尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是九（1）班的衛嬌嬌，今天，我有幸站在這裡，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那麼我們就不可能取得好的成績。
今天，能站在這裡發言，有萬千的感慨湧過心頭。首先，對老師同學們說聲，大家下午好 !
我們的記憶在不知不覺中跨過了一年級，二年級，三年級也已過了快一半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收穫過什麼。此刻，我們坐在教室裡，或翻起那有幾絲倦意的書，或沉思。的確，我們應該沉思了。
沉思今後我們打算擁有什麼，我們將要擁有什麼？相信轉眼而來的中考招生定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意，畢竟，每乙個人都不願看見自己在中考招榜上名落孫山，讓幾年辛勤努力付之東流。我希望所有的人都在獨處闌珊之時找個地方靜靜沉思一下，儘管在逆流中，或許未來更好，儘管在大道上，或許更可快些與理想接觸。
但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取，未來的某一天，也惟有無顏再見江東父老的慘狀了。那裡，再面對含辛茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。
「再狂暴洶湧的決水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。」這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。
即便處境再窘迫，今天只要不放棄，「柳暗花明的又一村」會在「山重水複疑無路」上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被「優秀」拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢？
雲層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，斗轉星移，只要我們堅定不移，一綹的陽光才得以召起萬千斂燈火輝煌。一絲的春意，得以造就希冀盎然的春日，一切生命在希望中復甦，綻放絢麗的色彩。在大浪淘沙，洶湧澎湃的深海裡，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。
而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮起潮落，貝殼只會是浮華空癟的欣賞品，所以，在學習中，你是做乙個華而不實的貝殼，還是做一顆深藏海底的絕美貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人讚嘆的絕美。
千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不願，於是在寥寥無幾的勝者背後，便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮鬥過，我想，人也就無愧自立於世了，大丈夫能揚名於後世，不能不說沒有時機的摻合，其中的真憑實學者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。
於是，歷史是悲哀的，時機與才幹造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人生無情，人自己又何必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做回田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界嗎？
從生苦短，人世事，並無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自己的人生吧 ! 未來的命運還有你的一片天地 ! 謝謝 !
家長會優秀學生發言
尊敬的老師，親愛的同學們 大家好！我是九班的李泰安，今天我有幸站在這裡，和大家一起交流數學期中考試取得的成績。我在實行走班制時，因為數學成績在c班分數線以上，所以分在c班學習，當時心裡沾沾自喜，滋長了驕傲自滿情緒，放鬆了學習，時常有上課走神 作業不完成的毛病，導致我從c班落到b班的後果。到了b班，在...
家長會優秀學生發言
六 2 班張繼運 尊敬的各位爺爺 奶奶 叔叔 阿姨 老師們 同學們 大家好！我是六 2 班的張繼運。今天，我作為我們班優秀學生代表在這裡發言，我感到非常高興。在六年級的這半學期，我感到特別的輕鬆愉快。學校幽雅的環境孕育著我們，教師嚴謹科學的施教培育著我們 半學期以來，我們深深地領悟到許多為學和為人的...
優秀學生發言稿
3.再者還要養成好問 善問的習慣 學問學問，不懂就要問 問，要問的準 問得確切。再問之前，先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人 在別人回答自己的疑問時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。我們要知道，學習，並不能完全只追求結果，而在於平時點點滴滴的積累過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前...