第一部分：高中思想政治會考知識點詳細分解
經濟學常識
考試內容：第一課
考試目標：
1、 商品的含義基本屬性
2、 社會必要勞動時間決定價值量
3、 貨幣的基本職能
4、價值規律的內容和形式
5、價值規律的作用
基本知識點內容：
1、商品的使用價值和價值的關係
⑴聯絡：使用價值和價值是商品的兩個基本屬性（也叫兩個因素）。它們共存在於商品統一體中。
使用價值是價值的物質承擔者，沒有使用價值則沒有價值，有價值必有使用價值。有使用價值不一定有價值，也不是商品。
⑵區別：使用價值是指商品能滿足人們某種需要，可供人們使用的屬性。價值是指凝結在商品中的無差別的（一般的）人類勞動。商品生產者和消費者不能同時兼得使用價值和價值。
２．商品價值量與社會勞動生產率的關係。
商品價值量是指商品價值的大小，是由生產這種商品的社會必要勞動時間決定的，與社會必要勞動時間成正比。與社會勞動生產率成反比。（勞動生產率分為社會勞動生產率和個別勞動生產率），與個別勞動生產率無關（即與個別勞動時間無關）
３．貨幣的職能
⑴價值尺度，是用來衡量商品價值大小的尺度，貨幣在執行價值尺度的職能時，只需要觀念中的貨幣。
⑵流通手段，即用來充當商品交換的媒介，貨幣產生後，商品的交換從時空上可以分離，有利於擴大商品的交換。貨幣在執行流通手段時，必須是現實中的貨幣。
⑶貯藏手段：把貨幣作為社會財富的代表貯藏起來。
作為貯藏手段的貨幣，必須是實實在在的貨幣，又是足值的貨幣。因此，只有金銀鑄幣或金銀條、塊才能執行貯藏手段的職能。
⑷支付手段：被用來清償債務或支付賦稅、租金、工資等。
支付手段是隨著賒帳買賣的產生而出現的。
⑸世界貨幣：貨幣具有在世界市場充當一般等價物。
貨幣產生後，商品的價值就由貨幣來表現，就是**。**是價值的貨幣表現
４．紙幣與通貨膨脹
⑴紙幣是由國家發行的強制使用的貨幣符號。它在商品交換中起媒介作用。
⑵儘管國家有權發行紙幣，有權規定紙幣的面值。但國家卻無權規定紙幣的實際購買力
⑶通貨膨脹，紙幣的發行量超過流通中實際需要的貨幣量，從而引起紙幣的貶值。其表現物價**，紙幣貶值。但並不是所有的物價**都是由通貨膨脹引起的。
⑷流通中需要的貨幣量=待售商品**總額÷貨幣流通速度或=（待售商品總量χ商品**水平）÷貨幣流通速度
５．價值規律的內容，作用和表現形式。
⑴內容：商品的價值量由生產這種商品的社會必要勞動時間決定，商品交換要以價值量為基礎，實行等價交換。
⑵作用：第一：調節勞動力和生產資料在社會生產各部門分配。
第二：刺激商品生產者改進技術、改善經營管理、提高勞動生產率。
第三：導致商品生產者優勝劣汰。
⑶表現形式：**圍繞價值上下波動。
考試內容：第二課
考試目標：
1、 以公有制為主體多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
2、 以按勞分配為主體，多種分配方式並存的分配制度
3、 市場經濟極其特徵
4、 國家巨集觀調控的含義、任務及手段
5、 我國社會主義市場經濟的基本特徵
基本知識點內容：
1、⑴公有制經濟的內容：不僅包括國有經濟，集體經濟，還包括混合經濟中的國有成份和集體成份。
⑵公有制經濟的實現形式：根據生產社會化和生產經營特點的不同公有資產的組織形式和經營方式，就應當是多種多樣的，一切反映社會化生產規律的經營方式和組織形式，例如：股份制、股份合作製、承包、租賃等，都可以利用。
2、我國以公有制為主體多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度包括兩個方面的內容
（1）公有制佔主體地位，這是前提。（2）多種所有制經濟共同發展，二者缺一不可。
公有制的主體地位，主要表現在：
第一、就全國而言，公有資產在社會總資產中佔優勢。公有資產佔優勢，既要有量的優勢，又要注重質的提高。
第二、國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。
（2）以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度的確立，從根本上說，是由生產關係一定要適應生產力發展的客觀規律決定的。具體的說來，是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。
第一、我國是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的經常。
第二、我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。
第三、一切符合「三個有利於」（一切有利於發展社會主義社會的生產力、有利於增強社會主義國家的綜合國力、有利於提高人民生活水平）的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。
（3）實踐證明，適應我國社會主義初級階段的基本國情，以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的所有制結構已基本形成和不斷完善。這種基本經濟制度的確立，對於解放和發展生產力，促進我國的經濟建設和社會進步起到了積極作用
3、我國現階段所有制經濟結構的決定因素是：從根本上講，是由生產關係一定要適應生產力發展的客觀規律決定的。
具體地說：是由我國的社會主義性質和社會主義初級階段的國情決定的。
（1）國家是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎
（2）我國處在社會主義初級階段，需要發展多種所有制經濟。
3）一切符合「三個有利」的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。
實踐證明，這項基本經濟制度有利於發展和解放生產力，促進我國的經濟建設和社會進步。
4、我國堅持以按勞分配為主體，多種分配方式並存的分配制度
a、基本內容：在社會主義公有制的範圍內，勞動者向社會提供勞動，社會以勞動為尺度，向勞動者分配個人消費品，實行多勞多得，少勞少得。
b、決定因素：由客觀經濟條件決定的。
第一、生產資料公有制是實行按勞分配的前提
第二、社會主義制度下的生產力發展水平，是實行按勞分配的物質基礎。
第三、社會主義制度勞動的性質和特點，是實行按勞分配的直接原則。
c、按勞分配是社會主義制度下個人消費品分配的基本原則。其分配的方式有：除了按勞分配方式以外，主要包括按個體勞動者的勞動成果分配，按資本、技術等生產因素分配等。
此外也包括福利性分配。
d、在我國社會主義初級階段，實行以按勞分配為主體、多種分配方式並存的制度，把按勞分配和按生產因素分配結合起來，教育客觀必然性。
首先、這是與我國現階段生產力發展水平相適應的。生產決定分配，生產力發展狀況決定分配方式。
其次、這是由我國以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的所有制結構決定的。
最後、這是發展社會主義市場經濟客觀要求。
5、市場經濟及其特徵：
（1）含義：市場經濟是社會化的商品經濟，是市場在資源配置中起基礎性作用的經濟。
（2）市場經濟的基本特徵：平等性、競爭性、法制性和開放性。
平等性是指在市場上經濟活動的參加者之間的關係是平等的。從根本上說，這種平等性是由價值規律的作用決定的。
競爭性是指經濟活動參加者之間存在著廣泛的競爭。
法制性是指社會經濟執行有健全的法制基礎，生產者和經營者的經濟活動依據市場經濟的法規進行。
開放性是指市場不是相互封閉的，全國乙個統一的大市場，並同世界市場聯絡在一起。
6、國家巨集觀調控的含義、任務和手段
a、含義：指國家運用各種手段對國民經濟進行的控制和調節。
b、任務：保持經濟總量平衡，抑制通貨膨脹，促進經濟結構優化，實現經濟穩定增長。
具體說來：（1）經濟總量包括社會總需求和社會總供給兩個方面。社會總需求就是社會總的購買力。
2）社會總供給就是社會商品和服務的總**量。社會經濟的有序執行，要求社會總需
求和社會總供給達到基本平衡，即二者大致相等。
3）如果二者不平衡，將引起波動。 總供給大於總需求時。就可能引起通貨膨脹。國
家就必須控制使二者達到平衡。 在社會總供給和社會總需求大致平衡的前提下，
二者的內部結構也必須合理。也需要國家進行調控。
c、手段：經濟手段、法律手段和行政手段。
經濟手段：國家運用經濟政策和計畫，通過對經濟利益的調整而影響和調節社會經濟活動的措施。
法律手段：國家通過制定和運用經濟法規來調節經濟活動的手段。
行政手段：國家通過行政機構，採取行政命令、指示、指標、規定等行政措施來調節和管理經濟的手段。
d、國家巨集觀調控的手段各有所長，各具特色，他們相互聯絡，相互補充，共同構成了巨集觀調控的體系。在市場經濟條件下，應該以經濟手段和法律手段為主，發揮巨集觀調控的總體功能。
7、社會主義市場經濟體制的基本特徵：
⑴社會主義市場經濟的基本內涵是：建立社會主義市場經濟體制，就是要使市場在國家巨集觀調控下對資源配置起基礎性作用。
⑵社會主義市場經濟的基本特徵
①堅持公有制的主體地位是社會主義市場經濟的基本特徵
第一、公有制經濟是社會主義的根本經濟特徵。
第二、在發展社會主義市場經濟過程中，堅持公有制主體地位具有十分重要的意義。
②社會主義市場經濟以實現共同富裕為根本目標。
第一、共同富裕這個根本目標是由客觀經濟條件決定的。
第二、要實現共同富裕，在分配中要堅持的基本原則和基本政策。
③在社會主義市場經濟條件下國家能夠實行強有力的巨集觀調控。
第一、公有制決定著社會各部門、各企業及勞動者利益上的一致性，國家可以集中力量辦大事。
第二、國有經濟起主導作用，控制和影響國民經濟的發展方向。
第三、黨有能力統一全國人民的意志。
考試內容：第三課：
考試目標：
1、公司
2、國有大中型企業的地位和作用
3、提高企業經濟效益
知識點分解：
1、公司
（1）含義：
公司是以法設立的，由法定數額的股東所組成的，以盈利為目的的企業法人。
高中政治會考複習
必修模組1 經濟生活 1.1 解析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能 解釋常見的信用工具的用途，理解金錢在現代經濟生活中的意義 1 了解貨幣的產生過程 i 1 物物交換 出現在原始社會末期，前提是交換雙方都需要對方的商品。2 一般等價物為媒介的交換 用以表現其他一切商品的價值，充當商品交換的媒介。3...
高中政治人教版知識點
經濟生活 第一單元生活與消費 考點1 商品的含義及基本屬性 a 1 商品的含義 用於交換的勞動產品。以前購買現在正在使用的不是商品 2 商品的兩個基本屬性 使用價值和價值。考點2 貨幣的概念 本質 a 1 貨幣的概念 從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品。金銀 2 貨幣的本質 一般等價物。考點...
高中政治必修3複習提綱
第一課文化與社會 1 文化是什麼 1 文化是一種精神現象 文化 是相對於經濟 政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中，既包括世界觀 人生觀 價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術 語言和文字等非意識形態的部分。2 文化是一種社會現象 文化是人類社會特有的現象。文化是由人所創造 為人所...