八年級語文導學案
八．乙個價值一千億元的名字
訪「雜交水稻之父」袁隆平
學習目標
1.通過學習使學生了解人物訪談這種文學形式，掌握這類文章的特點。
2.了解科學家袁隆平的事蹟，尤其是他在世界農業科學研究領域的地位。
3.學習袁隆平在科學研究上堅韌不拔、精益求精的精神。
4.學習袁隆平樸實無華、平易近人的高尚品質。
學習重點
1.了解科學家袁隆平的事蹟以及他為人類做出的巨大貢獻
2.學習袁隆平刻苦鑽研的精神和他堅韌不拔的毅力
學習難點
了解科學家袁隆平的事蹟以及他為人類作出的巨大貢獻
課時安排：2課時
【資料鏈結】
楊瀾，2023年出生於北京，著名電視節目主持人。於2023年至2023年就讀於北京外國語大學。2023年在千名候選人中脫穎而出，成為**電視台《正大綜藝》節目主持人。
2023年獲得中國首屆電視節目主持人「金話筒」獎。2023年5月以全優成績畢業於哥倫布亞大學國際傳媒專業，獲碩士學位。現有《楊瀾訪談錄》等電視節目。
袁隆平，2023年出生於北平，2023年畢業於西南農學院。2023年開始研究雜交水稻，2023年實現三系配套，2023年育成第乙個雜交水稻強優組合南優2號，2023年研製成功雜交水稻制種技術，從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎。2023年提出雜交水稻育種的戰略設想，為雜交水稻的進一步發展指明了方向。
2023年任863計畫兩系雜交稻專題的責任專家，1995
年研製成功兩系雜交水稻，2023年提出超級雜交稻育種技術路線，2023年實現了農業部制定的中國超級稻育種的第一期目標，2023年提前一年實現了超級稻第二期目標。先後獲得「國家特等發明獎」「首屆最高科學技術獎」等多項國內獎項和聯合國「科學獎」「沃爾夫獎」「世界糧食獎」等11項國際大獎。出版中、英文專著6部，發表**60餘篇。
2023年當選為中國工程院院士。
2023年10月，經國際小天體命名委員會批准，中國科學院北京天文台施密特ccd小行星專案組發現的一顆小行星（8117）被命名為「袁隆平星」。
【讀課文，掃除生字障礙】
朱鎔基（ ）損耗( )含辛茹苦( ) 風聲鶴唳( )
牛鬼蛇神( ) 床鋪( ) 公尺糠( )水沁( )徒勞無功( )
鋪天蓋地( )靡靡之音( ) 蹩腳( )邏輯（ ）鴻鵠之志（ ）
【文章體裁及結構】
這篇文章是人物訪談，以對話為主要表現形式，。它是一種特殊的通訊文學。用對話形式介紹生活中重要的有特殊貢獻的人物，是一種較為生活化的新聞方式。
其特點是輕鬆對話中展現人物性格品質，形式活潑，貼近生活，內容客觀真實，人物鮮活生動，有較強的實用性、針對性和時代性。
採訪的話題主要集中在兩個方面，一是袁隆平為人類做出的巨大貢獻，一是這位科學家的奮鬥歷程。在這兩部分之間，作者巧妙地插入了一段承上啟下的解說詞，使這兩部分內容得到順利轉換。這樣，我們把文章分兩個層面來理解。
【第一部分】袁隆平做出的巨大貢獻。
（1）袁隆平的巨大貢獻都有哪些？
他是世界上第乙個成功地利用了水稻雜交優勢的人，他使過去畝產只有三百多公斤的水稻產量增加到五百多公斤，而他現在正在培育的超級雜交水稻將把畝產進一步提高到八百多公斤。為此，他在國際上被稱為「雜交水稻之父」。他的努力也從根本上解決人類的飢餓問題。
（2）面對榮譽和財富袁隆平是怎樣對待的？
面對這樣的榮譽袁隆平很平靜，當別人問他，對他被資產評估所認定值一千億元怎麼看時，他就一笑置之。對這個問題他沒考慮過，他只想著他的研究，因為要研究出超級稻，還需要乙個過程，他不想為榮譽等瑣事分心。
【第二部分】袁隆平多年的奮鬥歷程。
（1）袁隆平都經歷了怎樣艱苦的歷程？
「文革」期間受批判，被貼大字報。試驗的秧苗被拔掉，幾乎受到隔離審查。試驗研究的環境極差。
（2）作者為什麼要提到袁隆平的幾大愛好？這和介紹這個人物有什麼關係？
袁隆平的愛好有三個：騎摩托、拉小提琴、打麻將（鑽桌子）。這三個愛好第乙個和到田間做試驗有關，路遠騎摩托可以節省時間。
而後兩種愛好，卻使我們看到了乙個生活中性格開朗愛好廣泛的袁隆平。儘管他對整個世界做出了巨大的貢獻，但絕不是乙個刻板的學究，而是乙個有生活情趣的人。這幾個愛好使我們看到的是乙個活生生的科學家。
這是為了說明他首先是乙個平凡的人。
（3）你認為袁隆平是乙個什麼樣的人？給你印象最深的是哪一點？談談你的見解。
他是乙個有奮鬥目標，有人生追求的人，事業上刻苦、勤奮、執著；生活上簡單樸素，從不貪圖個人榮譽及金錢，而且平易近人。袁隆平是個品格高尚的科學家，他的科學實驗解決了世界飢餓問題，但他對自己的榮譽卻很淡漠，袁隆平是個平凡的人，更是乙個偉大的人。
【**練習，口語交際】
1.袁隆平一生有哪兩個願望？從中可以看出他是乙個什麼樣的人？
2.袁隆平曾被評為2023年度感動中國十大人物之一，請你根據課文內容，為這位平凡而又偉大的科學家寫一段頒獎詞。
3.請你用三個排比句寫出你心中的袁隆平是乙個怎樣的人？
4．結合本文內容，你認為採訪應該注意哪些問題？（楊瀾在談到採訪時說：「一是要讀足夠的東西，充分了解對方，這樣別人覺得你很認真，也才能獲得乙個平等談話的資格；再是要進入他們的思維軌道，問到一些他們真正在思考的問題」）
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袁隆平大學畢業將去農村，他媽媽對他說，孩子，你要準備吃苦啊。袁隆平說我不怕，我1.不要照抄材料。還有一把小提琴。1 2.分析材料，但是沒有 現如今看來，的確，袁隆平繼續樂此不疲地為雜交水稻不斷躍進而努力著。我並非了解點。這應該不是他最大袁隆平是否拉得手好琴，但至少這成了他的興趣愛好，成了他現實與理想...
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