附件：2
專案編號：
天水師範學院
教材及講義立項建設申請書
專案類別：藝術類
專案名稱：舞蹈
申請單位：教育學院
專案負責人：李小麗
職稱：助教
職務：聯絡**：138********
填表日期：2023年6月10日
天水師範學院教務處制
二、教材及講義編寫的依據及背景：
《中國教育改革和發展綱要》中明確規定，各級各類學校在推進素質教育的過程中，都必須重視文化藝術素質教育，並把它納入課程體系。並從初等教育學生的培養目標來看,為了培養新課改下的中小學骨幹教師,並結合目前教育改革的形勢和社會對人才的要求看，編寫《舞蹈》講義，不僅關係著教育教學質量和培養目標的實現，也是高師院校全面貫徹教育方針和促進學生全面發展的現實需求。
理論依據：1.《中國教育改革和發展綱要》和《綜合藝術新課改綱要》的精神
2.科學的教育觀
3.初等教育的培養目標
4.中小學學生的健康成長
實踐依據：學生基礎差，對本課程的興趣直接影響教學活動。因此，就要求教材內容
的編寫上要基礎理論淺顯易懂，涉及面廣，重點掌握小學生舞蹈與團體課的編排，並且掌握教授舞蹈課的教法。在內容的設定上一定要適合初等教育專業的學生。
我院初等教育專業的學生學習舞蹈課程按教學計畫共學習四個學期，即36課時/每學期×4學期=144課時，按照學生的基礎及學生專業特色把以上九部分的講義提綱分別穿插貫穿溶入學生四個學期的學習活動過程當中，切實以「訓練體型，強化舞蹈能力，提高素質，培養合格小學教師」為教學指導思想，讓學生能夠學以致用。
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