先進班級體事蹟

2021-08-20 18:59:46 字數 2042 閱讀 4938

申報先進班級體材料

哈爾濱市第五中學

初三、一班

陳琦申報先進班級體材料

班級是同學學習的地方,同時也是每個班級同學快速進步和成長的地方,班級最重要的是班級同學要講究團結,這樣每乙個班級才能變得更加溫馨和諧,初

三、一班現在是乙個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優秀班集體。團結、進取、活潑、創新是班級裡的最大特點。當然良好的班風來自於嚴格、民主的班級制度。

同學們用愛心構建成了和諧的班級氛圍,從而使學生成為班級真正的主人。在班級裡,良好的班風的形成在於正確的集體**。因為我們班級裡的同學能夠有意識、有計畫地通過對學生守則、道德問題能夠主動遵守,嚴格要求自己;書籍、報刊的閱讀指導;運用典型事例,進行表揚和批評;運用牆報、黑板報、專欄等**工具,宣傳正確的**導向,批駁錯誤的**;時常性地有計畫地組織好各種有益於學生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求、考試紀律等,並教育我們要嚴格遵守。

以無形的力量影響和教育我們,使我們養成好的習慣和教養。

現在班級裡的同學都能做到自己的事情自己做,自己的活動自己搞,自己的夥伴自己幫,自己的進步自己促,等事件了,如每學期的板報,完全由學生自己依照學校的統一要求,自己選材、設計、抄寫,現在我們班級的板報獲得學校一制好評,成了班級獨特的一角。開學初的班會課上,我在講學期要求時,不會再有學生再不認真聽講,學生都會用飽滿的精神認真聽老師說的每一句話。每日的清潔小掃除,由衛生委員統一分工,委派專人負責,衛生委員與衛生幹事輪流督促,使班級現在非常潔淨,讓同學們有乙個良好的學習環境,使學生的學習成績和訓練成績能更上一層樓!

現在我班的同學能夠響應學校和系內的各項號召,積極參加各項活動,並在活動中表現突出,取得優異的成績。在活動中不僅發揚了團隊精神,鍛鍊自己。在平時的課間操活動中,我班學生能夠在間操活動中作到快,靜,齊並且在跑步的過程中口號響亮,在全校的間操活動中決不輸給高中的學生.

在學習方面,班級同學現在能在老師和班級幹部的帶領下,班級學習風氣濃厚,全班同學在上課時都能認真聽講,積極發言,配合老師達到教與學的互動,聽課狀態明顯好於以前!在班級體優秀班風的引導下,我班同學的課餘時間也多用與學習,經常閱讀有益的課外讀物和雜誌。這種濃厚的學習氛圍,更豐富了課餘生活,提高了自身的綜合素質,充分體現了當代學生的風貌。

在班級特色活動中,作為五中的體育特長生,我們不是只會讀書的書呆子,同學能時刻關注社會的發展,關心人民的生活,同時也注意培養自己的良好情操,不僅在學業上要有所進步與競爭,在體育特長上也要有所進步,五中是一所以"體育為舟,載德促智"的特長學校,在特長方面,我班的同學也是很優秀的,他們在球場上展示自己野性的一面,在學習中展示自己優秀的一面,同時也通過他們平時的訓練和比賽展示出了學生那種團結進取的精神,和他們的拼搏精神,在組織活動方面,班級的學生積聚自己的奇思妙想,在學習和訓練中充分考慮可行性和影響力的情況下,盡量尊重大家的意見,搞出一次次有趣而且有意義的活動,像班級男女生分組一起舉行男女生之間的友誼比賽,能夠自主的加強與班級同學之間友誼的聯絡。

有乙個著名的木桶理論:「木桶盛水多少,並非取決於最長木板。恰恰相反,它取決於最短木板。抽掉其中任何一塊木板,整個桶中將滴水不存!」初

三、一班正是基於這個理論將「團結進取、展現青春」作為班風,並形成了「勤奮刻苦、永攀高峰」的良好學風。在過去的一年裡,全體班幹部及團員能夠主動帶領全班同學,努力學習思想政治理論,提高思想政治素養;積極開展道德教育,提高道德水平;努力學習專業知識,增強專業技能;積極開展各項文體活動,豐富課餘生活;積極參加社會實踐,鍛鍊多種能力,使同學能夠更好的學習與聽課,從而取得好的成績. 乙個有道德的人,他有多大的才能就能夠為社會作出多大的貢獻,而乙個喪失道德的人,他有多大才能將會對社會造成多大的損害。

這句話充分顯示了道德的重要性,我班就非常注重在平時不斷加強道德教育,我常教導學生們,犯錯誤沒關係,勇於承認錯誤才是難能可貴的,當你犯乙個大的錯誤時,你主動承認錯誤,這就是一件小的事情,當你犯乙個小的錯誤時,你沒有承認錯誤這就是一件大的錯誤,其實班級跟人一樣,在乙個集體中,肯定會有許多出錯的時候,當班級團結時,也就不怕困難,他們會勇於克服困難,身為班級體的一名領導者,現在我班的同學都能做到知道自己是集體中的一員,是班級體的乙份子,從而現在的班級非常的團結.俗話說的好,一根筷子很容易就會被掰折,而一把筷子卻不會被輕易掰折,這就是集體的力量,是那麼的具有凝聚力!

2012.3.26

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先進班級體事蹟材料範本兩篇

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