2019校長工作總結

濟寧市高新技工學校2023年度工作總結

根據學校年度工作計畫，濟寧市高新技工學校圍繞教學工作這一中心，結合技工學校實際，今年各項工作得以順利進行，各項任務得以圓滿完成。現將工作總結如下。

一、以教學為中心，根據實際情況，嚴格組織教學，完成各項教學任務。

1、制定學校教學工作計畫，保障學校教學工作的順利進行。教務處對各班的周工作量進行認真的分析、核定。制定切實可行的教學計畫，對全校的教學工作進行總體規劃和部署，保障了學校的教學工作的有序進行。

及時完成上級下達的各項任務，一年來，對市人社局下發的大量檔案進行了布置並落實，並對全體教師的業務量進行考核。

2、制定教研工作計畫，促進學校教研工作，教務處對教研工作的組織與管理實行巨集觀控制和微觀協調相結合，推動學校教研工作的順利開展，本年度教務處主要組織雙師型教師的培訓，說課比賽、公開課等活動。並採用走出去、請進來的辦法，大大提高了教師的業務水平，並增強了學校的知名度。今年，我校在組織好常規教學的情況下，根據市勞動保障局檔案，並結合我校辦學實際，舉辦失業培訓，取得了良好的效果。

在濟寧市技工院校技術比武中焊接團體第三名、車工團體第三名、汽修團體第三名。在濟寧市首屆教師技能大賽中焊工獲團體第一名，宋傳書、李亞楠包攬冠亞軍，鄭衍軍同志獲車工個人第三名。

3、認真搞好評教評學工作，形成良好的教師評價體系、常規教學檢查不放鬆，對每迴圈的教師教學常規進行檢查，通過公開課、聽課看課堂，通過學生教學評議、問卷調查看教師的教學常規、師德表現，對教學方法好、關愛學生、教學水平高的教師在不同場合提出表揚，對教學方法不適合本校學生實際的教師提出問題，促進教學互動，得到了絕大多數教師的理解和支援。

4、搞好教務處部門組織與管理工作，確保教師崗位各施其職，互相協調，並合理進行資源調配，充分利用實習場所，協調多**教室的迴圈使用，保障教學的順利進行。

5.加強師資隊伍建設，既培養學校內部教師，同時從企業和兄弟院校聘請有經驗的教師來校任教。

6.實習工作的管理，技工學校實習工作佔教學工作的60%-70%，教學的資源利用、組織和管理工作尤為重要，克服目前實習教學場所狹小，教學層次多、天氣寒冷等困難。同時今年校外實習生量大，企業分散、住宿分散。

管理難度大大增加。

二、招生就業工作

今年我校招生總數為251人，春季註冊116人，秋季註冊135人，較之往年有了一定程度的減少。

1.政策支援今年是我校在技工學校評估中被評為「規範化技工學校」，作為濟寧市創業就業培訓基地，技術比武好的成績得到了學校領導的高度重視。積極參加機械商會的相關活動，在招生宣傳方面大力支援，使報紙上有字，電視上有形，廣播上有聲，國家涉農專業免學費和助學金政策的出台大力支援了招生。

2.招生宣傳今年是我校招生宣傳力度較大的一年，在過去招生宣傳的手段上，利用與企業的關係擴大對大中專畢業生的招生和安置，大大提高了招生的積極性，一是編制招生宣傳材料使各地了解學校，二是利用電視台、報紙、廣播等**宣傳學校情況，發布招生資訊。三是發動各地招生網點，提高招生獎勵，使招生範圍進一步擴大，並大量啟動招生資金，把有能力的招生人員請進學校。

3.就業工作在經濟低迷、就業壓力大的形勢下，組織學生去青島海爾工業園、蘇州工業園勤工助學百餘人，積極利用我校多年人脈資源開發就業市場，本年度伊頓工業接納我校學生近百人，同時，加強與相關企業聯絡，舉辦校園招聘會。保證了學生都能夠就業。

三、學生管理工作。

1、學生管理工作是基礎管理工作的一部分，我們一方面抓了「兩個隊伍」建設。一是我們抓了班主作隊伍建設，本著培養好班主任，抓班風，改良校風，促進學風的指導思想，我們選出了一批學生信服的優秀班主任。加強對班級工作的全面管理。

並與評先選優掛鉤，將評比結果採取每月考核的形式，增加了工作的透明度，調動了學生和班主任積極性和競爭意識。同時加強了對學生日常行為檢查的力度，嚴格按操行評定細則的標準執行。二是抓了學生會幹部隊伍建設，我們從學生中吸收了一些素質高，工作能力強，敢抓敢管學習較好的學生充實到學生會中。

加強了學生會隊伍的建設，調動班幹部的工作能力，從實際工作出發，引導、維護、指導、他們的工作，幫助他們出主意、想辦法，充分調動他們工作的熱情和積極性。現在學生幹部工作積極都很高，都能夠對班主任和學校交給的工作認真負責。並引入一日通報制度，將每日檢查情況匯報給班主任。

2、抓住兩條主線，一是抓基礎管理，二是以第六屆校園文化藝術節等活動的開展豐富學生的日常生活。先後開展了籃球比賽、桌球比賽、速錄大賽、歌詠比賽、象棋比賽、素質教育報告會等活動，同時聯絡政法系統於10月25日在濟寧市中區人民法院**了現場審判。以上活動的舉辦，對學校整體文化提公升起到的積極的作用。

基礎管理方面，首先擬定了相關考核，從制度上推進工作開展，通過班主任例會不斷剖析工作中存在的問題，研討改進工作措施和應對策略。堅持班主任坐班，教師值班制度，對學生進行日常行為習慣、遵紀守法和養成教育。二是走進班級，了解班級動態，面對各種情況，妥善解決，對學生中出現的心理問題及時疏導。

同時以第六屆校園文化藝術節為契機，組織了一系列有益身心的活動，受到了廣大師生的一致歡。

四、行政管理

1.實行了目標管理。制定規章制度對全員進行考核。使人人有事幹，事事有人管。

2.財務管理，學校實行比價採購，大部分學生的公寓用品等消耗品均從臨沂批發市場採購。後勤工作在人手少、不確定因素大的情況下，克服困難，確保了為教學服務，為師生服務。

3.對國家助學金申報和管理加強陽光管理，順利通過財政部專門驗收。

4.自2023年底在張總、李總的引薦下，多次與市職業技術學院接觸洽談，於建民院長等來校考察，最終未能成功合作，後與山東理工職業學院、市殘聯、高新區管委會等聯絡，未果，導致師生情緒一時低落。

五、存在的問題和下一年的措施

1.教師隊伍不穩定，教師流動給學校教學的嚴肅性和連續性造成了很大的負面影響。影響了教學質量和學校聲譽。

2.教師隊伍建設力度不夠，加強學校、校企之間的交流，使教學更好的服務於企業，加強團體協作培訓，使每位教職工都感覺到是大集體的一分子，互相信任，互相配合，使教學實現和諧的氛圍。

3、教師少，班級多，班主任對班級的管理時間有限，對班級學生的教育不夠。個別班主任缺乏競爭意識和大局觀。對學校的歸屬感還有欠缺。

4.校舍狹窄、場地制約。校容校貌差仍是制約學校發展的瓶頸。

總之，2023年，在董事會的支援和幫助下，通過學校班子的精誠合作，全體師生的共同努力，各項工作已經順利完成，取得了可喜的成績，但也存在一定的不足，2023年是較為困難的一年，相信通過全體教職工的團結、務實的工作，爭取取得更大的成績。

濟寧市高新技工學校

二ｏ一三年一月

2019校長工作總結

2019校長工作總結

2019校長工作總結

校長工作總結

相關推薦