學田小學召開班主任工作會議
12月10日，學田小學召開了班主任工作會議，對本學期的班主任工作進行總結。會議由分管副校長李偉主持，學校教導主任張樹文和王桂芳分別作了相關發言。李偉校長在會上強調了班主任工作的重要性，高度評價了各位班主任在過去的一年卓有成效的工作，並對以後的工作提出了希望和要求：
一、常抓文明卫生行為習慣的養成教育。要結合學校實際，不斷探索和完善適合養成教育的方式與方法，採取多種措施狠抓學生的養成教育，促進了學生整體素質的提高。讓養成教育經常化，要以小學生日常行為規範教育為切入點，積極開展養成教育訓練活動。
特別是衛生習慣，文明禮貌習慣、課間活動習慣、集會習慣、入校習慣、路隊習慣等；要嚴格實行進校制度及路隊制度，規範家長接送制度，加強學生路隊的安全教育。通過常規訓練，反覆抓，抓反覆，常抓不懈，直至養成良好的日常行為習慣。要讓學生養成教育得到延續和落實，通過每期 「文明班級」的評比活動，把學生的養成教育工作深入到學校的每乙個環節，每個角落。
通過評比，讓班主任、學生尋找差距，明確努力的方向，對不合格的班級要求限期整改。
二、把安全工作做到實處和細處。進一步加強學校的安全管理工作，增強各班班主任對安全事故的預防意識和安全責任意識，有效防範校園安全事故的發生，科學、合理地應對突發事件，保障全體學生的生命安全，學校要積極地以預防為主，防範結合的方式，全面提高學生自我保護技能，達到保障學生的生命健康，促進學生的健康快樂成長的目的。具體要求從上下樓梯，大型集會，課間活動，放學路隊，學生矛盾排查等方面加強學生管理，利用法制安全課、晨會，班會加強對學生思想道德品質和行為規範教育，各班要設立安全監督崗，建立安全日誌，健全安全網路體系。
三、拓寬渠道，注重家、校、社結合「三結合」教育。學校、家庭、社會是學生得以健康成長的三個基本因素，也是教育工作者積極尋求教育空間的三個基本點。為進一步加強家校聯絡，使家長更好地了解、支援學校的教育教學工作，鞏固學校教育成果，同時也使學校深入了解家長在教育孩子中的困惑，幫助家長提高家庭教育水平，更好地營造學校、家庭、社會三結合教育網路，全方位地培養人才， 要積極組織學生投身社會實踐，積極尋求家庭的配合，將「三結合」落到實處。
本次班主任會議將進一步增強該校全體班主任工作的責任感，為更好地加強班級管理奠定堅實基礎，也將進一步加強該校班主任隊伍建設，並將保證學校德育工作的順利開展。
20111210學田小學舉行教學反思評比活動
學田小學舉行教學反思評比活動 教學反思已成為學田小學的一項制度，本學期與以往一樣，仍號召全體老師認真寫好本科教學反思，並及時上交，在12月9日通過檢查評比，發現其中有優點，也有缺點。優點方面 1.老師們寫反思的認識提高了，許多老師均能及時寫好反思並上交。2.教學反思的整體水平質量較以往有明顯提高，表...
田壩小學控輟保學宣傳方案
2014年9月勺窩鄉田壩小學控輟保學 宣傳方案 為全面廣泛宣傳實施 9 3 義務教育及三年免費中等職業教育計畫，鞏固提高九年義務教育，建立 控輟保學 長效機制，推進義務教育均衡發展的重大意義 主要內容 目標任務 實施步驟和政策法規，提高我校對 控輟保學 重要性和緊迫性的認識，確保 控輟保學 目標任務...
楊僑中心小學召開班主任工作會議
班主任工作關係到學校教育教學質量 家校溝通等各項工作的優劣與成敗，做好班主任工作對於學校各項工作的順利開展意義重大。為了促進班主任更好地完成各項工作，11月19日下午，楊僑中心小學召開了班主任工作會議。會議由校長朱偉明主持，學校領導及全校班主任參加。會議突出了兩個重點 1 要求這兩周全校班主任對班上...