為了全面落實兵團電大2008春季教育工作會議精神，推進「教學質量保證和強化教學支援服務工程 」的實施，強化教育教學和教學管理工作，不斷規範辦學行為，鞏固和發展試點工作成果，強化質量意識。根據兵團電大「關於開展2023年秋季教學督導檢查的通知」的要求，我分校決定開展2023年秋季教學自查工作, 11月30日前為自查階段。請教務科、各導修主任、課程輔導教師按照要求，認真做好自檢自查工作和迎接兵團電大檢查的準備工作。
一、教學檢查內容
1、專業課程開設情況
⑴本學期各專業課程開設和註冊情況；
⑵、本學期各專業課程的任課教師（專兼職）配備的基本情況。
2、教師教學情況⑵⑶⑷
⑴、任課教師依據教學大綱、教學要求和課程實施細則在教學過程中的執**況；
⑵、本學期所開課程使用教學資源的情況。
3、形成性考核
⑴、形成性考核成績的管理情況；
⑵、電大布置的大作業完成和批改情況。
4、網上教學活動
⑴、網上教學活動的檢查、監控措施；
⑵、網上教學活動開展與學生上網學習情況。
二、教學檢查的方式
⑴、定期檢查：每月19日。
⑵、不定期檢查。聽課、網上隨即抽查。
兵團電大農十師分校
2023年10月28日
開放教育辦學情況介紹。學校自2000秋開始開放教育招生以來，先後開設會計學（本、專）、法學（本、專）、漢語言（本）、公共衛生事業管理（本）、土木工程（本）、英語（本）、金融學（本）、小學教育（專）、護理學（專）等11個專業，在校學生共計661名，其中08春、秋兩季共招生158名，專科人數居多。08年上半年已畢業73名。
下半年畢業人數51名。學校現有專兼職教師26名，其中高階講師12名，講師7名，助理講師7名。現有專職教師的數量和專業結構與學校所開設專業的師資要求存在一定差距，為解決這一問題，根據所開設專業教學需要，學校每學期都聘請部分專業教師擔任兼職教師，教學管理部門對兼職教師進行專題培訓，建立了一支相對穩定的專、兼職教師隊伍。
教師隊伍的整體素質在不斷提高，學校的教學工作有序進行。每個專業都配備有責任心強、懂得現代教育技術的教師擔任導修主任。
在教學模式改革中，我校在汲取兵團電大和其他分校的經驗基礎上，正在積極探索適合自己的教學模式，根據多年的教學實踐，我們的教學模式基本是「導學―自主學習―輔學」這種形式，我們稱之為是「一主兩學」的教學模式。這只是雛形，還有待於進一步地完善。
按照兵團電大的教學管理要求，我們嚴格教學中的各個環節，從領導機構的調整到管理人員的配備、從學生報名註冊到教學實踐環節的完成，均加大了檢查力度，強化了過程管理。教學秩序比較穩定，教學效果有所提高。
雖然我們在努力改進工作，但仍然存在不足，懇請領導、專家們在實地檢查中，給予斧正。使我們的工作上乙個新台階。
關於開展2023年秋季教學督導檢查的通知
各師電大分校、教學點、各有關學院、處：
根據兵團電大《關於開放教育2023年秋季學期教學教務工作安排的通知》和**電大有關部署，現將2023年秋季學期教學督導檢查工作安排通知如下，請各辦學單位遵照執行。
一、教學檢查的依據和主要內容
兵團電大「教學質量保證和強化教學支援服務工程」指標體系三個方面，20個專案，40個觀測點。
二、教學檢查方式、步驟及時間安排
（一）自查。各辦學單位從2023年10月20日-11月10日前根據本學期的教學任務和「教學質量保證和強化教學支援服務工程」指標體系，認真開展綜合檢查自查工作，採取以下步驟：
第一，學校組織對教學管理部門檢查。檢查學期教學安排與實施；教學管理制度執行與落實；對教師和學生的教學服務與管理等專案。
第二，由學校和教學管理部門組織對教師教學工作的檢查。通過觀摩聽課、學生問卷、學生座談、網上教學檢查（通過定量和定性分析）、檢查教案等多種方式進行。
第三、分校在自查基礎上對本校做出自我評價並撰寫自查報告，並將自查報告和檢查原始資料整理歸檔，以備檢查。
（二）兵團電大將於11月中旬前組織檢查組對各辦學單位按照指標體系專案進行實地教學檢查抽查，同時對各單位進行網上教學檢查。
（三）各辦學單位於2023年12月5日前向我校督導辦報送自查報告、自檢評分表和整改措施。同時上報本單位教學檢查方案。
（四）兵團電大結合本學期各單位自查結果和平時教學管理、網上教學管理情況，組織進行學期教學考核評價。
（五）兵團電大根據2023年春秋二個學期教學檢查評價情況，結合辦學單位總體辦學效果，將做出2023年「教學質量保證和強化教學支援服務工程」學年教學評價，並將在電大校長工作會議做出通報和表彰。
三、兵團電大其他非開放教育的教學檢查，在同一時間按照相應內容，參照開放教育方式組織教學檢查。
四、教學督導檢查是常規教學工作的重要環節，是不斷研究問題、改進工作、保證教學質量的必不可少的舉措，「教學質量保證和強化教學支援服務工程」活動也是我校教學常規工作，請各個辦學單位領導務必重視，積極配合，認真安排和落實，做好這項工作。
三、督導室****
聯絡人：張堅
聯絡**：0991-*******
電子信箱：
各分校進入兵團電大主頁，開啟電子公務，在最新公告欄內檢視：
附件1、兵團電大《關於開放教育2023年秋季學期教學教務工作安排的通知》
附件2、兵團電大《兵團廣播電視大學開放教育「教學質量保證和學習支援服務強化工程」評估指標體系》
二oo八年十月二十日
關口前移完善機制提高質量
成都電大教學督導工作經驗交流
《關於加強**廣播電視大學教學督導工作的若干意見》（電校辦[2007]24號），在已經建立的教學督導體系和督導機制基礎上，按照《成都廣播電視大學教學督導工作意見（試行）》的要求，在學校黨委的領導下，不斷圍繞督導主體多元化、督導內容全面化、督導渠道暢通化、督導指標科學化和組織保證、制度保證、計畫保證、經費保證完善學校的督導體系，健全教學督導工作制度、建立教學督導工作隊伍、改進教學督導工作方法、加強對教學督導工作的領導，建立成都電大教學督導工作的長效機制，創造性地開展教學督導工作，使學校教學過程各環節的工作質量明顯提高。
現將我校2023年11月-2023年9月有關教學督導工作的情況匯報如下：
一、進一步健全和完善教學督導機制，提高教學督導工作質量
健全和完善的教學督導機制是順利和高質量開展教學督導工作的基礎保證。自2023年以來，我校主要從以下五個方面健全和完善教學督導機制。
1、工作機制
要充分發揮教學督導在現代遠端開放教育中的地位和作用，學校必須高度重視教學督導機構的組織和實施，建立一支有權威性的教學督導員隊伍。為此，我校主要從以下方面著手開展教學督導工作：
一是建立了校部和辦學單位兩級督導工作機制。兩級督導機構均認真和切實做好各級教學督導及檢查評估工作，指導督促各級教學督導部門有的放矢地開展督導活動。以督促、檢查為手段，以幫助提高教學質量為目的，從事教學狀況的調研、指導、評價、諮詢工作。
二是從三個階段有重點的開展教學督導工作。一是學期初的教學開始階段，主要由辦學單位嚴格審查教師的從教資格為重點；二是學期中的教學檢查階段，由學校督導室牽頭，匯同教學管理部門和辦學單位提出本學期督導的專業、課程，確定當期聽（評）人員和時間，使督導工作科學、規範、有序地進行。同時，教學管理部門有重點的選擇辦學單位開展教學巡教，實施分類指導，詳細列明需要檢查的專案和內容，以實際查驗有關材料、與學生直接座談、與輔導教師座談，並按檢查專案逐一量化打分；三是學期末的教學總結階段，由學校督導部門和教學管理部門進行彙總，發出督導演示文稿或檢查通報，對各工作站點的教學及管理情況進行全面總結，對存在的問題，要求限期整改。
這三個階段是校部和辦學單位開展教學督導監督工作過程的重要階段。
三是建設一支合格的教學督導隊伍。督導室聘請來自不同學科和專業、有豐富教學或教學管理經驗、對現代遠端教育理念和教**行機制及管理模式有深刻理解、熟悉學校教學業務和教學管理情況、具有高度責任心和敬業精神的人擔任督導員，初步形成專家型與管理型相結合，專職與兼職相結合的督導隊伍。
2、聽課、評課機制
課堂教學是教與學相互作用最直接的表現，既是教師思想水平、教學態度、業務能力、教學水平的綜合集中反映，也是學生掌握系統知識、發展創新能力和個性的基本學習形式。因此，牢牢把握課堂教學這個重點開展督導，形成規範的制度和氛圍十分重要。
學校於2023年起開始由教學督導委員會成員組成面授輔導聽（評）課組，主要任務是對教師的課堂教學和對學生的課堂學習紀律進行督促和檢查。學校督導室和聽（評）課組針對不同專業、不同課程、不同教師類別，有目的、有重點地開展聽（評）課活動。通過聽（評）課來強化教改意識，提公升課堂教學水準。
結合成都電大辦學單位分散這一特點，我們將原重點聽校部直屬學院的面授輔導課延伸至行政區域分校、行業分校面授輔導課進行聽課外，2023年起，延伸到其他辦學單位。2023年學校教學督導員分組深入校直屬學院、龍泉分校、彭州分校、新都分校、新津分校、崇州分校、電子分校、雙流分校、溫江分校、郫縣分校、青羊分校等11個分校聽（評）課，還安排督導員到五月花學校、信管校、青年職校、784培訓中心、大鵬教學點等5個教學點（站）聽（評）課，春秋兩季共涉及7個本科專業和6個專科專業共計40門課程。
聽（評）課工作採取指定課程和隨機聽課相結合的方式實施，其間，或召開學生座談會或由學生填寫課程教學評價表，對面授輔導教師的教學態度、教學內容、教學方法、教學效果等進行督查和評價。
聽（評）課督導的重點是教師教學工作是否認真。輔導教師工作的認真度衡量一位教師的工作態度、工作能力最基本的尺度，更是對學生是否負責最直接的體現。其認真度可以表現為六個方面：
認真備課、認真上課、認真布置與批改作業、認真輔導、認真考核、認真輔導課外活動。
聽（評）課後與任課教師交流教學心得，針對授課中存在的問題給予指導性建議，並將教學過程中發現的問題反饋給相關部門。
通過聽課、評課，整頓了教學紀律，拓寬了教師的思維領域，使教學工作走上了良性化的發展軌道。
2023年秋電大財務管理作業
財務管理作業2 1.假定有一張票面利率為1000元的公司債券，票面利率為10 5年後到期。1 若市場利率是12 計算債券的價值。債券票面利息 1000 10 100 元 解 2 如果市場利率為10 計算債券的價值。債券的價值 3 如果市場利率為8 計算債券的價值。債券的價值 2.試計算下列情況的資本...
基礎會計形成性考核冊答案 電大2023年秋
基礎會計 形成性考核冊作業答案 基礎會計作業1答案 習題一短期借款期末餘額 10000周轉材料期末餘額 40000 庫存現金現金本期借方發生額合計 15000 應收賬款本期貸方發生額合計 3000 應付賬款期初餘額 1000實收資本本期貸方發生額合計 30000 銀行存款期末餘額 16000其他應付...
2023年秋電大基礎會計形成性考核冊答案
基礎會計 形成性考核冊作業答案 基礎會計作業1答案 習題一短期借款期末餘額 10000周轉材料期末餘額 40000 庫存現金現金本期借方發生額合計 15000 應收賬款本期貸方發生額合計 3000 應付賬款期初餘額 1000實收資本本期貸方發生額合計 30000 銀行存款期末餘額 16000其他應付...