德育管理人員職責

咯爾中小學校德育管理人員職責

年級組長職責

年級組是學校政教處所屬下的教育機構，在政教處直接領導下，帶領全年級師生全面貫徹黨的教育方針，負責組織、領導本年級教師對學生進行思想教育，學習工作的全面開展。擔任年級組長的，一般應熱愛學生，團結同志，有紮實的專業知識，豐富的教育、教學工作經驗及一定的組織管理能力的第一線骨幹教師，其職責是：

一、按照學校教育、教學計畫，領導本組教師，根據本年級學生特點，制定年級組工作計畫。從德、智、體、美、勞等方面對年級學生進行全面管理和素質教育。

二、督促並指導班主任根據年級德育教育目標制定班級創文明計畫。指導班主任制定並實施班級工作計畫，協助班主任工作，協調班級關係，針對班主任履行職責的情況進行考核。

三、每學期定期召開年級組學生和教師會議，對學生思想學習等方面存在的問題，針對性地進行教育。組織教師開展業務學習，對教育、教學中存在的問題，開展討論、交流經驗，找出差距，制訂改進措施，提高教育、教學效果。

四、按照學校《德育綱要》和《思想教育工作計畫》，根據本年級學生的年齡、生理和心理特點，認真組織和開展適合本年級特點的多種教育活動，協同班主任組織本年級學生開展社會調查，社會實踐活動，配合學校開展好全校性的教育活動。

五、協助團委學生會，指導本年級學生會、團總支的工作，督促各班辦好黑板報，搞好宣傳報導工作，大力培養學生幹部。

六、定期召開本年級學生座談會，了解教學情況，聽取意見和建議，分析教與學的動態，協調各任課教師教學，及時向有關部門或任課教師反映。控制、調節各學科的課外作業量。協調好本年級各學科測驗的時間與次數，安排好第二課堂，並做好檢查、落實工作。

七、經常關心本年級學生的思想、學習、身體和生活，搞好學生的行為規範考核和評優活動，審定本年級學生的品德評語。

八、經常關心本年級教師的工作、思想、生活和學習，與教師保持密切聯絡。平時收集、儲存好教師中的好人好事，協助學校做好教師的考核工作，為評優活動提供素材。

九、負責本年級教師的政治學習，協助工會督促、教育本年級教師貫徹「師德」公約，帶領全組教師為爭創先進集體而努力。

十、協助班主任和任課教師對學生的教育，對偶發事件根據學校規定作出相應的處理意見，報政教處審批。

十一、組織落實好本年級的學生公益勞動和社會實踐。

十二、認真參加班主任例會，及時記好「工作手冊」，期末交政教處存檔。經常向學校提出意見和建議。

十三、期末做好年級組工作總結，並督促班主任寫好班級教育、教學工作總結，在本年級組織交流，並按時上繳政教處。

班主任職責

一、按照《中學德育大綱》聯絡本班的實際，對學生進行思想品德教育，著重培養學生良好的道德品質，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，使學生的素質得到全面發展。

二、經常下班、下寢室，做深入細緻的思想政治工作，教育學生遵紀守法，建立優良的班集體。

三、經常與任課老師聯絡，了解和研究學生的思想及學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，及時進行學法指導，協調本班任課教師的教學關係和師生關係。注意減輕學生過重的作業負擔，關心和組織學生參加課外興趣活動。

四、熱情關懷和愛護學生，關心學生的日常生活和健康狀況，組織學生經常參加各種活動，做好防近工作，搞好清潔衛生，培養學生良好的生活、衛生習慣和自理能力。

五、加強對學生勞動教育，帶領和指導學生參加必要的公益勞動和社會實踐活動，加強對學生進行愛護公物教育。

六、貫徹執行學校布置的各項任務，處理日常班務工作和偶發事件。精心設計組織主題班會，領導班委會開展工作，加強對學生幹部的培養，指導本班團支部開展活動。

七、與學生家庭經常取得聯絡，對重點學生作好家訪工作，組織召開班級家長會，協調各方面的教育力量，形成全力，共同做好學生教育工作。

八、研究學生的個性心理，適時適度地進行生理衛生教育和心理疏導，做好後進生的思想工作，建立後進生檔案，勤記《班主任工作手冊》。

九、學期初兩周內，擬定好班級工作計畫，期末結束前做好學生思想政治品德考核和評定、班級學期工作總結及有關獎懲工作。總結經驗，重視德育科研，積極撰寫德育**。

十、負責學生證件的登記發放和入學註冊工作。

見習班主任職責

一、熟悉義烏中學學生教育管理制度，熟悉義烏中學班主任工作基本職責。

二、經常下班、下寢室，了解見習班級學生思想品德、學習、生活和身體健康狀況。

三、參加學校或年級組召開的班主任會議，配合見習班級班主任貫徹學校、年級組布置的各項任務。

四、參與制訂見習班級班主任工作計畫。

五、配合見習班級班主任組織開展班級有關活動（主題班會、家長會、文體活動等），每學年新班主任主持一次班級活動，要求寫出活動詳細方案。

六、協助見習班級班主任做好差生轉化工作。

七、組織和指導見習班級學生勞動，清潔衛生工作。

八、每學期做班主任見習工作書面總結，上交政教處。

生活指導師職責

一、生活指導師是學生生活的「總管家」，必須堅持原則，愛護學校，關心學生，不怕麻煩，熱愛工作，盡心盡責。

二、必須了解學校的管理體制和規章制度，熟悉學生生活細則、住宿情況、生活規律、思想動態和各班學生的組織機構。

三、必須深入學生，注意生活動態，了解學生生活方面的建議與要求，及時向學校各級有關部門反映情況，溝通思想，做好學生生活管理工作，與值周老師一起做好值周工作。

四、做好治安保衛、防火防盜工作，及時查清失竊事件。安排勞動、衛生、節糧、節水、防近、自行車管理等工作。

五、定期召開各班生活委員、衛生委員和寢室長會議，指導學生幹部的工作，檢查督促學生值周的各項工作。

六、安排好節假日學生護校人員，落實護校措施。

七、協助體育老師組織好早操和課間操。

八、學期開始和結束，協助校總務處安排好學生住宿，做好學生離校後教室、寢室安全措施和衛生的落實工作。

值周班長職責

一、星期天晚自修前做好值周交接工作，批閱本週各值周教師的值周記錄，簡要介紹值周情況。

二、召集本週值周老師，明確各人履行職責。

具體分工：1.分管高

一、高二、高

三、女生、後勤各一人；2.每天安排兩位老師維護一日三餐用膳紀律；

3.定位、定人檢查維護早操、課間操、收看電視紀律，檢查指導校務勞動。

三、督促指導值周老師工作，檢查他們工作質量。

四、召集值周老師，每天晚自修與週日集中值班，熄燈後彙總當日值周情況。

五、做好值周老師點名工作，登記班主任早、晚下班，班主任周一講話、集會下班。

六、每天巡查學校，處理偶發事件，認真記載值周日記，及時表揚和批評，及時公布值周老師的話。

七、做好值周情況總結與周一值周講評的廣播講話。

八、做好雙休日值周工作，檢查留校學生學習、生活紀律，巡視校園。

九、週末收齊值周老師值周記錄本，及時做好移交手續。

值周教師職責

一、認真履行《值周教師職責》，完成本職工作。

二、指導學生值周工作，檢查指導值周班級校務勞動。

三、每天起床前、晚自修結束後、午睡時下寢室，督促學生按時作息、整理好內務。

四、每天檢查學生早操、課間操、眼保健操和課外活動、收看電視情況，組織好校門**通安全管理工作。

五、檢查集會、用膳紀律，每天至少巡查教室自修紀律兩次。

六、每天晚自修上課前檢查各班公共場地打掃情況。每週至少兩次檢查教室和寢室衛生保持情況。

七、後勤值周老師每天巡查水、電、公物、自行車管理情況，及時匯報處理發現問題，早上起床前開啟教學大樓拉門和自來水總閥，熄燈後關閉教學大樓拉門、自行車棚的路燈和自來水總閥。

八、做好雙休日值周工作，要逐班檢查學生就寢情況與學習紀律。

九、處理偶發事件，嚴格各項檢查和評分，認真記載值周日記，及時表揚和批評。

十、每天晚上熄燈後在值周辦公室集中，彙總當日值周情況。星期日晚上移交值周用品。

教務員職責（二）

一、及時收集德育管理人員的崗位工作評價與考核、工作計畫和總結、教育科研成果、獎懲情況。

二、與班主任取得聯絡，及時建立好學生的思想品德考核和評語、學習成績、獎懲材料、健康情況、個人愛好特長等檔案。根據高校錄取要求完成畢業生的檔案工作。

三、把上級下達有關德育工作的檔案、會議記錄、各類報表、德育工作經驗彙編、兄弟學校交流材料等分類歸檔備查，年終裝訂成冊。

四、科學地編排好學校作息時間表。

五、堅守崗位，做好政教處的常規事務工作。

⑴公升旗儀式和學生大會的準備工作；

⑵「三項」競賽量化分統計；

⑶接待來訪的家長和外來客人；

⑷有機地做好學生的思想工作，把了解的情況及時向政教主任反映；

⑸切實做好辦公室衛生工作，每天巡視校園環境衛生；

⑹完成師生自行車編號登記及停放秩序檢查工作。

六、主動接受學生布置的臨時性任務。

舍務老師職責

一、起床鈴聲響後，督促學生立即起床、出操。

二、出操鈴響後，關閉宿舍大門，並檢查各寢室內務衛生。

三、上課鈴響後，關閉宿舍大門。外來人員不得進入宿舍大樓，適時巡查各寢室，做好安全保衛工作。

四、課餘時間，家長或親威、朋友等來訪，要做好登記工作。

五、每天必須不定時檢查寢室內務衛生情況，二到三次。並詳細紀錄，及時反饋。

六、關心學生的身心健康，了解學生的生理狀況，及時為學生排憂解難。

七、督促學生按時就寢，熄燈後，對學生的一些違紀情況要及時摸底，及時解決。並採取必要的措施及時制止、防範違紀情況的發生。

八、做好雙休日安全保衛工作，對雙休日仍留在學校的學生要以寢室為單位，逐個登記，並對照檢查。

九、妥善處理一些偶發事件，及時與政教處取得聯絡。

門衛職責

一、切實做好安全保衛工作，做好外來人員來訪登記，禁止閒雜人員進入校內，發現可疑人員及時向保衛組領導報告。

二、熱情接待來客和家長，上課期間勸止家長進入校內，以免影響正常教學秩序。

三、負責校門啟閉，早自習、讀報課、晚自習鈴聲響後關閉校門，起床、中飯、晚飯、晚自習下課鈴響後開門。督促學生佩戴校徽進校門，上課期間學生憑班主任或政教處證明才能出校門。督促騎自行車者進出校門時下車推行。

四、阻止零食攤點在校門口叫賣或設攤，清掃校門口附近場地，保持校門周圍清潔衛生，做好傳達室內務衛生工作。

五、做好報刊徵訂、收發工作，郵匯快件要及時送發。管理好磁卡**機。

六、負責作息訊號（停電吹哨），做到準確無誤，保證正常作息時間。

七、查問進出校門的校產、校具，憑總務處證明才許放行。

八、堅守崗位，做好假期安全保衛工作。配合學校各項活動，認真完成學校和有關部門布置的其它工作。

樓館場地管理員職責

一、熱愛本職工作，任勞任怨，盡心盡責為師生服務，做到服務育人。

二、保持樓館場地及衛生包乾區的清潔衛生，做到勤檢查，勤打掃。

三、妥善保管學校財產，愛護和維修校具及建築設施，發現財物損壞，及時匯報並查明原因。

四、配合體育教師做好課前場地、器械準備工作和課後整理工作，負責課外體育活動學生器械出借工作。

五、外單位借用場館與器械，須經學校同意，並按規定收取場館租用費。

六、主動接受學校布置的臨時性任務。

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