畢業班學生評語

2021-08-21 20:54:07 字數 4947 閱讀 4235

郭偉良,你是個熱情大方心地善良、樂於助人的中學生。能與同學友愛相處。關心班級事務,藝術節上的精彩表現反映了你的特長。

但在學習上還需發揚艱苦奮鬥的精神,畢竟目前成績對我們來說是相當重要的,對你而言,至少現在還沒有哪一科是令人十分滿意,願你能發揮自己的聰明才智,勤奮學習,爭取在學習上有乙個全新的突破。

吳森輝,你機靈活潑,聰穎好學,心地善良,待人真誠,你有很強的進取心,語,數學習對你來說是很輕鬆的事,但一直未能達到你的最佳狀態,對於英語你一直未敢鬆懈,花費了大量的時間與精力,但收效甚微,對此你多少有點洩氣,老師真誠希望你找回自信,相信自己的努力一定不會白費,因為學習畢竟是日積月累的過程,付出終究會有回報的!

周海欣,你誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。

能積極參加有益的文化體育活動。團結同學,行為舉止文明,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧,紮實文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。

郭雪梅,正直勇敢,心胸開闊,絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取,學習刻苦,每週都有自己的目標與計畫,因此你的成績會不斷進步。你對事盡責,老師交給你的任務總是那麼放心。

每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼,你是乙個有靈氣的女孩,老師常這樣說,你天資聰穎而有悟性,你思維敏捷而有獨特視角,你對一卻事物都充滿好奇,有所思考,你對文學有著濃厚的興趣,朝著自己的目標潛心探索,老師相信你一定會創造奇蹟。

陳芷瑩,你是乙個平凡而又樸實的女孩,我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,我內心很佩服你。你默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風采,你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。

陳建波,你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的勇氣大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什麼有時變得心不在焉呢。知道嗎,如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎麼做吧!

周文峰,每當遇到什麼事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧型。可是,為什麼你上課總是心不在焉,做作業時馬虎粗心呢?老師在期待:

你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓老師失望,努力吧!

馮偉倫,你是我心目中比較認真、善於自學的男孩,你的思維敏捷,學習成績穩中有公升,對學習充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是,你早已醒悟,各項工作又能很好地完成。願你執著、上進!

馮永生,你關心集體,樂意助人,運動場上你生龍活虎,學習上你要求上進,乙個學期的努力換來了各方面的全面進步,你能牢記老師的教誨,讓老師的提醒越來越少,讓自己的積極主動越來越多,但在學習上你還缺乏專注與踏實,缺乏勤奮與刻苦,希望你能努力改變這一卻,爭取成績能有更大進步。

馬嘉誠,老師總訝異於你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生,但你若不改掉這些小毛病,以後變成大毛病該會怎麼樣呢?"小病不治,變成大病那就危險啦!

"你明白嗎?

郭建龍,你誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,課堂上,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心。

在這次藝術節上你的精彩表現給全校師生留下了深刻的印象,為班級榮譽做出極大的貢獻。但老師要提醒你山外有山,人外有人,持之以恆、膽大細心永遠是成功的法寶。只有學習上的優異成績才能最終證明你並非弱者.

何嘉恩,運動場上你英姿颯爽,生活中你活潑可愛,學習上你積極進取,信心十足,成績穩步上公升,為人上你曉事理,懂責任,但常常"失控",因此常常自責,你有積極進取的信念,你有持之以恆的決心,所以你總是在不斷地進步著,相信以後你一定會像初公升的旭日,放射出耀眼的光芒。

黃少媚,你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班裡並不顯眼,卻時刻起著模範帶頭作用,給同學們作出表率。上課能專心聽講,注意力集中。你的學習目的很明確,態度也很認真。

希望你今後朝著精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法方向努力,爭創更佳成績。

何惠龍,關心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業,但有時上課不夠留心,還有些小動作,學習成績也總不太理想,你很熱情,能與同學友好相處,,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作鬥爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為乙個很了不起的男孩。

林景輝,從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好中學生;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。這學期經過你不懈的努力,你已經取得了相當喜人的成績,但是千萬不要放鬆,因為在你的前方還有更多的荊棘,要突出重圍,你需要更多的努力,老師祝願在將來的學習中獲得更大的進步!

林兆波,你既聰明又活潑,思維敏捷,反應、動作都很快,課堂上舉手大膽發言,聲音響亮,成績優良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。

加把油,努力幹吧!

黃嘉輝,從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備,課堂上注意力集中。對於集體的利益總是時時放在心上,更為可貴的是,勞動中你從來不怕髒、不怕累,而且做得是那樣井井有條。

期中考試的成績說明了你的潛力,老師希望你繼續努力爭取保持住這種上公升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步!

周培華,文靜少言的你對待學習總是那麼刻苦,對待工作總是那麼盡責,你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩,你幾乎很少受外界的干擾,一直在靜心地做著自己的事情,你既有足夠的耐心,又有頑強的毅力,這是你的優勢,仍需繼續保持,但與他人的主動交往也是必不可少的,這樣才能取人之長,補己之短,有利於自己的全面發展。

梁嘉俊,純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不苟,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。願你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。

林秀君,給我印象最深的是你的笑容和熱情,感謝你為班級所做的一切和所贏得的榮譽,你的活潑為這個集體增添了許多的笑聲和生機,這學期老師明顯感受到你在學習中的投入,但是為什麼成績總在原地徘徊呢?調整你的學習方法,提高你的學習效率,相信你會在進取的過程中品嚐成功的喜悅,老師期待你的更大進步。

李柔璉,你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好學生;從你這學期的的學習情況可以看出你是個求學上進的好學生,關心班集體和熱愛公物。相對於上學期,這學期取得了一定的進步,但還遠遠不夠,因為你的對手們可能在後面窮追不捨,不想被別人拋在後面,你需要加倍的努力,生於憂患,死於安樂,相信你明白這道理吧!

黃綺婷,你是乙個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,讓智慧型發光,畢竟時光飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學習中,相信到時候你會笑得很燦爛。

葉麗枝,知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業一絲不苟;同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂於幫助人,但是你的膽子太小,上課發言不踴躍。其實,每次你回答得都不錯,你應該相信自己。

在新的學期中,老師希望你把手舉得高高的,你會做到的,是嗎?

馮嘉儀,你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好中學生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。對於班裡的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影,大家都喜歡和你在一起。可是,你有乙個馬虎、粗心的小毛病。

老師認為你是乙個很出色的中學生,不過,假如能夠改掉馬虎的壞毛病,你還會更出色的!

黃嘉軒,老師最愛批的是你的作業,真棒!老師最愛讀的是你的作文,真美!同學們最佩服的是你的勤奮,真了不起!

老師最欣慰的是你的心鄰神會,真懂事!老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多採的生活,勞逸結合,也許會事半功倍,相信你一定會以點點滴滴的改變去塑造完美的自我。

吳佩儀,在老師的眼裡,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常收到同學和老師的讚賞。老師多麼希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現自己,老師期待著...

梁英傑,你是乙個極富鑽研精神的學生,在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實,如果能更加主動積極的探索總結規律,平衡的去統籌安排各科的學習,更加全面地發展自己,相信你會有更加出色的表現。

黃國浩,你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是乙個令老師和家長寬慰的中學生。課前你總能做好準備,課堂上注意力集中。但在學習方法上還需進行調整,以提高學習效率,畢竟學習方法不同,學習效果也是有明顯不同的,老師祝願你在將來的學習中象雨後春筍,脫穎而出!

樑建忠,你總是笑呵呵的,好像從未經歷過憂愁,你分析問題常有獨到之處,老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講,如果在課堂上能少開小差,多動動腦筋,多發表發表自己的見解,並認真學習與溫習,相信你將會變得更加出色!

樑中健,你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,你對於文學名著的痴迷,讓老師十分欣賞,在舞台上你聲情並茂的朗誦,打動了所有同學的心,你以優異的成績贏來了多少羨慕的眼神,願你學會堅強,猶如一棵勁松,任憑風吹雨打,永不動搖,早日成為參天大樹。

李玉堅,你充滿朝氣,充滿活力,你富有愛心,富有同情心,你積極進取,渴望進步,你在藝術方面體現了不凡的潛力,你的學習一直在不停地進步,但你缺乏恆心,缺乏耐心,極易自滿,極易自我鬆懈,相信你在新的一年裡一定能早日改掉這些缺點,取得更大的進步。

許燕紅,你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。"真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。

瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

吳雪英,你文靜、大方,有很好的素養,總是微笑著接受老師的批評與教育,對待工作一絲不苟,對待集體榮譽珍惜有加,但對待學習還欠踏實,有時對待作業比較馬虎,請不要忘記:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不捨,也只有對學習不懈的追求,才能碩果累累。願你踏實、進步!

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你是乙個乖巧 懂事的小女孩,在園你尊敬老師,團結同伴,經常主動幫助老師整理區角的玩具,還能幫助有困難的小朋友。下課時,你總是會和小朋友玩成一片,十分活躍。可是為什麼上課時你卻沉默不語呢?到了一年級,老師希望你上課能更認真聽講,積極舉手發言,如果能在數學和拼音方面更加努力一點,老師相信你一定會更棒的!...

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