課程實驗報告
年月日實驗專案列表
上海立信會計學院本科實驗報告
系部專業班級
姓名學號實驗時間
指導教師
實驗一 sql語言、管理與經濟分析模型
一、 實驗目的
1. 掌握資料庫操作語言sql
2. 通過演示軟體模型體會組織中使用業務管理與經濟分析模型的意義和作用
二、 實驗內容
1．sql語言操作練習
利用《管理資訊系統演示軟體》中的sql語言練習系統完成以下資料庫操作：
資料庫修改操作：
a．將course表中電子商務課程**s20101改為t20201。
b．刪除sc表中的學號、課程號相同但成績不同的錯誤記錄（刪去其中一條）。
c．在student 表中增加兩名名學生：01100112，丁華雲，20，男，資訊管理；01100113，
張長弓，20，男，計算機。
d. 用資料更新命令將丁華雲改名為丁華韻
e．刪除姓名為張張長弓的記錄資訊。
資料庫查詢操作
a. 查詢計算機系年齡小於等於20歲的學生，顯示其學號、姓名、年齡、系部。
b. 查詢選修高等數學的學生名單，列出姓名與所選課程名
c. 查詢選修電子商務的學生姓名及成績，列出學號、姓名、課程名，成績.
2．執行下列演示軟體，進行自主研究性學習，描述該模型用法、功能和主要解決的問題，體會在企業管理中使用經濟管理模型的作用。
a．第二版演示程式：1.1,3.1,5.1,5.2,5.3,5.4,6.2,7.2,10.1,10.2,10.3
b. 習題演示程式：c2,c3,c4,c9,c16、b1。
c. 第四版演示程式：d2,d4,d5,d6,d7,d8,d9,d10
三、 實驗要求
撰寫實驗報告，內容為：
1。題中上機操作所通過的sql語言命令
2．習題2. 的a,b,c中任選一題，描述該模型用法、功能和主要解決的問題。（文字簡要說明三點：程式名；所解決的問題；軟體的用法。）
四、 實驗報告
2．實驗收穫及建議
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指導教師
實驗二 e-r圖和資料流程圖的繪製
一、實驗目的
1. 學習系統開發方法，掌握系統分析與設計主要基本技術
2． 學習資料庫設計的基本步驟，掌握資料庫概念設計的基本方法
二、實驗內容
1）某工廠成品倉庫業務管理過程如下：入庫時，倉庫保管員按車間送來的入庫單登記庫存臺帳。發貨時，發貨員根據銷售科送來的發貨通知單將成品出庫，並填寫三份出庫單：
乙份交成品倉庫保管員登記庫存臺帳，乙份交財務科做收款準備，另乙份送銷售科。請畫出資料流程圖。
2）某銀行儲蓄所存（取）款過程如下：儲戶將填好的存（取）單及存摺交分類處理處。分類處理處按三種不同情況分別處理：
如果存（取）單或存摺不合格，將存（取）單及存摺退還儲戶重新填寫。如果是存款，則將存款單及存摺交存款處處理。存款處理處取出底賬登記後，將存摺還給儲戶。
如果是取款，則將取款單及存摺交取款處處理，該服務台取出底賬及現金，記賬後將存摺和現金退還儲戶，完成存（取）款過程。請畫出資料流程圖。
3）某運貨站收費標準如下：收件地點在本省，則快件每公斤5元，慢件每公斤3元；若收件地點在外省，則20公斤以內（含20公斤），快件每公斤7元，慢件每公斤5元；超過20公斤時，超重部份每公斤加收1元。請畫出判斷樹和判斷表。
4）有一學生成績評定要求，成績分平時和期末二種，平時有好與壞，期末有》=90, 90~75, 75~60, <60 四檔。評定方法為：期末》=90,如平時為好，則為優，否則為良；期末在90~75之間，如平時為好，則為良，否則為及格；期末在75~60之間，如平時為好，則為及格，否則為不及格；期末<60,則均為不及格。
請畫出判斷樹和判斷表。
5）有兩個實體，分別是「圖書」和「讀者」，兩個實體間的聯絡是「借閱」，請畫出er圖並確定聯絡的種類。
6）書商可以從各家出版社採購圖書，出版社也可以將圖書批發給任何書商。書商是連鎖店的唯一供貨單位，它可以向多家連鎖店**圖書，請畫出上述實體間的er圖並確定聯絡種類。
（將上述設計圖貼上到實驗報告，並總結畫資料流程圖的要點）。
三、實驗要求
撰寫實驗報告，內容為：
1。把完成的上述設計圖貼上到實驗報告。
2．總結e-r圖和實體屬性圖分別用的幾種符號及符號的含義。並總結er圖中確定聯絡的方法。
3解釋資料流程圖中所用的四種符號的含義，並總結畫資料流程圖的基本要點。
4. 判斷表分哪四個區域，總結繪製判斷表的基本步驟。
5. 總結畫判定樹的基本要點。
四、實驗報告
2．實驗收穫及建議
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指導教師
實驗三 mis系統設計開發案例
一、實驗目的
1. 學習mis系統設計開發案例，掌握系統開發方法和實踐知識
2. 通過小型mis系統的操作實踐，認識和總結管理軟體的一般使用步驟及規律
二、實驗內容
一）執行下列演示軟體，自主進行研究性學習，了解這些演示軟體的操作步驟和功能，掌握管理軟體的一般使用步驟及規律
1．第二版演示程式：1.2,6.1,6.3,7.1,7..4,7.5,7.6,12.1
2．系統演示程式：b6,b7,b8,b10,b12,b14,b15,b16,b17
二）用vb＋access編制簡單的《學生資訊管理系統》：資料庫為mydb.mdb，內有學生基本情況表student和成績表class。
系統介面單如下，在按鈕中用**「 窗體名.show 」實現窗體呼叫：
1． 用資料窗體嚮導對student表建立學籍輸入介面，對class表建立成績輸入介面。
2． 在「工程」/「部件」中新增mshflexgrid，用此控制項建立成績查詢介面。（提示：首先用adodc控制項實現資料庫的鏈結）
3．（選做題）用報表設計器實現student表的報表預覽和列印。
三）在網上搜尋兩個典型的mis系統設計與開發案例，運用課堂所學的系統開發知識，進行研讀學習，簡單記下其概要過程。
三、實驗要求
撰寫實驗報告，內容為：
1。對網上搜尋的某個mis系統開發案例進行概要描述，通過此案例學習總結，你得到了哪些啟發和認識。
2． 在上面執行的演示模型軟體中任選乙個，簡述其作用。如果要變得比較實用，你認為在模組功能上，需要作哪些擴充和修改，用所學的系統開發知識將你對系統的設計和修改描述出來。
3．用vb＋access編制簡單的《學生管理資訊系統》。
四、實驗報告
2．實驗收穫及建議
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姓名學號實驗時間
指導教師
實驗四理論自測和考試環境
一、實驗目的
1、熟悉教學考核機考環境；
2、掌握教材各章節重要知要點；
3、學生自行評估對理論知識點的掌握情況；
4、總結上機考注意事項
二、實驗內容
1、熟悉教學考核機考環境；通過考試軟體完成模擬考試樣題的解答，並上傳答卷。
1）學習和熟悉設計題作圖軟體的操作使用方法。
2）總結上機考注意事項。
2、通過題庫自測軟體測試和評估自己對本課程的理論概念的學習情況。
1）找出測試題知識點所在的章節目及答案依據。
2）要求學生自行評估對理論知識點的掌握情況。認真掌握教材各章節重要知要點，未來幾周以積極的態度複習迎考。
3、通過使用，分析和思考本題庫的庫結構是如何設計的。
三、實驗要求
撰寫實驗報告，內容為：
1。總結上機考注意事項。（如何防止上傳試卷出現0位元組？必須在什麼目錄路徑下進行考試？考卷傳下來後要查驗哪幾個考試檔案？設計題存檔時有怎樣的命名規則？）。
2．找出測試題知識點所在的章節目及答案依據。
3．分析和思考本題庫的庫結構是如何設計的。
四、實驗報告
2．實驗收穫及建議
mis實驗報告
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上機實驗報告
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上機實驗報告
實驗題目 姓名員工編號部門 實驗時間 年月日 附件 實驗報告說明 1 實驗專案名稱 要用最簡練的語言反映實驗的內容，要求與實驗指導書中相一致。2 實驗目的與要求 目的要明確，要抓住重點，符合實驗指導書中的要求。3 實驗環境 實驗用的軟硬體環境 配置 4 實驗方案設計 思路 步驟和方法等 這是實驗報告...