「規範行為，健康成長」建立文明和諧校園
為了加強學生的日常行為規範教育，以建立文明和諧校園為主線，以養成教育為目標，以課題研究為載體，注重行為規範教育的科學性、連續性和實效性，進一步鞏固了良好的校風、學風，提高了學生的文明程度。
一、優化校園文化建設，創設文明和諧的教育環境
（一）規劃「和諧校園」，讓牆壁說話，使花草言情。
我校重視發揮環境育人的作用，創設了乙個「時時受教育，處處受感染」的育人環境。學校有健全的教育陣地，文化牆上彩瓷的校風、教風、學風以及《小學生日常行為規範》、《小學生守則》、名人畫像、名人格言等無聲地教育著學生，實現了學校外在美和內在美的和諧統一。同時，我們還開展了「小手撿起美麗校園」、 「綠色文明和諧用語」徵集等活動，讓師生在管理、愛護校園環境中受到教育，達到了日常行為規範教育與校園景物的和諧統一。
（二）建立「書香校園」，建設富有濃郁書香氣息的校園文化。
只有優秀的學校文化才能孕育出優秀的學校教育。建立書香校園，是作為學校發展、學校特色形成的乙個品牌，以構建書香校園為抓手，著力塑造學校形象，打造學校文化力。
為了更好地建立「書香校園、書香家庭、書香班級」，我們豐富了課外閱讀書籍，制定了閱讀制度，落實了閱讀計畫。在班級內開展了師生共建圖書角活動。在班級與班級之間建立了「好書交換站」，擴大了學生的閱讀範圍。
學生在教室裡自由閱讀喜歡的書籍，班主任老師進行必要的閱讀指導，並開展讀書心得交流。我校每年都要舉辦主題鮮明，富有時代氣息的讀書節，舉辦美文誦讀擂台賽、讀書心得徵文賽、講故事比賽、評選「書香班級」、「讀書明星」等活動。讓書香文化打造學生的人生底色，豐富學生的精神家園。
（三）開展感恩教育，以情感教育營造和諧校園。
幾年來，我校堅持開展「學會感恩，與愛同行」的感恩教育，通過「感恩自然、感恩校園、感恩生命」的教育，對學生實施了識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的情感教育。
開展了學生向老師獻真情活動，每天到校後和放學時向老師問好，聽老師的話，按時完成老師布置的作業，表達對老師的感激之情。開展了「我愛我校」、 「我喜愛的校園一角」作文、攝影、書畫評比等一系列宣傳學校、班級文化，感恩班集體的活動。在學生之間、在班與班之間開展了使用禮貌用語、禮貌體態用語等班風評比。
學生受到了良好的情感教育，學生舉止大方、說話文明，校園處處體現出和諧文明的風貌。
二、從細節做起——落實學生行為規範教育。
（一）「好習慣好人生」—— 教育從細節做起。
我們從小處入手促進學生良好習慣的養成，除要求學生遵守《小學生日常行為規範》外，還制定了具體的習慣要求：（1）輕聲慢步，不打擾別人；（2）愛環境，看到廢紙撿起來；（3）見到老師敬個禮，見到客人問聲好；（4）儀表美，乾乾淨淨上學校；（5）樓梯文明行——在做小事中顯大氣。
（二）注重養成教育的連貫性，假日教育不放鬆。
為了不讓學生的日常行為規範教育在假期內產生盲區，保持教育的連貫性，讓家長幫助學校有章可循地做好行為規範教育。我們從五個方面對學生一天的生活、學習、行為都做出了具體明確的要求，家長每週對孩子的完成情況進行評價。
三、家校攜手，拓寬教育渠道，鞏固日常行為規範教育成效。
為鞏固學校日常行為規範教育的成效，實現學校、家庭、社會聯合辦教育的局面，我校成立了家長學校，進一步優化了家庭、學校、社會的育人環境，使家長樹立了正確的家庭教育觀念，掌握了正確的教子方法，能主動配合學校教育，把教子女做人放在家庭育人的第一位。通過四個亮點工作的探索，形成了具有特色的「手牽手，和孩子一起成長」的家長學校教育模式，即：學校教育和家庭教育手牽手，老師、家長和孩子手牽手，老師、家長與學生共同成長。
經過多年的努力，學生、教師、家長的行為逐步走向了規範。學生做到了：按《小學生日常行為規範》嚴於律己，做一名合格小學生； 教師做到了：
按《教師職業道德規範》做一名師德高尚的教師；家長做到了：按《公民道德實施綱要》做一名文明公民；「班班有特色，人人有特長，處處書聲琅琅」，校園成為文明和諧的學園、健康成長的樂園。
四、「低碳宣傳周」系列活動。
力圖使低碳環保理念進學校。學校通過主題班會主渠道,把節能、節水、節電、節糧等知識納入德育教學內容,使學生對什麼是低碳生活、為何要選擇低碳生活、怎樣做到低碳生活等有更深入理解,從而培育其「低碳生活是每乙個人應有的生活態度」的意識。低碳周期間,學校還通過開展書法、繪畫、手抄報、徵文展評等活動,使同學們對低碳生活的認識、收穫和感受通過藝術形式表達出來。
此外,各學校還組織了「倡導低碳生活,呵護生態家園」的主題班隊會,制定符合本校特色的《學校低碳公約》或《師生節能環保行為規範》,引導中小學生樹立節能低碳環保意識,關注學習生活中的節能形式,學習和尋找節能低碳小竅門,培育珍惜能源、愛護環境的行為習慣。
五、各月活動安排
九月份：主題：歡校慶，感師恩。
1、 大型團體操排練。
2、 開學典禮、學校運動會。
3、 各中隊加強行為規範，注重良好習慣的養成教育。
4、 慶祝27教師節、國慶六十二周年系列活動。
十月份：主題：愛祖國，揚美德。
1、開展愛國主義系列教育活動。
2、「重陽老人節」敬老愛老教育，開展系列活動。
3、建隊日，「我為隊旗添光彩」徵文活動。
4、新生入隊儀式。
十一月份：主題：尋榜樣，共文明。
1、 開展「尋找身邊的榜樣」系列活動。
2、 校園「十佳文明少先隊員」評選活動。
3、 「小手撿起美麗校園」 系列活動。
十二月份：主題：地球，美麗的家園。
1、 推進少先隊陣地建設，促進隊組織自身發展。
2、 「我環保，我自豪」主題班會。
3、 班隊活動觀摩評比。
4、 元旦迎新活動。
一月份：主題：新年新氣象
1、 本月黑板報主題：新年新氣象。
2、 評選各類積極分子。
實驗一小大隊部
2023年9月13日
2023年大隊部工作計畫
一 指導思想 深入切實貫徹落實黨的十七大精神，以未成年人思想道德建設為主線，堅持 兒童為本，道德為先，隊建為基，發展為重 的工作理念，深抓少先隊實踐體驗活動。以陽光校園建設為載體，以班級評比活動為途徑，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，提高少先隊輔導員隊伍綜合素質，拓展少先隊活動社會化執行機制，充分...
大隊部工作計畫
2012 2013 學年度第一學期大隊部工作計畫 初稿 一 指導思想 本學期以體驗教育為基本途徑，堅持做到每月有教育主題，每週有教育重點，結合櫥窗 廣播等宣傳手段，加強少年兒童思想道德建設，通過落實養成教育 體驗教育 安全教育 社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想 民族精神和實踐能力。開展活動讓學...
2019下 大隊部工作計畫
根據兩個監督崗統計結果，一學月累計違反次數前四位的，從該月班主任津貼中扣除4元 3元 2元 1元的處理。三 逐月工作安排 九月份活動主題 快樂新學期 各班班主任確定本學期班隊建設目標，鼓勵隊員制訂切實可行的學期計畫，以飽滿的熱情投入新學期的學習生活中。重點工作 1 出好第一期板報 2 監督崗 環保小...