老師，同學，網友們：
兩千年前，有個孩子，他懂得謙讓美，他的名字我們從小就知道孔融乙個知道讓的美。然而兩千年後的今，在這個物質文化非常豐富的21世紀，我們又做了多麼呢？是打扮，還是裝飾？
今天我在這裡，便能清楚了解計算機前的一些耀眼的首飾，我並不否認其中的一些人是可愛的，但有些人，卻是難以形容的。我在這裡並不演示或者逃避什麼。
我曾看到，幾個衣著破舊的小孩子再沿街乞討，而他們的母親卻在樹下閒聊。這使我感到氣憤。
我曾看到，車廂裡乙個時髦女郎瘋狂的搶坐而不顧身旁的老人，這使我感到悲哀。
我曾看到，乙個青年因被踩到腳而對一位老大爺大打出手，這使我感到難過。
現在請各位想想自己經歷過的一些類似的事。
讓我們的心得到淨化，得到春雨的潤澤，得到陽光的普照，來把自己改變的更好。
讓春風把愛撒滿人間。
從小學經常吟誦的《三字經》裡得出的人之處，性本善。再從中學得到的近朱者赤，近墨者黑。其實每個人的心靈都是美的，都是上帝用白雲擦洗過的，只是因為環境的變化而帶來了終生的悲痛與磨難。
讓世人所鄙棄，讓上帝心痛
請讓我們每個人，用我們無暇的心去感染他乙個失去方向的悲哀，讓我們再給他一次重生的機會。惡，不是他從來就有的，他會美趕跑，請讓我用心去教育他去鼓勵他，去拉他一把，讓他別在黑暗裡潛行。
我們中國，偉大的中國人民，從歷史的長河中所積澱下的美好的傳統讓我們去學習，讓我們一起發揚。
作為乙個華夏子民，我們不應該忘族，繼承和發揚成為我們的重任，讓我們每個人用心靈去開墾一塊荒地。
我再一次宣告，我們每個人都具備，而且是必須具備一顆待人接物的美好的心。
我相信，我們可以改變天，讓他變的更加蔚藍。
我相信我們可以改變無邊的撒哈拉沙漠，讓他成為心的綠洲。
我相信，我相信一切我們都可以作到。
讓我們心連心，去淨化另一塊荒蕪。
我的演講稿
協助 長的人員管理，構建和諧的護理團隊。我覺的自己完全可以勝任這個職位，我的優勢在於 1 首先在業務能力和水平上我完全可以勝任。所以這一點我很自信 2 我覺得自身在溝通協調能力和團隊協作 人際交往 溝通方面都比較出色 也能夠對科室各種應急事件和矛盾，做出及時 妥善的處理 3 我有一顆虛心求教並且積極...
我的演講稿
2013 7 27 先生們 女士們下午好，我是麻醉科的 今天演講的題目是 換位思考 假如我是病人。救死扶傷闖險關，艱辛歷盡誌未殘。矢志從醫不言悔，一朝為病更知難。他日還我強健體，再度懸壺百姓間。這是 非典 時期一位醫學專家，在病床上飽受 非典 折磨時寫下的詩句，一段震憾心靈的醫學箴言。當時，這位專家...
我的演講稿
尊敬的各位領導.各位老師，親愛的同學們 合 大家好！a 我是來自一年五班的李彥瑩。b 我是來自一年五班的鄧遙 合 很高興站在這裡給大家演講。今天演講的題目是 a 和大家一樣，我也希望能生活在乙個優秀的班集體中。同時，我也為能生活在一年五班而感到驕傲。b 這是乙個普通而又特殊的班集體。和其他班級的同學...