雨潤班訂單培養三方協議書 雨潤集團

2021-08-03 10:27:04 字數 2074 閱讀 7464

8、在丙方順利完成實習、從學校正式畢業後,甲方按照集團校園招聘統招大學生的標準錄用丙方,同時在丙方履行勞動合同一年後,甲方在兩年內全額返還丙方在校期間的學費(須向甲方提供學費交費發票)。

(二)乙方的權利和義務

1、乙方負責招收符合甲方用工條件要求的高中畢業生,創辦相應的「雨潤班」,完成相關課程的教學任務。

2、乙方可在甲方掛牌設立學校校外實習、實訓、就業基地」。

3、乙方根據專業教學計畫和課程教學大綱要求,結合甲方的生產情況,每年可選派相關專業一定數量的學生到甲方進行教學實習(包括非雨潤班學員),具體人數根據甲方崗位需求、乙方學生情況等因素,由甲乙雙方協商決定。

4、乙方制定相應的雨潤班管理規定,並委派專門輔導員在訂單培養期間,定期了解學生意見、工作表現,做好學生的思想工作,負責與學生家長進行溝通,協助甲方做好學生的思想工作,保證實習工作順利進行。

5、乙方組織學生成立雨潤班班委,與甲方共同對丙方進行管理。

6、乙方在實習前要對丙方進行職業道德、勞動紀律和安全等方面的教育。

7、乙方安排實習生在甲方實習期間,應委派專人對學生進行跟蹤管理,協助甲方做好實習生管理工作。

8、乙方有權監督甲方按月向丙方發放實習補貼、就餐補貼等雙方協商的各種補貼。

9、實習期間,乙方為丙方購買意外傷害保險(保險金額不低於30萬元),並向甲方提供已購買該保險的證明。丙方在赴崗前,保險必須購買到位,並經甲方驗收。

10、如丙方在實習期間工作時間內發生意外事故的,乙方應積極參與事故處理,並負責與保險公司聯絡賠付。

(三)丙方的權利和義務

1、根據甲乙雙方簽署的《校企合作協議書》,甲方每學年對雨潤班學習成績優秀的學生頒發「雨潤班助學金」,助學金數額不低於每人600元,覆蓋面不低於雨潤班學生總數的20%。

2、丙方在到甲方企業實習期間,甲方為丙方提供免費住宿及就餐補貼120元/人/月,同時發放實習補貼,實習補貼不低於1000元/人/月,具體標準按簽訂的《實習就業協議書》規定執行。

3、丙方實習期間的實習補貼以銀行代發的形式發放。

4、丙方在訂單培養結束(實習結束)前,向甲方辦理全部交接手續,將歸屬於甲方及向甲方借用的文件、資料、裝置及其他資源和財產一併交還給甲方。

5、丙方畢業後到甲方企業工作,其待遇按照集團同屆統招大學生的標準執行,同時額外享受「雨潤班」學員的相關政策。

6、在丙方順利完成實習、從學校正式畢業後,甲方按照集團校園招聘統招大學生的標準錄用丙方,同時在丙方履行勞動合同一年後,甲方在兩年內全額返還丙方在校期間的學費(須向甲方提供學費交費發票)。

7、「雨潤班」學生在校期間,甲方將安排相關人員對其進行知識、態度及實操技能的培訓,具體課程及課時由甲方和乙方協商安排。

8、就讀「雨潤班」的學生,有以下情況之一的,需全額向甲方退還助學金,否則,乙方停發其畢業證書及相關技能證書。

1)在實習或就業時選擇放棄來公司實習或就業;

2)實習期未滿即申請離職的;

3)實習期間因嚴重違反公司規章制度被公司辭退的。

9、丙方要服從甲方關於丙方實習和就業地點的安排(甲方關於丙方的實習和就業地點原則上就近安排在院校所在區域內的各子(分)公司)。

三、合作時間

本協議有效期為三年,合作結束後,三方可共同商議形成新的合作意向。

四、協議解除

1、甲方遇重大產業調整,確實無法接收學生,並提前三個月向乙方提出的。

2、乙方因教學狀況發生重大變故或業務調整,確實無法培養學生,並提前三個月向甲方提出的。

3、受不可抗力或自然災害時,甲、乙、丙三方無法履行協議的。

4、任何一方提出解除協議,並經三方協商同意的。

五、爭議解決

如有其它未盡事宜或在執行本協議過程中發生爭議,甲、乙、丙三方應友好協商解決,如協商無法解決的,則提交甲方所在地法院訴訟解決。

六、附則

1、本協議一式三份,甲、乙、丙三方各執乙份,經三方代表簽字,並蓋章後正式生效,三方遵守有關條款,未盡事宜,可由三方協商解決。

2、甲、乙、丙三方可在此協議精神的基礎上,共同探索,深入推進校企合作,並在企業文化宣傳、技能提公升訓練等領域開展多維的溝通和交流,以促合作關係的持續穩定。

甲方:(單位蓋章乙方:(學校蓋章)

甲方代表簽字乙方代表簽字:

年月日年月日

丙方學生:(簽字)

丙方家長:(簽字)年月日

校企合作訂單培養三方協議書

甲方 學生 姓名 身份證號 乙方 企業 單位名稱 單位位址 丙方 學校 單位名稱 單位位址 為保證訂單培養教學的順利進行,加強訂單培養期間的學生教育和管理,維護學生合法權益,維護實習企業 學校和學生的正當權益,經三方協商簽訂以下訂單培養協議 一 訂單培養期限 1.協議期限自年月日起至年月日止。2.協...

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