉舊思想 狹隘觀念 頹廢意志 不良作風 僵化思維 懶散習氣，我們必須深刻反思，引以為戒 十立 八...
學習「十破十立」心得
在省十一屆二次全會上，結合貴州當前提出的 加速發展 加快轉型 推動跨越 的主基調,以及實施工業強省和城鎮化帶動戰略要求，省委書記趙克志同志提出了全省廣大幹部要以實際行動進一步解放思想,掃除思想障礙的 十破十立 工作思路，貴陽市質監系統於也開展 十破十立 大討論活動，通過大討論活動的學習，現在談一下我...
十破十立學習心得
墨守成規，不講究工作方法，也是貴州人的乙個通病，就是在工作中不願意創新 不願意改革 不願接受新事物，習慣於舊觀念 舊思路 舊方法 舊做法。因循守舊，沒有前途。只有開拓創新，用新觀念指導新發展，要敢走別人沒有走過的新路，要用新辦法解決新問題，要用新做法開創事業新局面，新的思維和創新意識才能讓未來充滿希...