大學的生活將近兩年了，也就是度過了四個學期。而每個學期都伴隨必不可少的那邊是早鍛鍊，它給我留下了頗深的感受。
但對於早鍛鍊在每學期的認識都略有不同，第一學期，也是大學生活新的開始。首先對於早操表示懷疑，還略帶些「輕視」。每天早早的起床去做初高中做過的廣播操，感到不解。
但畢竟剛來大學還是很有活力的，每天早早地去報到，認真地貫徹學校的安排。有時候在做廣播操時也偶爾偷偷懶，就這樣日復一日、天覆一天、一學期就過去了。可沒什麼感覺，還帶有一些抱怨。
第二學期，感覺學校也熟悉了，自我感覺良好了。對待工作也略有怠慢了。但作為體育委員心裡自然有份責任感，必須把工作做好。
此時有部分同學對待早操有些怠慢，所以得去做些工作，和他們講早操的重要性，不僅僅是個人評優、而且還涉及到班級考核同時也是一種集體精神和集體榮譽感的體現。他們還是明白其中的道理，都很按時的出勤早操。我漸漸地發現不能把早操只當成一種形式去完成，而要領悟其中的道理。
只有我們每個人都認認真真地去做好了，才會使我們的身體得到充分地鍛鍊，才能達到鍛鍊的效果。就這樣，這個學期過得比較充實。經過寒假的思考與反思，讓我更加明確了學校的安排是有一定的科學依據的。
接著大二就到來了，而本學年的早鍛鍊不是廣播操而是早簽到。每天都是一樣的時間但確實不一樣的內容。這個階段的鍛鍊是繼續考驗並驗證上一學年所養成早起良好的習慣的成果，雖然貌似簡單但卻在驗證我們的時間觀念，做事要準時守點。
這個學年讓我看到了許多已經養成早起良好習慣的同學，這充分體現了學校的目的。
其實，在這四個學期的鍛鍊中，發生了很多的故事，也不斷給我新的啟示，同時更加讓我懂得了許多。鍛鍊看似形於外而卻修於內。「一日之計在於晨」我很是贊同，鍛鍊能過提公升我們的身體素質，同時讓我們有活力去聽課，在課堂上的精神狀態飽滿，才能更好滴吸取文化知識。
武裝自己成為社會的棟樑之才，祖國未來的建設者。
二零一二年五月十四日
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