數學領域：
1、活動名稱：《分一分》
活動目標：1、初步理解類的概念，並能夠根據物體的某一特徵進行分類。
2、發展幼兒邏輯思維能力。
2、活動名稱：《數一數》
活動目標：1、感知數量與類的關係，能夠按數量關係對物體進行分類。
2、發展幼兒計數能力。
3、活動名稱：《三項大小比較》
活動目標：1、引導幼兒不受形狀、顏色的干擾進行三項大小的辨識活動。
2、培養幼兒分析、比較、辨別的能力。
4、活動名稱：《一一對應》
活動目標：1、引導幼兒認識事物之間的聯絡，體驗一一對應關係，掌握一一對應配對方法。
2、培養幼兒從不同角度思考問題。
5、活動名稱：《10以內數的點數》
活動目標：1、能正確點數數量為10以內的物體並說出總數。
2、正確認識10以內數的實際意義。
6、活動名稱：《感知數的序列》
活動目標：感知1-10自然數列的正確數序。
7、活動名稱：《彩色串珠》
活動目標：認識彩色串珠每粒所代表的數量，複習數序。
8、活動名稱：《按兩種特徵分類》
活動目標：1、區別判斷物體的特徵，按兩種特徵分類。
2、發展幼兒觀察、思考的能力。
9、活動名稱：《認識半圓形》
活動目標：1、通過尋找等活動，認識半圓形的形狀特徵。
2、在周圍尋找半圓形物品。
科學領域：
活動名稱：《猜猜我是誰》
活動目標：了解動物和人身體某些部位的特殊功能。
活動名稱：《一起玩》
活動目標：初步了解動物的基本特徵，知道許多動物也有一起玩的習慣。
藝術領域：
**：1、活動名稱：歌表演《好朋友，行個禮》
活動目標：學習演唱歌曲內容，根據歌曲內容進行表演。
2、活動名稱：兒歌《找朋友》
活動目標：理解歌詞內容，根據歌曲內容進行表演。
3、活動名稱：歌曲《我愛我的為幼兒園》
活動目標：學習歌曲內容並有感情的進行演唱歌曲。
4、活動名稱：律動《猴子上學》
活動目標：學習律動感知**節奏快慢，拍手拍腿進行節奏訓練。
美術：1、活動名稱：泥工《麵條》
活動目標：學習用彩泥進行團圓、搓條。鍛鍊幼兒動手能力。
2、活動名稱：《小鳥找朋友》
活動目標：學習製作手工小鳥，正確使用粘合材料。
3、活動名稱：塗色《喜洋洋》
活動目標：利用不同顏色水彩筆進行均勻塗色。
4、活動名稱：《我的手印畫》
活動目標：學習運用手印大膽的作畫，感受班級大家庭的團結氣氛。
語言領域：
1、 活動名稱：《見面》
活動目標：1、感受人們見面相互問好給對方帶來的愉快心情。
2、能用簡單的句子說出動物見面的情景。
3、認識重點字詞：見面、小雞、小鴨、小狗、小象。
2、活動名稱：《唱歌》
活動目標：1、了解常見小動物的叫聲感知它們聲音的大小
2、能看著畫面講述詩歌的內容
3、萌發初步的集體觀念
4、認讀重點字詞唱歌、大家
3、活動名稱：《特別的我》
活動目標：1、觀察自己的長相發現自己與別人的不同的外貌特徵
2、通過傾聽來辨認老師和同伴知道每個人聲音的不同
4、活動名稱：《說說我們幼兒園》
活動目標：1、讓幼兒認識自己幼兒園的名字
2、知道自己幼兒園的物品都有什麼
3、喜歡並描述自己的幼兒園
5、活動名稱：《我喜歡的玩具》
活動目標：1、觀察識別畫面之間的關係建立聯絡
2、體驗表達自己認識和看法
3、練習交流、合作
6、活動名稱：《跟我一起跳》
活動目標：1、體會故事營造的快樂和諧的美好情感
2、能簡單講述故事的大概內容
3、認讀重點的字詞：請、一起、跳
7、活動名稱：《幼兒園像我家
活動目標：1、觀察畫面練習用語言來表達內容
2、練習傾聽學會尊重他人練習專注思考嘗試大膽地回答問題
3、根據兒歌的內容自由表現練習按兒歌韻律朗誦感受語言的韻律
8、活動名稱：《我要講禮貌
活動目標：1、學習禮貌用語如：老師早上好！再見！
2、體驗觀察識別畫面之間的關係建立聯絡
3、體驗表達自己的認識和看法
4、練習有感情的表達，練習專注做事
9、活動名稱：《詩歌-小尾巴
活動目標：1、了解公雞、狐狸、肥豬尾巴的特徵，能用語言較形象地描述
2、感受媽媽和寶寶之間的愛
3、認讀重點字詞：尾巴
10、活動名稱：《小手和小腳
活動目標：1、理解故事的主要內容
2、嘗試簡單的看圖說話
11、活動名稱：《小河邊
活動目標：1、體驗看懂圖畫帶來的樂趣
2、理解故事的內容學習文中的反覆句式
3、認讀重點字詞：乙隻、大、小、來到小河邊
12、活動名稱：《詠鵝
活動目標：1、練習朗誦中感受古詩的語言韻律
2、練習看圖識別講述古詩內容
3、體驗尊重他人練習傾聽別人的想法
4、練習介紹、解釋看到的畫面內容，學習詞彙感受語音
健康領域：
1、活動名稱：《小榜樣》
活動目標：1、培養良好的生活學習習慣
2、通過觀察來判斷正確與錯誤
2、活動名稱：《自己吃飯我能行》
活動目標：1、掌握正確的吃飯方法
2、知道飯後應該怎麼辦
3、讓小朋友把怎麼樣吃好飯的習慣分享給其他的小朋友
3、活動名稱：《我喜歡和朋友玩》
活動目標：1、講述自己喜歡玩的遊戲
2、提公升合作遊戲的經驗
3、獲得初步的競賽意識
4、活動名稱：《走路不用別人抱》
活動目標：1、練習在對比觀察中比較不同
2、嘗試將畫面內容與自己經歷結合
3、看圖能表達確認哪些行為最好
4、堅持每天自己走路不用抱
5、活動名稱：《自己穿衣真能幹》
活動目標：1、練習看圖識別、介紹、講述畫面內容
2、練習看圖選擇分辨哪些行為是最好的
3、用語言交流的方式和表達自己的生活經驗，練習有序的取放圖書
6、活動名稱：《我會做》
活動目標：1、體驗與小朋友共同**已有經驗的學習過程
2、參與討論有自己的想法並嘗試把自己的想法表達出來
3、看圖選擇、並分析誰做的好誰做的不好
4、練習自己提褲子、並且知道自己的事情自己做
7、活動名稱：《傳球點點名》
活動目標：1、能夠熟悉同伴的名字
2、能夠正確地接球與拋球
3、享受運動肢體的樂趣
8、活動名稱：《找大人幫忙》
活動目標：1、練習看圖識別畫面
2、練習交流、合作
9、活動名稱：《看誰跑得快》
活動目標：1、練習有序取放圖書，避免衝突
2、練習看圖識別，圍繞互動問題練習表述
3、根據已有的經驗尋找會跑、會跳、會爬的動物
4、嘗試模仿小動物的動作
社會領域：
1、活動名稱：《老師的節日》
活動目標：1、知道教師節是哪一天
2、願意用語言表達自己的感受
2、活動名稱：《我會排隊》
活動目標：1、觀察**講述**內容
2、體驗細緻地觀察、識別、察覺關係並建立聯絡
3、體驗表達自己的識別和看法
4、嘗試比較、區分事物的異同、分辨行為的對錯
3、活動名稱：《互相幫助真快樂》
活動目標：1、嘗試看圖識別、選擇、確認誰做得好，誰做得不好
2、將畫面內容與自己的行為建立聯絡
3、嘗試使用禮貌用語
4、練習參與討論，講述自己的生活，練習整理
4、活動名稱：《我能關心他人》
活動目標：1、嘗試看圖選擇辨別哪些行為最適宜的
2、體驗表達自己的認識和看法
3、練習講述解釋看到的畫面，練習傾聽別人的看法
園本課程：
cpm活動目標：學習進入cpm教室的規則，練習取拿寶盒，學習咒語及工作布開啟的方法。
多芬活動目標：學習用多芬積木拼搭圓形、三角形、組合成小房子、月餅、小花，培養幼兒動手能力及觀察能力。
溫馨提示：各位家長、親愛的小朋友「十一」長假到了，在這裡芽芽班老師預祝您們能度過乙個開心快樂的假期。放假期間，要多注意天氣變化，少去人群密集的場所。
也要注意勞逸結合，每天抽出點時間複習功課哦！
9月份活動計畫
迎新生活動 1 時間安排 統計各專業同學在14號 15號的課餘時間，由高楚澤負責。2 流程安排 9月13日召開臨時會議，強調迎接新生的流程。3 人員安排 辦公室及宣傳部成員負責登記新生報到登記 外聯部及督導部成員負責新生接待 活動部成員則為機動人員，可根據當天情況靈活變動 其中謝雙平負責拍 記錄活動...
份總結,9月份計畫
8月份工作總結 一 8月份計畫完成情況 1040完成量為打過 的量，次包含無法接通 空號 實際有效 在700左右，實際完成率在36 本月各方面工作均未達到計畫標準。二 存在的問題 1 不能很好的尋找有效 現階段找到基本面符合又是老總 的企業資料是我個人的乙個瓶頸，這也直接影響到我的 量，從而影響了後...
11421班9月份團活總結
一 活動時間 2012年9月19日下午7 8節課 二 活動地點 21b206小教室 三 活動物件 421班全體同學 29人 四 活動目的 針對現在還處於剛開學的時間，大家的注意力都不在學習上，所以安排一次 勵志電影 風雨哈佛路 由於大二的課程比較多而且較難，所以此次活動一方面可以促進同學們的學習，是...