初二學生溫馨激勵評語

2021-08-21 20:48:20 字數 4872 閱讀 1153

謝飛,你那雙珍珠般的眼睛裡,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,那獨到的見解令人欽佩;工作上,你認真負責,是個盡責的科代表,是老師的好幫手。是金子總會發光的,老師相信你有實力。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

傑,你是乙個感情豐富細膩、純真正直的女孩子。這學期你長大了很多,變得堅強了。學習的征途中你也從沒有失去信心和進取心,而是輕裝上陣,力挽狂瀾,在付出了不懈的努力後,終於打了個漂亮的翻身仗,真是可喜可賀。

你成功的改造了自己!希望你能勇往直前,再接再厲,奪取更大的成功。

怡君,你的作業本總是那麼乾乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。老師看到了,這學期你在不斷的嘗試努力改變自己。老師能感覺到在你的心中藏著一顆勤奮,努力,上進的心!

不要讓懶惰掩蓋了這一切。加油吧,增加自信,改變自己,你將會是個很有出息的女孩!

如意,你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強,你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規守紀;學習穩定,成績優良,有自強不息,積極進取的精神。希望保持良好的發展勢頭,堅韌不拔,向知識深度、廣度推進,把成績提高到更高的水平。相信你可以做到更好!.

靖,從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀,從沉靜的學習中我讀到你不甘人後的倔強。你不激進,不與人爭鋒,但你持之以恆的態度讓你在學習中獲得了成功,你有強烈的進取心,有端正的學習態度,這是你下一次成功的保障!當然,老師還希望你能全方位施展自己的聰明才智,讓自己的人生處處散發出青春的光彩。

聖澤,你踏實、穩重、有禮貌;由於平時講話很少,使得你在班裡好像不太顯眼,可你卻時刻起著模範帶頭作用,給同學們作出表率。你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!難能可貴的是一直以來你都能堅持這樣做!

加油,希望能早日看到你的成功!

源,你是乙個很懂事的女生,你知道你的能力與潛力,一直以來,你都能夠按照老師的要求做好自己。積極上進的學習態度,認真踏實的學習作風,讓你的一路高歌,你收穫了你應得的成功!在你的幫助下,小組同學的成績也有所提高,你深知:

慾望以提公升熱忱,毅力以磨平高山。望你能夠堅持,繼續努力,去征服下一座高山!

文英,你是乙個上進心強,自尊心也很強,聰明手巧而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑臉如春風洋溢,能與同學友愛相處。上課時專心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真,對於不明白的問題你能虛心請教他人,。

老師有一句話很有意思,送給你:含淚播種的人一定能含笑收穫。

非素,你是一位心智非凡、志存高遠的才女。你出類拔萃的驕人成績靠的是你的靈丹妙藥——勤奮、細心和善於思考。你永遠是那麼謙遜,你的沉默寡言並不能掩飾你心中的激情,你表面從容淡定,眼睛卻時時發出堅毅自信的光芒。

擁有你這樣優秀的班長,同學和老師都覺得非常的幸福。

佳庚,你尊敬老師,熱愛班集體,富有責任心。班級的工作交給你,老師就非常的放心。你有寬廣的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的「學習上的重點物件」。

你的自我控制能力仍有待提高,努力學習的念頭總是堅持不了多久。老師想送你一句話:滄海可填山可移,男兒志氣當如斯!

炫臻,因為你個兒小,所以老師對你的關注比較多。學習比較勤奮努力,只是偏科太嚴重。雖然父母不在身邊,但老師能感覺到你很堅強。

要記得多吃點飯,身體是革命的本錢嘛,未來的學生任務還很重,希望你能夠更加踏實、刻苦學習,讓自己得到全面的發展。

劉銘,在班上老師看到:你總是默默無語,沉穩內向;在網上老師看到:話到投機也能侃侃而談;在學習中你能夠按部就班完成每乙個環節,但是卻缺乏學習的熱情,致使曾經有段時間讓懶惰佔了上風,一度迷失了自我。

學習的路上要能吃苦,有毅力,儘管你的成績暫不如意,但多一分努力就是多一分希望,而停下腳步就意味著自我放棄,希望你永不氣餒,一直努力。

秋丫,你那雙珍珠般的眼睛裡,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;寫作時,那妙筆生花的文章,常給老師乙個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡職盡責的班長。工作交給你老師總是很放心。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋裡暢遊。

老師祝福你!

明嘉,雖然老師和你接觸的時間不長,但老師覺得,你是乙個很有靈氣的孩子。雖然你自制力差,讓老師苦惱過,但老師能感覺到,你在努力的改變。記得有篇文章中有這樣一句話:

聰明只是一張漂亮的糖紙,外表可能閃閃發光挺好看,但包裹在裡面的東西才是最重要的,這重要的東西就是刻苦。你所缺乏的就是後天的磨礪!老師相信,你戰勝你自己!

詣章,課堂上,你總是專心致志,翻開你的筆記,老師看到一絲不苟的學習態度,你腳踏實地、勤奮好學,學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習。老師很欣賞你!請相信:

含淚播種的人一定能含笑收穫。只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸。

文曉,你性情溫和,言語不多,沉穩的你似乎不會引起別人的注意,可班級衛生工作交給你,你能做得盡善盡美。唯一遺憾的是,你的學習總是不太理想。雖然你的基礎不太好,但老師相信,只要你能夠堅持努力,戰勝懶惰,相信定能夠品嚐到香甜的果實!

浩,你是文靜,秀氣的女生,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動都充分證實你是乙個懂事,能幹的、明事理的女孩;雖然這學期,你的成績有些波動,但老師相信你會追趕上去的。因為你是乙個求學上進的好學生,克服偏科的問題。

相信你會更出色!

珍有,你是乙個有頭腦的男子漢!愛憎分明,孝順父母,人品好,很有責任心!你的文章寫得滿有味兒的,還有些哲思。

悠悠球玩的也是爐火純青。學習中,如果你能再多乙份熱情,多乙份用心,相信你會更優秀。古人云:

唯有埋頭,乃能出頭。種子如不經過在堅硬的泥土中掙扎奮鬥的過程,它將只會是一顆乾癟的種子,而永遠不能發芽滋長成一株大樹!

曼,你是乙個天真、漂亮、能說會唱,整天洋溢青春活力的小女孩,也是一位心地善良、樂於助人的學生。但你的任性又縱容你自己在學習和紀律中的鬆懈。老師希望你不要放鬆對自己的要求,取長補短,在學習中力求上進。

我們一起努力,老師相信你定會戰勝自己,贏得屬於你自己的輝煌!

劉楊,你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;在全班男生中,你屬於做事認真、精益求精的那種;記住「山外有山」的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。祝願新的一年裡,越飛越高!

宋昊,你是一名話不多的男生,尊師守紀、勞動積極、做事認真,總能在同學需要幫助的時候挺身而出。學習中你很有能力,但卻總沒有很好的發揮。新的學期,期待著你更大的進步!

冬冬,你是乙個聰明的女生,學習上比較努力,但這學期有點偷懶、貪玩,記住:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?你天資不錯,父母也對你寄予厚望,如果能勤奮學習,克服偏科的問題,老師相信你的明天會更美好!

琦,你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是課間裡少了你的吵鬧,學習中多了份努力,與同學和睦相處,有人緣,對事情有獨到見解,接受能力較強;憂的是主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。記住:種子如不經過在堅硬的泥土中掙扎奮鬥的過程,它將只是一顆乾癟的種子,而永遠不能發芽滋長成一株大樹。

老師相信你會做得更好!

志豪,你隨和、幽默、會搞笑,所以朋友很多;但你做事從興趣出發,定力不足,意志力不夠,所以成績不穩定。勤奮刻苦,是學業有成的前提;打下好的學習基礎,是事業發展的必須。俗知說「男兒不展風雲志,空負天生八尺軀」 ,為了你喜歡的**,趕快調整好自己學習的步伐,相信你一定會展鴻鵠之志。

雅靜,你是乙個性格活潑開朗的女生。平時大大咧咧的,讓人感覺到你的率真。對於工作,你總是粗中有細,衛生工作安排的井然有序。

對於學習,你那專注的神情,認真的學習態度,老師感到很欣慰。記住:胸有凌雲志,無高不可攀。

老師期待著你取得更為輝煌的成績!

穎,你是乙個很踏實、很有責任心的女孩。每天當老師看到你認真檢查衛生區的每個角落時,老師都無比的感動——你真的很能幹!學習上,你的個別學科基礎不牢,學起有些吃力,但老師知道你從沒有放棄過學習。

只是有時管不住自己,缺乏自信。送一句話:never underestimate your power to change yourself!

(永遠不要低估你改變自我的能力!)

華威,你明白水滴石穿是為什麼嗎?因為執著!明白繩鋸木斷是為什麼嗎?

還是因為執著!生活中需要我們堅定的走一條執著的道路。你的聰明、你的細心、你的思想都將是這條路上最好的幫手!

記住:胸有凌雲志,無高不可攀。老師相信你有潛力讓自己變得更出色!

正程,你是乙個誠實質樸、學習認真、工作負責,上進心和責任感都很強很討人喜歡的男孩!你待人熱情友善,勞動積極肯幹,尊敬師長,紀律觀念強。老師覺得你很有實力,是強者。

如果是強者就應該有更遠大的目標,就應該付出更多,更多的超越自己,相信你一定能夠更優秀!

璐璐,默默地耕耘,定能獲得豐碩的成果。老師相信不愛說話的你,一定在暗地裡刻苦、認真的學習。老師相信你的學習會更出色!

與同學相處時,多一分寬容,多一分忍讓,當你改變了你自己的時候,你會發現你周圍的一切都會發生改變。

耀藝,你是乙個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。這個學期,老師沒少批評你,只因為老師覺得你會比現在更出色。記住:

種子如不經過在堅硬的泥土中掙扎奮鬥的過程,它將只是一顆乾癟的種子,而永遠不能發芽滋長成一株大樹。每一次發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。老師期待著你的成功。

璐璐,你是乙個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,在課上老師能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。但是學習還是有點跟不上,老師覺得並非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠紮實。希望你能認真把握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注著你的進步。

請記住:每一次發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。

世霖,你是乙個誠實懂事的學生,雖然你的學習基礎不太好,但老師知道你一直在咬牙努力、堅持!相信只要你能夠堅持努力,肯定能品嚐到香甜的果實!記住:

種子如不經過在堅硬的泥土中掙扎奮鬥的過程,它將只是一顆乾癟的種子,而永遠不能發芽滋長成一株大樹。

慧敏,你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯。是尊敬師長,團結同學的好學生。對於不明白的問題能虛心請教他人,希望今後改進學習方法,加強對偏科學科的學習,將各科成績提高到乙個更高的檔次,老師期待著……

博文,或許你有些倔強,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也會在學習上有很大提高的,願意試試嗎?

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