小學辦學基本標準自查報告
尚店鎮魏安小學
2013.4
尚店鎮魏安小學辦學基本標準自查報告
我們根據《河南省義務教育學校辦學基本標準評估細則》進行自我評估，匯報如下：（89分）
a1、學校選址、布局標準(5分)
學校選址符合小學布局規劃，方便學生就近入學需要。
a2、學校規模、用地標準（5分）
學校具有適度的辦學規模，有1-5年級，5個班，每班班額≤45人。
a3、校園文化建設氛圍濃厚，校園環境建設體現教育性，整潔優美，做到綠化、硬化、淨化、美化；各室整潔。（6分）
a4、校園用地2960平方公尺，生均24㎡以上。（4分）
b1、建築面積：校舍建築面積762平方公尺,布局合理，生均6.3平方公尺。(5分)
b2、普通教室：普通教室生均不低於1.15平方公尺，波地比不低於1/6，40w節能燈3支，教室地面已硬化。（6分）
b3、輔助用房及教室:小學音、體、美教師齊全圖書室、電教室、實驗室等6室齊全。（6分）
b4、辦公用房：教師辦公室不夠用。（4分）
b5、廁所：教工與學生沒有分設，男生坑位1/15;女生坑位1/16，乾淨整潔，地面已硬化且有防禦設施。（2分）
c1、圖書室面積18平方公尺，藏有圖書2075冊，生均18冊以上；並沒年保持1%的正常增長，複本率不超20冊。（5分）
c2、教學儀器達到（河南省中小學教育技術裝備標準)第二種配備方案.（6分）
c3、教育資訊化基礎設施：學校配有10臺電腦供教師使用，基本實現了上網備課，沒有實現「班班通」，遠端教育工程裝置正常使用。（2分）
c4、音美器材：達到了國家二類標準。（5分）
c5、體育器材：達到（國家學校體育衛生條件試行基本標準）。（5分）
c6、運動場地：有環形跑道但長度達不到標準。（3分）
d1、教師：學校按編制和學科配齊了教師，校長、教師學歷和資格合格。學校共有教師5人，本科學歷1人，專科學歷4人，學歷達標率100%且高學歷教師不低於60%。
學校所配備的學科教師的職稱、年齡、性別結構合理。具備合格的普通話等級水平。按規定參加崗位培訓。
教師遵守《中小學教師職業道德規範》，有良好的職業道德，熱愛並尊重學生，有社會責任感，有合作與奉獻精神，無違法亂紀行為，無有償家教和從事第二職業，無歧視、侮辱、體罰學生的現象，學生測評的滿意率高。（5分）
d2、經費：教師工資不低於當地公務員工資，且按標準按時足額發放；生均公用經費按時足額到位，學校公用經費使用合理，無鋪張浪費情況。（5分）
e1、管理：學校嚴格按（河南省中小學管理規範）要求，規範辦學行為，減輕學生過重的課業負擔。辦學思想和目標：
辦學思想端正，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，制定了反映學校辦學宗旨，體現學校特色的中、長期發展規劃，突出教師專業化發展學校建設目標，規劃切合校情制定具體措施
制度建設：學校管理制度的設立經教代會通過等民主程式，管理制度貫徹黨的教育方針、符合國家法律法規，遵循科學性、民主性、教育性、嚴肅性、穩定性的原則。體現管理理念的先進性，方法的多樣化，思路的可行化,手段的現代化。
既做到嚴格要求，又凸顯人文關懷。各項制度均有較好的落實機制。通過制度建設，建立相互支援、運轉高效的工作機制。
德育工作：高度重視德育工作，德育管理隊伍健全，建立學校、家庭、社會三結合德育工作網路，建立德育基地，探索新形勢下的富有成效的德育工作方法。學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和學校規章制度，無違法犯罪行為；學生思想品德評價合格率達100%。
少先隊組織機構健全，活動開展經常且活動效果好。切實加強班主任的選聘和培訓工作。
教學管理：教師在教學工作中能自覺按照基礎教育課程改革的要求做到： 1、準確把握教學的三維目標，2、充分利用教材和教學資源設計教學方案，3、合理利用現代教育技術手段，有效進行多**教學與學科教學的整合，4、教學方式的選擇，有利於課堂教學目標的實現，努力為學生提供動手實踐、自主探索、質疑、**、合作交流的機會空間；5、注重學生學習方法的指導和學習習慣的培養。
6、能根據教學設計組織教學活動，並對課堂活動過程進行有效的引導，利用課堂上生成的課程資源，創新教學活動，與學生共同創造學習環境，課堂氣氛活躍，師生互動和諧。
教學常規和課程管理工作能做到：1、按計畫開全、開足國家課程；根據我省課程實施計畫和有關要求，開設地方課程；根據當地及學生的需求和學校特色、教學資源，開發校本課程，報縣級教育行政部門審批後實施。2、對教師的教學計畫、總結、備課、上課、輔導、作業批改、考試演示實驗等常規工作和教師聽課、評課等均有明確要求，並經常進行檢查，對存在的問題予以糾正。
3、課堂教學評價合格率達95%。
學生課業負擔適當，做到：1、節假日不組織學生集體補課、有償補課；2、不統一發放規定以外的教學輔導資料；3、課外作業量符合國家教育部和省教育廳規定。
教師業務、學生學籍檔案管理規範。學生異動手續齊全，無辭退、開除學生和學生留級現象。
教研管理：1、教研管理機構健全，制定校級領導參與、指導校本教研的制度，成立學科教研組和年級備課組；2、有促進教師專業水平、理論水平、教學能力不斷提高的計畫、目標和措施；3、建立健全校本教研制度，保證每位教師每週不少於3小時的教研活動時間，建立教師自我反；4、通過多種方式，開展課程標準和新教材的研究、培訓；5、積極組織教師參與立項課題的研究，並將研究成果及時推廣到教學活動中。
教育質量：堅持上好「兩課」、做好「兩操」，廣泛開展陽光體育活動；開展學生心理、生理健康教育；定期為學生進行體質健康檢查，預防和控制傳染病有預案、工作方案並抓好落實。適齡兒童入學率達到100%，年鞏固率均達到100%。
（5分）
e2、質量與效果：各年級學生成績達到了要求，五年固率100%。由於學校管理到位，學生年輟學率為0，學生體質健康及格率達到100%，學校狠抓管理，歷年來無重大安全事故發生。（5分）
今後努力方向：
1.加大學校硬體建設，力爭5年內解決教師辦公用房的問題。
2.進一步理清辦學思路，提高學校知名度，適當擴大辦學規模。
3.加強教師培訓，堅持走教師專業化道路。
長村劉小學義務教育學校辦學基本標準
達標督導評估自查報告 為了迎接省 教育督導委員會對我縣進行的省級義務教育發展基本均衡縣的評估認定，我們學校按照 河南省義務教育學校辦學標準 和 河南省義務教育學校辦學基本標準評估指標體系 的要求，認真做了自查自評工作，現將我校自查情況匯報如下 一 學校設定與班額 1.學校設定。我校招生範圍僅限於長村...
河南省義務教育學校辦學基本標準評估表
附件1 注 1.小學教輔用房6室 教室 美術教室 科學教室 實驗室 計算機教室或多功能教室 兼遠端教育 室 圖書室 體育器材室 初中教輔用房9室 教室 美術教室 實驗室 計算機教室 圖書室 閱覽室 多功能教室 體育器材室 心理諮詢室。2.非寄宿學校或無師生就餐學校，該項不計分，總分中也要相應減去該項...
河南省義務教育學校辦學基本標準評估表
附件1 注 1.小學教輔用房6室 教室 美術教室 科學教室 實驗室 計算機教室或多功能教室 兼遠端教育 室 圖書室 體育器材室 初中教輔用房9室 教室 美術教室 實驗室 計算機教室 圖書室 閱覽室 多功能教室 體育器材室 心理諮詢室。2.非寄宿學校或無師生就餐學校，該項不計分，總分中也要相應減去該項...