師德建設家長問卷情況分析

軸山小學

「師德師風建設」學生家長問卷調查情況分析

為進一步規範教師職業道德,提高教師自身素質,我校抽取部分學生家長中發放了小學教師師德師風問卷調查表,對我校教師師德師風表現進行調查。

一、精心設計問題。經過多次討論，我們的設計了10個專案，涉及師德師風內容的共有8個，利用選擇滿意、基本滿意、不滿意及建議的形式請家長答題。

二、本次的家長問卷調查覆蓋面廣，調查結果具有較強的全面性、真實性和權威性，是對我校師德師風建設工作的綜合評價，能充分反映出真實狀況。本次調查問卷共發放100份，**96份，**率96%。我們指定專人進行了統計分析，現就收到的問卷情況分析如下：

1．教師責任意識強，敬業程度高，精神面貌好。

家長的滿意率為97%，基本滿意率為3%，無不滿意。可以看出家長對我校教師的事業心、責任心還是滿意的。絕大多數家長對教師的評價是好的，也說明教師在家長的心目中是可信賴的。

讓孩子進好的學校，接受優良的教育是家長的願望，也是對我們提出的更高要求。

2．尊重家長，不向家長謀私利，具有職業道德。

家長的滿意率為98%，基本滿意率為2%，無不滿意。可以看出，家長對教師是職業道德還是給予肯定的，但是更要求我們教師要廉潔從教。

3．對學生一視同仁，師生情感融洽，孩子喜歡班上的老師。

家長的滿意率為95%，基本滿意率為5%，1人不滿意。從調查資料來看，大部分學生對教師是喜歡的，但也有家長提出教師的教育方法要適應每一位學生，讓孩子更喜歡老師。今後教師應繼續做好本職工作，把愛心撒到每乙個孩子的心中，做學生愛戴、讓人民滿意的教師。

4．尊重、熱愛孩子，無體罰和變相體罰。

家長的滿意率為70%，基本滿意率為19%，不滿意率為1%。這說明還有極少數老師教育方法有欠缺，這需要進一步加強師德教育，做關愛學生的好教師。

5．重視與家長聯絡，及時溝通家校情況。

家長的滿意率為90%，基本滿意率為10%。加強老師與家長的溝通與交流，其目的是共同配合教育好學生，根據調查問卷的反饋，老師們採用了多種形式家訪活動，今後還要多與家長面談，細節決定成敗，禮貌待人是我們的美德。這樣能使家長進一步了解自己的孩子在學校各方面的表現，達到更好的教育效果。

以上所述，，我們對師德師風問卷調查表進行分析，綜合，歸納的一些情況。問卷中反映的問題，我們將以實事求是的態度加以對待，我們將有針對性地對學校內部治理、師德師風等方面不斷地改進，不斷地完善，不斷地提高廣大教師的師德師風水平和自身素質。

2011.12.15