2019春季開學匯報

2021-09-06 13:47:30 字數 2900 閱讀 4371

根據縣教體局的統一安排,鐵鋪鄉各小學於2月26日順利開學。各校校長高度重視,管理具體到位,安全排查徹底,免費政策落實,教學秩序井然,師生情緒飽滿,各項工作有條不紊。現將開學工作匯報如下:

一、準備充分,開學工作秩序井然

中心校於2月19日召開校長會,統一部署安排本期開學工作,全鄉各校都能按照要求落實。一是假期備齊了師生辦公學習用品,印製各種表冊,確保開學報到工作順利開展;新書本按時到位,發放各校,消毒整理好了迴圈使用教材,保證開學生生有書,一本不缺。二是各校於正月十六召開了班子會、班主任會、教師會,明確分工,細化任務,開學工作安排具體到位。

正月十七日學生報到較齊,應到596人,實到625人。中心校幼兒園及各校學前班學生190人,私人辦幼兒園 120人。各校教職工於正月十七開始食宿在校,全鄉教師全部到崗,精神面貌較好。

三是各校提前整理校園、打掃衛生、清洗消毒餐具、採購食品,學生報到後立即住宿就餐。中心校本部101名寄宿生於2月26日就吃住在學。

二、排查隱患,建立平安和諧校園

安全警鐘長鳴,責任時刻在心。全鄉各校都把安全工作作為頭等大事來抓,採取相應措施,杜絕安全事故的發生。一是各校開學前均組織專人對校舍安全進行排查,確保無任何安全隱患才讓師生入校。

加大對學校大門、師生食堂宿舍的管理力度,確保安全無誤。各校校長均與班主任簽訂了班級安全管理責任書,落實了安全管理細節。二是嚴把學校食堂採購、保管、製作、消毒、留樣關,嚴禁「三無」產品及腐爛變質食品**。

三是積極做好系統的、全面的安全教育,利用國旗下講話、閱報欄、牆板報、校集等向全體師生宣傳,讓安全意識在師生頭腦中刻下深深的烙印。四是加強路隊管理,確保了學生平平安安到校,安安全全回家。五是加強乘車安全管理,大力開展交通安全知識宣傳教育,對乘**通工具的學生、家長及車主簽訂安全協議,確保乘車學生安全。

六是注重學生心理健康教育,隨時隨地對他們進行心理疏導和品德教育。

三、目標明確,教育教學有條不紊

1.開學第一天,各校均能做到按照課程計畫要求開全課程,開足課時,新課表上牆,教師都備有5—8節時的教案設計,學生有作業,作業有批改。各校班務工作計畫和學科計畫已經由學校查閱整理記錄,裝訂成冊。

教導處檢查教學常規記錄詳細,有分析、有反饋,適實評價。

2.正月十七日上午,各校教職工準時到崗,全心投入到開學的報到工作中。下午,學生已基本報到完畢,各班發放新書本,寄宿生食宿在校,學習生活進入正常軌道。

放學前各校均按要求召開開學集會,歡迎新同學,開展安全、衛生、紀律等宣傳教育,提出新學期新氣象新要求。

3.各校均能夠按照中心校要求堅持三上班,教師三上班穩定有序。開學第一天各校均已嚴格執行教師上下班簽到制度,按時到崗,不遲到,不早退,全鄉各校均無擅自離崗或無故缺崗現象。

4.各校均能合理調配教師資源,讓教師人盡其才,在很大程度上改善了薄弱學科教學的現狀,各校均結合近幾年新分配的特崗、招教的年青教師,讓他們兼代英語、**等薄弱學科。校本部體美英幾門課程均配備有專職教師。

潘倩、馮磊等青年教師主動挑大樑,承擔任務重、責任大的課程及多項兼職工作,吃苦耐勞、毫無怨言,為全鄉教師做出了榜樣,樹立了典型。

四、堅決執行義務教育「零收費」

本期開學,各校嚴格按照上級要求,對義務教育「零收費」政策做到宣傳公開、透明,不向學生收取一分錢,堅決杜絕變相收費或巧立名目收費的現象發生。對教輔讀物嚴格執行「四不」政策,不動員、不參與、不引導、不銷售。開學第一天下午中心校組織專人深入各校檢查落實相關情況,均未發現存在私自收費現象。

五、關愛留守兒童,提高寄宿質量

全鄉小學生有流動但無流失,共計有留守學生199人,單親外出學生數 75人,雙親外出學生數124人。小學就讀數有所增加,學校採取有效措施防止了學生的進一步外出就讀。一是繼續建立「留守兒童」檔案,通過制度規範留守學生的教育工作,每位教師均代管十名左右的留守學生,代管教師對留守學生的思想動態隨時觀察、全程監管,用親情留住了學生。

二是狠抓食堂衛生、飲食條件,改善學生飯菜質量,保證學生成長營養;加強宿舍就寢管理,安排專任生活老師管理學生住宿,按時熄燈,維持秩序,保證睡眠質量。三是召開寄宿生家長會,宣傳學校管理特色,讓家長了解和支援學校工作,贏得了家長們的一致讚譽。

六、義務教育均衡發展工作:

1、在局召開「義務教育均衡發展工作學校檔案建設培訓會」後,我鄉立即成立工作領導小組,各校校長親自掛帥,並選派得力人員具體負責。

2、我鄉於元月29日召開全鄉義務教育均衡發展專題會議,安排部署此項工作,具體安排如下:一是宣傳摸底(二月份前),主要清理圖書、儀器、器材的登記和使用,10-12年母表(0-17周歲人口入學情況登記表),摸清人口底子,如實摸清近三年的留守兒童情況。二是檔案整理(三月份),各校抽調檔案員到中心學校集中整理檔案。

三是歸檔入櫃(四月份),按要求立卷歸檔,並向局上報相關表冊。

3、關於檔案建設我們感覺到最大的困難就是年報學生數字太大,比如中心校本部現有458名學生,而年報數字800多人,出入太大,處理難度較大。

七、加強對幼兒園的管理:

我校幼兒園在校本部內,共有學生105人,房屋寬敞明亮,活動場地500平方公尺,教室720平方公尺,並有圍牆,安全有保障。教學裝置齊全,活動室配備了幼兒桌椅、電子琴、黑板、電視機等裝置,並有足夠的玩教具及各類遊戲活動材料。師資力量雄厚,有專業教師6人,吹拉彈唱樣樣精通,深得學生家長的好評。

八、存在問題:

1. 鐵鋪鄉地處山區,生源分散,尤其是北安、九里兩地學生上學交通不便,部分學生只能乘坐私人麵包車上下學,車主大都安全意識薄弱,存在較大交通安全隱患,而學校也無力解決校車問題,只能通過宣傳、教育、引導等途徑確保學生安全。

2. 教師資源配置有限,大部分教師承擔工作量較重,使得部分教師無暇顧及個人自身成長,青年教師成長慢,老年教師轉變慢,「走出去」機會少,對新時期教師轉型造成一定影響。

3. 鐵鋪鄉生員較少,基礎條件差,辦公經費緊張,許多急待解決的問題,如校本部廁所問題、餐廳狹小問題,村小普遍存在的教師宿舍年久失修問題等都不能妥善得到解決。

4. 校本部學生宿舍為平房,夏季天氣炎熱,夜晚就寢宿舍內溫度高,學校地勢高水源不足,寄宿生也無法在校洗澡,生活極為不便。

鐵鋪鄉中心學校

2013.2.27

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