初一 1 班溫馨班級建立方案

2021-09-18 13:14:44 字數 915 閱讀 5099

初一(1)班 「溫馨班級」建立方案

根據學校「建立溫馨班級」的號召,我班利用班會課,讓學生以自己是班級的主人設計自己的溫馨教室、溫馨宿舍、建立和諧的師生關係,生生關係,以更積極的態度參與學校生活,綜合同學們的各種意見,我們制訂如下方案:

一、結合班級特點,制定積極向上的班級口號和嚴格的班級、宿舍制度

班級口號:成功是一種習慣。

根據學校校規和班級實際,共制定了十條具體的班規。

二、出特色黑板報。

標題:結合溫馨班級、中國傳統節日以及班級活動出好每期板報。

三、布置溫馨牆壁

西牆:山水畫和字畫,分別以自信、拼搏、奮鬥、信任為主題,營造積極向上的氛圍。

北牆:主要展示學生在第二課堂中的學習成果。偏東處主要是學生的安全宣傳。偏西集中學生的繪畫的手抄報。中間是一張山水畫。

東牆:。黑板南側設定「個性宣言」欄目,宣傳學生的藝術照和凡人凡言,在中間貼一張師生合影,體現一(1)班團結、奮進的精神風貌。北側設定「張貼欄」,公布班級常規和班規。

南牆:設計「成果展示」欄和「pk舞台」,主要展示學生個體學習成績及奮鬥目標,趕超物件等。

四、班級角

1.同學們自發組成園藝小組,6人共同飼養一盆花,開展評比競賽。

2.建立班級衛生角,讓灑掃工具擺放整齊有序。

3.圖書角:學生自帶書15本,組成班級圖書館。

4.準備兩個紙箱,學生撿拾飲料瓶,開展勤工儉學。

五、宿舍:建立「包容互助、快樂和諧」之家。

六、溫馨課堂建設中,班主任激發學生自主學習、學生競爭上崗的意識,實施多崗輪換,感悟「我在班級中很重要。教學中,增強師生、生生的互動,注重開展小組合作,培養學生有問敢提、有疑敢質的學習習慣。

我想通過無聲的班級文化、宿舍文化,感染、教育學生,也想讓學生在濃郁的文化氛圍中健康、快樂的學習著。

初一(1)班班委會

2008-9-16

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