為了響應上級主管部門的積極號召，搞好我校的德育教育工作，創設優良的育人環境；讓全校學生自覺遵守校規校紀，養成良好的行為習慣；同時增強少先隊的意識教育，從而形成學生自我管理的機制；配合值周教師檢查、督促全校學生日常行為規範的實施，促進班風、校風建設。為此，我校大隊部決定設立紅領巾文明監督崗，由德育處、少先隊大隊部統一管理，各班中隊輔導員負責安排該班學生輪流值周。職責要求如下：
一、主要職責
1、監督員要有自我約束和管理能力，作風正派，責任心強，有服務意識和奉獻精神。
2、監督員要以身作則，帶頭宣傳。執行《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，模範遵守學校各項規章制度，樹立小學學生良好形象，展現小學生文明風采。
3、在課間活動及學校組織大型集體活動時，監督員要積極主動維持好各自分管區域的環境衛生和活動秩序，及時向學校、老師反映學生動態，提出合理化建議。
二、監督事項
安全文明監督員若在校園內發現以下不安全、不文明的現象和行為，有權進行教育、勸阻、制止和糾正：
1、打架鬥毆、口吐髒話罵人的；
2、隨意踩踏草坪、折枝摘花、損壞課桌椅、破壞學校公共設施裝置的；
3、攀爬圍牆和校門、單雙桿上玩耍的；
4、在校內吃零食、隨地吐痰、隨手丟棄果皮紙屑的；
5、閱讀和傳播有不健康內容讀物的；
6、在校園內燃放爆竹、玩火的；
7、偷竊學校或其他同學財物的；
8、瘋跑打鬧、舞刀弄棒、玩危險遊戲的；
9、衣著不整潔、不衛生的；在牆上亂塗亂畫的；
10、大型集體活動中違犯紀律、隨意走動、大聲喧嘩吵鬧的；
11、上學、放學開校門時以及上課、下課進出教室時擁擠、推搡的；
12、其他一切不安全、不文明的行為。
三、具體要求
1、監督員由各班推選優秀學生擔任。早晨和下午上學提前10分鐘到崗，不得遲到。
2、監督員必須佩戴監督員綬帶。舉止文明，儀表端莊，發現違犯校規的人和事時，要先禮貌的打招呼，並使用文明用語，對不聽勸阻者及時向所在班級教師匯報並作好記錄。
3、監督員上崗期間要認真負責，忠於職守，要求他人做到的，自己首先做到；積極巡察，敢於管理，發現不文明行為要主動制止並做好記錄。
4、監督員見到領導、老師、家長要主動問好，遇到外來客人主動問好並做好接待引導工作。
5、學校每學期期末評出優秀監督員若干名，給予表彰；對於不能認真履行職責的，將取消其監督員資格。
四、操作辦法（請中隊輔導員認真閱讀並指導管理好本班監督員）
1、中隊輔導員負責培訓、指導、管理好本班的文明監督員。
2、每班推選一名優秀少先隊員負責將違規現象認真記錄在《紅領巾文明監督崗記錄表》上，每週進行輪換。
3、監督員巡查時間為上學前10分鐘、放學後10分鐘及課間時間。
4、監督員巡查區域分為教學樓、操場、走廊及樓梯綜合教學樓走廊及樓梯、校門口。
少先隊大隊部
2010 年9月5日
紅領巾文明監督崗職責
紅領巾文明監督崗職責 試行稿 為創優良的育人環境，培養學生參與學校管理的能力，形成自覺遵守校規校紀的風尚，養成良好的衛生習慣，配合值日教師檢查 督促全校學生日常行為規範的實施，促進班風 校風建設。學校大隊部研究決定設立紅領巾文明監督崗，由班級輪流值周，每班抽出10名同學，分成若干組參與值日。現制定文...
紅領巾文明監督崗職責
文明督導員崗位職責 為創優良的育人環境，培養學生參與學校管理的能力，形成自覺遵守校規校紀的風尚，養成良好的衛生習慣，配合值日教師檢查 督促全校學生日常行為規範的實施，促進班風 校風建設。學校大隊部研究決定設立紅領巾文明監督員，由每班選出的中隊委員，分成若干組參與值日。現制定值日要求如下 一 文明督導...
紅領巾監督崗職責
紅領巾監督崗值周幹部從文明禮儀 勤學守紀各方面都必須是全校學生的楷模，既是全校學生行為的監督者，更要為全校師生服務。在工作的開展中，提倡微笑服務，以理服人，以情感人。紅領巾監督崗的目的是為了配合值日教師檢查 督促全校學生日常行為規範的實施，促進班風 校風建設。二 監督崗隊員必須在規定區域定時上崗，值...