六溝民族小學２０１5年師生讀書規劃
一、指導思想
以貫徹落實「構建全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展」為宗旨；以擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內容、培養閱讀習慣、提公升精神境界、提高人文素養、拓展專業知識為目標；以建設書香校園為載體，在新的課改環境中，將課標中對閱讀的要求落到實處。
二、活動目的
通過讀書活動，拓寬師生知識視野，實現有效知識積累，引導師生養成「愛讀書、會讀書、讀好書」的良好習慣。通過讀書活動，更新和優化教師知識結構，培養和激發教師的讀書興趣，提公升教師的精神境界，不斷推進課程改革，改進教學行為，促進教師專業發展。通過讀書活動，在學校形成良好的讀書氛圍，營造書香校園，構建學習型學校。
三、領導小組
六溝小學2023年師生讀書活動領導小組
組長：黃榮鳳
副組長：胡艷華
成員：白永田陳紅義劉金強朱淑敏
四、閱讀內容
1．教師應讀：局指定讀「兩報兩刊」，掌握教育教學動態；讀經典名著，濃厚文化底蘊；讀理論專著，增強教學實踐；讀兒童文學，感悟童心童真。
2.學生應讀：文學名著類，科普知識類，成語故事類等，每類不少於一部，由各校教師有選擇的推薦，分年級確定讀書篇目。
五、活動要求
（一）學生層面
1.每週每人至少寫一篇讀書筆記，選優秀展覽。
2.每班定期更換讀書展示台作品。
3.開展學雷鋒讀書月活動。
4.充分利用三分鐘。組織班級每天利用上課前三分鐘（語文課、早讀課、閱讀課等）準備時間，背誦經典誦讀內容（學區統一安排誦讀教材），化整為零，逐步引領學生養成讀書、積累的良好習慣。
組織語文教師每週上好閱讀課，教會學生怎樣朗讀、默讀、精讀、速讀、瀏覽等閱讀基礎方法，不斷通過閱讀能力，陶冶情操。
5.學生要堅持寫隨筆、日記，由各班的語文老師負責。每個學生有一本全班統一的日記本，要求學生隨時隨地的記錄下讀書的感受，並學會觀察生活，寫真事，說真話，抒真情。
對於不同的年級或各班的學生的個體差異可以有不同的篇目或字數的要求，從三年級開始每個學生每週至少一篇。每學期的期末進行日記檢查，並作為評選先進班級的乙個重要條件。閱讀量考核參照已下發的考核評價細則。
（二）教師層面
1．制定個人讀書計畫。全體教師結合自己工作實際，選定適合自己的刊物或教育專著，學期初制定個人讀書計畫，學校統一存檔。
2．做好讀書筆記。每學期讀書摘記不少於。要求字跡工整，用楷書或行楷書寫，杜絕草書。
3．撰寫體會文章。每學期撰寫體會文章不少於4篇，每篇不少於。要求電子稿。
（三）學校層面
1．成立組織。學校要提高對「我讀書，我快樂，我幸福」師生讀書交流活動重要作用的認識，加強領導，成立讀書活動領導小組，制定讀書規劃，明確分工，明確職責。
2．建立制度。
（1）學校建立有關讀書計畫的管理、評價和激勵等規章制度，把讀書情況納入常規管理，及時檢查總結，確保讀書活動取得實效；
（2）讀書領導小組責成專人，每兩周對師生讀書筆記簽閱一次（單週檢查教師，雙周抽查學生）；
（3）建立讀書檔案，將每次活動計畫、材料、總結及時歸檔。
（4）努力營造讀書環境，學校圖書閱覽室，要不斷增加藏書量，堅持每天定時開放，讓師生隨時可讀到時代氣息濃厚的書報。
3．時間保障。局要求：全縣教師每雙周五下午集中一小時進行讀書、業務學習。
4．開展活動。根據本校實際，開展形式多樣的讀書活動，如讀書報告會，讀書研討會，讀書演講比賽，讀書知識競賽，隨筆、日記評比等活動，讓更多的師生讀書，真正在讀書中汲取知識。各單位每月依據教學實際確定師生讀書交流活動內容，評選出優秀讀書師生。
重新中學2023年師生讀書系列活動方案
為豐富師生精神世界，豐厚學校文化底蘊，為教師專業發展 學生健康成長提供精神動力和智力支援，根據教育局開展師生讀書系列展示活動，為確保活動全面 持久 深入 有效開展，結合我校實際情況特制定實施方案如下 一 提高認識，高度重視，進一步增強開展讀書活動的責任感 書籍是人類智慧型的結晶，是人類進步的階梯。乙...
保靖職中2023年師生現場寫字比賽方案
保靖職中2015年機電專業組師生現場寫字比賽方案 一 指導思想 為豐富我校機電專業師生文化生活，推動校園文化建設，提高師生寫字水平，展現師生才藝風貌，特舉辦此次現場寫字比賽。二 組委會 主任 黃偉 副主任 田仁召姜仁國 照像 向清座 場地指揮 田仁召姜仁國各班班主任 展板 黃偉，田仁召 獎品準備 孫...
橫溝市鎮小學2023年工作規劃
1 推進課堂教學改革，以 智慧型課堂 快樂校園 幸福教育 為主線，開展青年教師課堂教學比武活動。2 加強教學常規管理。一是加強教師備課質量管理，切實提高課堂效益 二是加強教師作業批改管理，增強教師作業批改的實效性 三是高度重視學生良好寫字習慣的培養，提高學生漢字書寫能力。3 加強教學科研管理。一是抓...