《勞動合同與法律糾紛處理》學習心得

2021-08-31 04:41:34 字數 917 閱讀 2648

選修課讓我知道了進入單位後勞動者應該如何維護自己合法權益。在試用期內,單位解除勞動合同必須說出具體理由,僅僅以「不符合勞動條件」不可解除,相反,勞動者可以隨時走人。以前不知道所謂的童工到底在什麼年齡範圍內,終於知道勞動工作部門不允許錄用小於十六歲的童工,且使其工作量大、不同工同酬時就構成犯罪。

用法律的眼光看待周圍的世界,才發現社會還存在太多有待解決的問題。

以前總以為員工的工資、以及公司的規章制度都是在發展中約定成俗的,通過老師的講解,終於知道了單位在勞動法的範圍內有用人自主權、自主調配權和自主制定工資和制度的權利,而員工則有結社權、勞動保護權、隱私權和勞動權,依法被保護。以前總以為員工是要完全服從公司安排的,如今才清楚地知道勞動者所擁有的權利。原來,員工還有約束公司規章制度的權利,並不是只有順從和忍受的義務,也並不是公司單方面所成,如此便教會我們進入社會後用法律的手段維護自己的權利。

課堂上的所講內容之精,不能一一列出,其中所受裨益絕非幾時學時之短,老師教會的是我們看待這個社會的方法,是我們在這個競爭激烈的世界好好生存下去的方法,是作為勞動者受益終生的。在上課的時候,老師還講了跳槽,也使我們很感興趣的一方面。才知道,跳槽並不像玩遊戲,想走就可以甩手走人的,那是乙個人的人格與責任所在,是必須在法律的約束下滿足所要遵循條件的。

特別是跳槽要保守的商業秘密是法律規定的內容,多謝老師給我們打這些預防針,才讓我們有了進入社會的足夠準備。

通過12課時的學習,我懂了作為未來勞動者的我們,運用法律為自己維權,用法律的手段爭取本該屬於自己的機會,而不會因為不懂勞動法而被騙在社會的入口處。通過**乙個個發生在身邊的案例,讓我們有機會用法律的眼光看待身邊發生的事,讓我們對學校外邊的充滿勞動者的社會有更多更清晰的認識。

最後,還是要感謝老師不辭辛苦的教導,這門勞動權益維護與糾紛處理課確實讓我受益匪淺,希望老師能保持對這門課的熱情,把法律的知識普及到每乙個大學生的知識範圍,因為在進入社會之前,我們真的很需要這些知識來武裝自己。

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