體弱幼兒跟蹤矯治總結
2009學年度第一學期託一班
不知不覺，乙個學期就在這忙碌而充實日子過去了。根據我們開學前對兩位體弱幼兒跟蹤矯治計畫，在我們老師和阿姨的細心照顧下，我們班的曾錦瑜和羅心悅小朋友的體質明顯好轉，現總結如下：
一：曾錦瑜小朋友
分析：該幼兒的體質比較差，而且又是這個學期的新入學幼兒，對我們的環境還是不太適應，以至於上學常常要哭鬧一段時間，時常會因為這些情況而引起的喉嚨發炎，咳嗽，感冒等。導致於上幼兒園的時間很少，經常因為這裡那裡不舒服而請假。
根據曾錦瑜寶寶的這些情況，我們進行跟蹤和矯治，做到以下幾點措施：1.鼓勵幼兒多鍛鍊身體，增強提抗力，在活動**汗了，要及時幫幼兒擦乾或者換衣服，以免吹著風了著涼。
2.通過生動的故事吸引幼兒，讓他忘記哭鬧，經常提醒該幼兒多喝點水，保證水分的充足，以免引起喉嚨發炎，並且幫助幼兒養成自覺喝水的習慣，通過故事、兒歌讓他知道喝水的好處。3.
多和家長溝通，讓家長多利用節假日時間帶幼兒到戶外運動，讓孩子感受運動的樂趣，提高該幼兒的體質。
總結：經過乙個學期的跟蹤矯治，在老師和阿姨的耐心照顧下，
曾錦瑜小朋友的體質比以前強多，也沒有經常請假的情況出現了。現在每天曾錦瑜寶寶都能在媽媽的帶領下高高興興的上學了，雖然偶爾有鬧鬧情緒的時候，但是老師哄一下就好了。我們每天組織的戶外活動她都有積極參與，讓她感受到和同伴們一起遊戲的快樂。
戶外活動回來她自己會主動拿杯子喝水，也會自己拿衣服更換。現在因病請假的情況少了，每天上學和小朋友一起鍛鍊身體，希望繼續努力，不斷的增強體質。
二：羅心悅小朋友
該幼兒是個文靜乖巧的孩子，但是平時很少主動與老師交談，做事情總是很被動，活動時不願意與小朋友一起參加，平時又不怎麼運動，導致體質比較差。吃飯的速度很慢，常常是飯菜涼了都沒有吃完，喝水不自覺，總是要老師提醒才會拿水喝。根據以上的這些情況，我們進行跟蹤和矯治，做到以下幾點措施：
1.經常提醒幼兒喝水，保證每天的喝水量，通過有趣的故事告訴幼兒多喝水的好處，能讓幼兒自覺地去喝水。2.
抓住該幼兒的興趣愛好，在課堂上或者在活動中能夠吸引幼兒的興趣來到活動中參與，和幼兒一起投入到遊戲中，感受和幼兒一起活動的快樂3、鼓勵幼兒多鍛鍊身體，增強提抗力，在活動**汗了，要及時幫幼兒擦乾淨或者換洗衣服，以免吹著風了著涼。
總結：經過老師和阿姨以及家長的配合照顧下，現在心悅寶寶的體質明顯的比以前增強了。現在每天都能在奶奶的帶領下早早的來到幼兒園做晨間運動，而且吃飯比以前快了很多，有時還有添飯的現象出現呢。
現在每次的活動她都積極參加，經常舉手回答老師在課堂上提出的問題，而且戶外活動回來不用老師提醒也會拿杯子主動喝水，會自己更換衣服了。但需要加強的是，心悅寶寶不願意主動和老師溝通情況還是有的，有時自己的衣服溼了，不會告訴老師阿姨。希望經過老師與家長的配合，能讓孩子多點和老師主動溝通，以便發現問題及時解決，希望幼兒體質得到更大的提高。。
體弱兒 肥胖兒班級提示
肥胖兒班級提示 一 配合保健教師對肥胖兒的管理，建立班級全日觀察制度。二 控制公尺麵 甜點心，因肥胖兒進食量大，給予適當控制，減少飯量不能突然減一碗，只能少量逐週遞減，鼓勵幼兒多吃蔬菜，要吃足應得量。三 堅持每日午餐後鍛鍊半小時，晚餐後鍛鍊1小時，堅持餐後散步。四 禽類如雞 鴨 鵝的皮不要吃。肥肉少...
體弱兒研討記錄
日期 地點 參加人員 分管領導 主持 老師代表 保育員代表 家長代表 營養員代表 一 保健現狀分析 本期，我們共有體弱兒32名，肥胖幼兒共21名，中重度肥胖記個案的3名 都在南部 輕度肥胖18名，肥胖率為4.57 較2015年的9月份的3.79 有上公升 北部中大班有4人輕肥是從原來的超重轉為輕肥，...
體弱兒管理制度
一 體弱兒物件 1 缺鐵性貧血 血紅蛋白 100克 l 克 l均登記在冊，落實管理措施 100克 l應建立檔案 2 佝僂病活動起 有佝僂病症狀及體徵。3 營養不良 輕度 年齡測體重 p10 身高測體重 p10 中度 年齡測體重 p3 身高測體重 p3 4 生長遲緩 身高於同年齡同性別兒相比低於平均身...