CAD上機實習課程小結wps

上海工程技術學

經過這乙個月的上機實習，讓我們對cad製圖的操作有了乙個初步的了解。在秦老師的指導下，我們也從中學會了很多的相關基礎知識。指導了cad製圖在焊接工程上的應用，這對我們的幫助是非常大的。

這次的實習我們主要完成了兩項大作業。第一項是測繪焊接夾具模型的裝配圖和零件圖；第二項是繪製焊接夾具設計的裝配圖和零件圖。每項作業為期兩周。

前兩周，我們進行了測繪焊接夾具模型的裝配圖和零件圖的作業。我們先按照老師的要求，分成了若干個小組。我和陸彬彬、馮城還有項佳妮、李曉靚和王曉霞等六位同學在乙個組。

我們的模型是pc-20300焊接夾具。這款夾具的基本引數如下：

夾持力:30 kg max.

自重: 100g

手把移動角度：55°, 壓把移動角度：65°

壓頭螺絲**：pc-sa-044007

根據上述基本引數所述，我們小組的這款夾具的尺寸是比較小的。尺寸較小，導致我們的測量難度較大。因此在測繪中我們花了很多的時間在測量上。

但是，在大家的齊心協力下，我們還是順利地完成了測量的任務。接下來就是繪製草圖了。我們分工明確。

我主要負責是畫幾個零件圖。所以一上來我是在看其他幾位組員畫裝配圖，並記下他們測量的尺寸。然後等他們測量完成了後。

我開始了自己的工作，零件圖的繪製還與我們組的其他成員發生了一些分歧，但最終在老師的幫助下，大家的結果還是統一了。草圖的測繪基本完成以後。第一天的任務就結束了。

第二天，我們開始正式上機操作了。時隔兩年，我們對cad的印象已經有些淡忘了，但是在班上少數幾位同學和老師的幫助下，大家還是很快地找到了感覺。回憶起了當年的操作。

我們組是先畫裝配圖的。在cad上畫圖，我感覺比手繪要簡單一些。可能是我本來的手繪能力就比較一般吧。

但是cad的繪圖還是有些問題。比如說打斷、修剪的問題曾一度困擾了我。於是我及時向其他同學請教了相關的操作細節。

終於明白了這些問題的癥結所在。最終，順利地把這些看似棘手的問題都一一克服了。cad畫裝配圖的問題解決了。

然後就是零件圖了，零件圖看似簡單，但是零件圖的數量之多，也讓我們感到有些棘手。於是我把所畫的零件圖的草圖，拿出來，大家一起討論了一下。最後，找到了突破口和規律。

在第一周結束前，終於把大部分零件圖繪製完成。第二週，我把餘下的零件圖通過cad軟體繪製完成了。經過老師的檢查，通過了，然後我們一起標註尺寸。

在第二週的週三，我們把第一項大作業的完成稿給老師一一過目。老師檢查過後，和我們說了一些小問題，我們很快地改正了自己的問題。最後在老師的再次檢查通過後，我們的第一項大作業都順利完成了。

第二項大作業是繪製焊接夾具設計的裝配圖和零件圖。經過前兩周的學習，以及第一項大作業的練手，我們的手感來了，靈感也來了。無論是手繪還是上機繪圖，都比先前要熟練了許多。

當然第二項大作業和第一項大作業的最大區別就是第二個作業是要我們自己設計的，是要靠我們通過這幾年所學的知識去設計一款適合給定零件焊接的焊接夾具；而第一項大作業只是讓我們去照著原件去測繪其裝配圖和零件圖。

我的圖紙大致上這個情況。一段中空的圓形鋼管，要在它的兩端外管壁上焊上兩塊寬150mm、長400mm、高60mm的鐵塊。根據這個圖，我當天想了一下。

定了乙個草圖，第二天把草圖畫到了cad中給秦老師看了一下，秦老師說下端固定了，但是上端的固定還是個問題。所以我又去設計了乙個類似鑷子的夾具來固定鐵塊。最後老師同意了我的方案。

我也照著這個思路和我的草圖設計把這個焊接夾具繪製了出來，現在我看看，覺得總體上還是能夠完成這個焊接過程的。但是並不是最好的，因為我固定圓管的夾具是類似兩個半圓的的工具，而這個工具的製作也不是很簡單。因為時間的問題，我也來不及多加修改了。

總體而上海工程技術學

言，我對自己這個焊接夾具的設計還是比較滿意的。關鍵是下端的固定很好。

我的設計思路是這樣的：

我準備直接固定在工作台上的，也就是類似於台虎鉗那種夾具，用這個夾具來夾緊圓管。然後我用乙隻手去拿住那只類似於老虎鉗的夾具來夾緊鐵塊，然後焊接鐵塊和圓管的一面。接下來旋轉180°，這樣已焊完的那端朝下，然後另一端的焊接和前面相同。

這樣，我的焊接過程就順利完成了。而且，我覺的這個夾具最好的一點就是對焊接人員的操作要求不是很高。因為，圓管是直接固定的，沒有什麼後顧之憂的，而鐵塊是長方體的，比圓管要好夾緊，這樣焊接的難度就降低了。

我希望能設計出的夾具是一款設計簡單、操作方便、成本低、生產效率高的焊接夾具。這也是我所希望得到的結果。

綜上所述，為期乙個月的cad上機實習課程，在秦老師的指導下，讓我們學到了很多的知識，也讓我們鞏固了以前所學的知識，為我們今後就業提供了極大的便利。我也從中指知道了焊接和cad密不可分的關係。學好cad，對我們今後就業影響深遠，意義非凡。