2023年11月17日，****藝術幼兒園親子運動會開始。在運動會前期，我們小班做了大量的準備工作。1，班級牌的設計與製作，針對小班年齡特點，我們選擇了顏色明亮簡單大方的版式，再以可愛的動畫主角頭像加以點綴，很好的突出了小班可愛單純活潑的特點，小班小朋友很喜歡，爭著搶著要去舉著。
2.隊伍隊形的訓練，踏步齊步走的訓練進行很多次，小班的小朋友手腳協調不起來，加上小朋友活潑好動，很多沒有方向和秩序感，又出於安全考慮，選擇了簡單的兩列手拉手踏步走，在幼兒園效果還好，口號也喊的很響亮。3.
遊戲活動的訓練，為了讓小朋友盡快熟悉運動會遊戲規則，我們在戶外活動時間進行了大量的訓練，讓幼兒每個人都能玩到，保證在運動會中不怯場，不哭鬧。4，與小朋友的資訊傳達，平時上課時會講公共場合注意的禮貌禮儀，就引用了運動會的事情，讓小朋友知道運動會是跟爸爸媽媽一起玩遊戲，要表現好，讓小朋友回家告訴家長。5.
家長的通知，在邀請函發的前乙個星期就有跟家長口頭傳達，邀請函每個都親自送到家長手上，並且在17號中午乙個乙個打**提醒通知。6，出行安全，在走向公園的路程中車流量較大，我們乙個老師在前面倒走帶隊，乙個老師在中間看中間的小朋友，另乙個老師在後面，保證小朋友都在佇列裡，不掉隊，幼兒對新環境新事物比較好奇，注意力不集中，走不好，就讓他們看著老師邊走邊唱歌，教他們禮貌叫人，並注意跟他們溝通交流，讓他們保持注意力在老師身上。
17日上午，我們老師來到幼兒園檢查準備了所有活動道具。下午2點左右，我們按照計畫好的隊形開始向公園前進了，行進過程中有幼兒亂跳，鞋子掉的，東張西望的，各種情況都有，老師們高度警惕，不停的叫著他們的名字，還好整體隊形不亂，慢慢的前進，順利的走到公園，並且小朋友能跟著老師向路人問好，非常可愛。但是在見到家長以後隊形就有點亂了，幼兒的情緒也有明顯的變化，在家長的配合下大部分都還是站好了隊，有幾個幼兒開始哭鬧。
運動會開始，小班進場時情緒不高，因為氛圍跟之前彩排不一樣，所以感覺有點搞不清狀況都好奇的看著周圍，少有人跟老師一起喊口號。在親子活動環節，幼兒情緒非常高漲，跟家長玩遊戲非常開心，但是分開的時候又有情緒變化，就讓家長抱著幼兒到遊戲活動區域。到了遊戲活動區域，幼兒見老師拿出平時玩的遊戲道具就都高興的湊過來了，積極拉著家長參與遊戲，遊戲活動進行的很順利，家長也很努力爭取，不過後來變成3個爸爸的比賽了。
最後活動順利的結束家長一起參加了合影。總體來說現場的反響是非常不錯的。 這次親子運動會小班總結的缺點：
1.幼兒戶外活動經驗較少，有點膽怯，性格大方開朗方面的培養還需要加強。2.
仍然有少數幼兒家長沒有來參加，活動通知傳達到，但是精神沒有傳達到，讓家長沒有能夠重視，下次有類似活動可以借放學時間開個簡短的小會。3.活動現場老師的組織能力還需要加強，應考慮多方面因素，盡量照顧到參與遊戲者和等待參與遊戲者的感受，不要讓等待者覺得沒有事做。
4，活動道具的看管工作要考慮周到，道具氣球被觀眾拿走很多，是工作的失職。
這次的親子運動會的圓滿結束，不僅鍛鍊了幼兒的體質，也增進了幼兒與家長與老師之間的親密情誼，是學前兒童心理教育和學前兒童家庭教育領域的偉大的實踐。同時也提供了社會對幸福之星藝術幼兒園的考察與進一步了解，讓他們知道幸福之星藝術幼兒園不僅僅是普通的看護孩子的場所，更重要的是我們注重孩子多領域的教育，健康，藝術，心理等等，是專業的學前兒童教育機構，我們是用心，用愛來呵護每乙個寶寶，相信我們一定會越來越好的！
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