藍天幼兒園家長匯報會

神墨珠心算家長匯報會

首先感謝各位家長來參加這次匯報會,今天大概要耽誤大家半個小時的時間來開這個家長會。剛才孩子們的精彩表演大家都看到了，這乙個月左右的時間孩子們都取得了很大的進步，只要每天的家庭作業，您能參照書上的方法耐心的輔導，孩子一定會學得很好的。

一、介紹神墨珠心算

北京神墨教育機構是從事4至15歲兒童特色教育的專業機構，神墨珠心算是國內規劃最大，最具影響力的珠心算品牌。

神墨珠心算進駐天門近二年多時間以來，共有10多個幼兒園開設了神墨珠心算學習班，並且還有很多上小學的小朋友也在神墨珠心算週未班學習，一至都得到了家長的好評與支援。

二、珠心算的概況

神墨珠心算總共有6個階段，初級（就是一階和二階）學加減的運算、心算和乘除法的預備知識，中級（就是三階和四階）鞏固加減運算、乘除法的學習及心算，高階（就是五階和六階）是鞏固和提高加減乘除的運算及心算。

接下來給大家介紹一下珠心算的概況：珠心算包括珠算和心算，珠算就是用手打算盤，是為心算作準備的，手打算盤，打熟了腦子裡面就有了算盤的樣子，就在腦子裡撥算盤。有的孩子腦像圖形成的快一些，會心算，有的孩子形成的晚一些，別著急，只要孩子會珠算，時間長了自然會心算。

心算就是在腦子裡面打算盤。舉個現在小朋友學的直加直減的例子，如：3+5-6+7-3=6，當我報3，他們腦子裡想的不是這個數字，而是這個符號，+5就是想的，-6就是。

簡單地說就是把數字轉換成珠算符號來進行計算的。0—9有10個數字符號，在小朋友的心裡，1和2就是1像鉛筆，2像鴨子，3和4就是3像耳朵，4像紅旗，5像上鉤，6像勺子……。但珠算符號只有乙個，就是一顆一顆的珠子，1就是一顆，2就是二顆……,9就是1上4下，1和2的區別就是1比2少一珠子……。

這樣記起來比數字更形象直觀，簡單得多，就好像我拿張白紙給大家看，大家一看就記住了是白顏色，要是我拿一張五顏六色的畫給大家看，就不一定一下子就記住了。通過上面的講解，那我要問家長：你們覺得孩子們學珠心算簡不簡單，這種方法算的快不快？

三、學習珠心算的三大功能，四大好處

（一）三大功能

1、計算功能的提高

2、教育功能。我們在學習珠心算過程中要眼看、耳聽、口念、腦想、手動、眼耳手口腦的同時協調並用，能有效的培養孩子的注意力、記憶力、觀察力、想象力和思維力等。另外，有特長對孩子的自信心的培養也是很有幫助的。

3、啟智功能（開發智力）。人的智力水平的發展與經常鍛練手指有著密切的聯絡,手越靈活，腦子越聰明。在珠心算學習中,孩子們雙手撥珠(以後要學習雙手撥珠,左手小剪刀,右手小鑷子)能有效地訓練左右腦的協調平衡發展。

另外，左手撥珠，刺激右腦的腦細胞生長，右手撥珠，刺激左腦的腦細胞生長。從而鍛練了孩子的左右腦，開發了孩子的智力，而**就不能用這來開發智力，因為**的腦細胞已經定了型。

（二）四大好處

1、左右手並用，促進兒童左右腦的平衡發展。

2、眼耳手口腦的同時參與，有效地培養兒童的注意力、記憶力、觀察力、想象力、思維能力。

3、培養孩子動則活躍，靜則專注的良好習慣。

4、使兒童的計算力迅速提高。

四、下面講學習珠心算的目的

如果認為學習珠心算就是為了計算，是乙個誤解。我們讓孩子學習珠心算主要是為了開發孩子的智力和各種能力，培養自信心和良好的習慣，計算速度的提高只不過是在開發智力，培養能力，信心和良好習慣的過程得到計算能力提高的這個結果。

五、以後學習中要注意的

1、不要隨便曠課，除非有特殊情況。

2、在學習新知識的時候，孩子容易出錯，希望家長不要著急，不要責怪孩子，更不要打罵孩子，要參照書上的方法耐心輔導和鼓勵孩子。

3、每天閒下來的時候或者睡前就是好玩，隨意出幾個孩子會做的心算題，比如現在學的是直加直減，要是你出3+2，他就算不出來，因為這涉及到我們馬上要學習的湊5加知識。

七、上課時間、地點、費用及報名時間

上課時間：星期

一、三、五

地點：還在幼兒園

費用：300元（包括學費、書本費、算盤、課堂練習資料及輔導資料）

報名時間：4月1日至4月8日