新時期班主任如何召開家長會
隨著社會的進步與發展，對學生的教育已由單一的在校教育轉變為社會、學校、家庭三位一體的育人新模式，無疑家長會是溝通學校與家庭的一種橋梁，是班主任、家長集體工作的一種基本形式。因此，一次成功的家長會可達到家校互信，共同幫助孩子成長提高的目的，要召開成功的家長會，可以嘗試從以下幾個方面著手。
一、 家長會要有計畫性
班主任對舉行家長會要有計畫性，並列入班集體建設之中，一般每學期舉行一至兩次。每次家長會前班主任都要認真的準備，明確本次家長會的主要任務；要研討或解決問題的思路，對班級家庭教育的特點和狀況以及存在問題了解透徹；對本次家長會將要提供的資料和資料盡量做到詳實、可信等等。只有這樣班主任在召開家長會時才會心中有數，胸有成竹，做到有的放矢。
二、 家長會形式上要有多樣性
如果每一次家長會都是千篇一律，匆忙開會，草草收場，那麼這樣的家長會就不會受到家長們的歡迎或者家長會家長出勤率不高。因此，每次召開家長會班主任都要認真的思考，採用多種形式向家長匯報。有經驗的班主任善於給家長會「變臉」，他們通常採用多種多樣的形式：
可進行專題談話或講座；可由班主任進行匯報；可由部分家長代表上台發言做報告；可由學生、家長、教師三位一體的三維互動，即學生面對師長談理想、談孝敬，家長面對師生談鼓勵、談期望，教師面對家長與孩子談方法、談幹勁；也可採用學生給家長寫信的形式，學生把自己的內心世界用紙的形式展現在父母面前，這樣可以消除家長與孩子的相互猜忌，很多家長看到信後都會潸然淚下，因為孩子的內心世界作為父母了解得太少了，真正關心的也太少太少了。
三、 家長會內容上要有吸引性
有一些家長會剛開始家長比較多，當他們一了解到學生的段考成績或期考成績後，很快就打道回府，家長會儼然成了家長了解學生的成績發布會。在這些家長眼中，家長會總是班主任老生常談，沒有新意，因此，成功的家長會在內容選取上要對家長具有吸引性，班主任要講到家長的心窩裡。這就要求班主任要多看一些教育孩子的論著，武裝自己的大腦，每一次都要換乙個主題，以適應家長的口味，如關於獨生子女教育問題，如何與孩子溝通問題，如何看待處理孩子們的早戀問題；家長如何從正面引導孩子問題；如何指導孩子們高考後如何填報志願、擇業問題；在家庭教育中，父母如何樹立威信……。
當然，為了真正關心到每一位學生，班主任也可採用分類召開家長會的辦法，如按學生的性格差異召開家長會；按學生成績進步與退步召開家長會；按性別分類召開男生家長會、女生家長會……另外也可採用集體召開與個別平時單獨交流的方法等等。
總之，成功的家長會可以讓學校與家庭聯絡更加緊密，使孩子在家庭、學校及社會的共同教育下而茁壯成長。
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