沒有完美的個人,只有完美的團隊演講稿

深滬鎮華海小學李雅翡

沒有完美的個人,只有完美的團隊

有這樣乙個故事:

在美國的一次藝術品拍賣現場,拍賣師拿出一把小提琴當眾宣布:「這把小提琴的拍賣起價是1美元.」還沒等他正式起拍，一位老人就走上台來，只見他二話不說，拿起小提琴就竟自演奏起來．小提琴那優美的音色和他高超的演奏技巧令全場的人聽得入了迷．

演奏完，這位老人把小提琴放回琴盒中，還是一言不發地走**．這時拍賣師馬上宣布這把小提琴的起拍價改為1000美元．等正式拍賣開始後，這把小提琴的**不斷上揚，從2000美元、3000美元、8000美元、9000美元，最後這把小提琴竟以10000美元的**拍賣出去．

同樣的一把小提琴何以會有如此的**差異？很明顯，是協作的力量使這把小提琴實現了它的價值潛能．

乙個人，一所學校，乙個團隊，不正是如此嗎？如果只強調個人的力量，你表現得再完美，也很難創造很高的價值，所以說「沒有完美的個人，只有完美的團隊」．

2023年2月14日，「深滬中心小學—五華點」片區管理工作會議如期召開，同時，也拉開了五華聯研的序幕。因為有了教委辦領導們的關懷，才有了我們五華點片區更加深厚的革命情誼；才使得我們的教育教學更加蒸蒸日上！

乙個人的智慧型總是有限的，而團隊合作的力量是無窮的。很幸運成為片區一員，在這裡，不僅收穫了真摯的友誼，而且教師專業素養也在逐漸成長提高。

在「片區聯研」中，我一路耕耘著，一路收穫著，一路成長著。我有幸參與了中年段語文閱讀教學的課例驗證課。此次聯研的主題是：

中年段閱讀教學目標的定位與落實。而我所執教的是北師大版三年級語文下冊「森林」主題單元的一篇主體課文——《美麗的小興安嶺》。定好《美麗的小興安嶺》這個課題後，開始備課。

備課中最重要的一點是備教材，怎麼備教材？在玉霞老師及全校語文教研組老師們的指導下，我又有了新認識。讀透教材，有自己的理解後才去參考教參。