教師會發言稿

在第二十九個教師節大會上的發言

尊敬的各位領導、老師們：

大家下午好！

今天，能作為班主任代表進行發言，我感到萬分的榮幸，同時，被評為模範班主任我感到受之有愧！因為在明德小學有很多班主任在默默奉獻，你們都是優秀的！與在座的各位相比，我並沒有多少突出的地方。

沿著十三年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嚐甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。

有人曾經說過，當班主任要有婆婆嘴，媽媽心!我認同這個觀點。現在的學生確實調皮，不好管理，可是他們也不容易，雖說父母錢給得足，可缺少親情與關愛，因此，我經常與他們交流，無論好學生還是後進生，為他們提供力所能及的幫助。

沒有愛就沒有教育。乙個老師必須熱愛學生，才能教好他們。正是憑著這份真摯的愛，我總是細心地針對每乙個學生的特點，因材施教；盡可能多地給學生們創造成功的機會，使每乙個學生都能經過努力有所前進，使每乙個學生都能品嚐到成功的喜悅，使他們能天天有所進步。

教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學生。因而，我非常注意規範自己的言行、舉止。

我認為：對學生要嚴格，但不是嚴厲。特別是對後進生，更應該充滿愛心。

後進生比優秀生更需要老師的關愛。在我的課堂上，學生有差別但是沒有好壞。我不會把回答問題的機會都給那些所謂的尖子生，我會設計一些相對容易的題目給那些基礎較差的學生。

看到他們因為回答對了老師問題的那份喜悅和自豪，我真的為他們高興。「愛是教育永恆的主題，愛是教育成功的密鑰匙。憑著這顆愛心，學生們如一棵棵稚嫩的幼苗茁壯成長。

最後，感謝學校領導給對我工作的肯定和支援。在今後的過工作中，我會更加堅定我的信念，盡心盡力做好本職工作。絕不辜負領導對我的期望和家長對我的信任！

同時，再次祝各位老師節日快樂！祝你們身體健康、闔家幸福！謝謝大家！