阿尕爾森中心小學作文興趣小組活動工作計畫
（2010-2011學年度第一學期）
作文興趣小組的學習是培養同學們的學習熱情，是讓同學們能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下讓學生們在學習中對作文產生濃厚的興趣，所以本學期組織的教學有必要性做出以下計畫：
一、培養興趣。
重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話等活動，引導學生在寫作的活動中，發展自己獨特的見解。在老師的指引下讓更多的學生對作文產生興趣。
二、訓練技能。
在興趣小組活動中，針對學生實際，在學生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養，層層遞進。不但要講述一些作文的相關知識還要指導學生的寫作技巧，讓更多同學在寫作的過程中豐富語文的功底，知識面得到更大的拓展。
第一階段，引導學生從具體的感性材料出發，進行分析、綜合、抽象、概括，提煉作文的中心思想。
六年級，是從中年級的作文基礎上走上來的，他們已經從形象過度到了抽象的水平，當然為了全面輔導，教學是我還會再次引導過度。比如說在寫人、敘事、寫景、狀態中，啟發學生思考：「這件事為什麼會給你留下深刻的印象？
從這件事上你懂得了什麼？你為什麼會喜歡這些景物、這個人？」等等，為真正達到同一層次的寫作創造好條件。
（1）、篩選材料訓練
取捨材料的根據是什麼？就是經過思維活動已經確立起來的中心思想。同中心思想有關的，就取。無關的，就舍。取捨得當了，那麼這部作品亦就成功了一半了。
（2）、確定詳略的訓練
這當然是在選好材料的基礎上來完成的，需要運用比較的方法，將所選的材料排隊，分出主次。主要的，作為重點，要詳寫；次要的，可輕輕帶過。最後把它們進行分析綜合。
（3）、打好基礎，充實知識量
這就靠讀書，做好讀書筆記，寫讀後感，觀後感。拓寬自己的視野。
第二階段，按照新課標要求，根據規定進行作文訓練——「能寫簡單的記敘文，做到有中心，有條理，內容具體，語句通順，感情真實，思想健康；能寫常用的應用文，書寫工整。」在第一階段訓練有素的前提下，首先，指導學生寫命題作文，然後是半命題作文，其次是自擬題目的作文訓練。最後是簡單的應用文寫作訓練，這裡主要突出書信的訓練，鼓勵他們交筆友，做到「以文會友」！
第三階段，開展活動，創設情境，提高他們的興趣，讓孩子們想寫，有內容可寫。做到鞏固完善，確定目標，規定篇數。以「練」為主，突出「精品」。
以「改」為輔，增強「示範」。在訓練過程中指導、推薦好的作品！
三、增加實踐的機會。
由於興趣小組不僅有理論學習而且還參與實踐，應該給同學們動手的機會，讓他們認識到作文並不是僅僅用在「無聊」的寫作上，更大的是表達自己的感受，表達對生活的體會，使他們意識到學習作文的用處，同時也增加他們對學習的興趣。
四、豐富課餘生活。
開展興趣小組活動，從素質的角度豐富學生的課餘生活和課外活動內容，訓練學生的心理素質，激發學生的上進心和創造性思維。作文尖子的產生，對促進其他學生、其他學科的學習都有積極作用。他們的生活不在僅限於課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，讓學生更加有興趣學習。
在學校舉行的作文競賽中，興趣小組的同學都應該有很好的表現。
五、寫作小組的周工作安排
第一周介紹作文的幾種體裁和各自的基本特點（記敘、說明、抒情、議論）。重點在記敘文方面，用專門的一課時。
第二週向學生介紹如何審題、如何立意、如何擬題、如何選材。
重在擬題和選材的教學。
第三週組織文章的結構，力求創新、獨特。
怎樣寫文章的開頭——高爾基說：「開頭第一句是最難的，好象**裡的定調一樣，往往要費好長時間才能找到它。」
第四周怎樣把段落寫具體，（「慢鏡頭」、「特寫鏡頭」、模仿表演）
怎樣把具體的事件寫清楚
第五周巧設懸念，過渡。在過渡的同時學會照應。
第六周怎樣寫文章的結尾，割掉帶響的尾巴，巧妙的結尾。
第七周練習從片段描寫到整篇習作的完成，再次結合習作複習前幾周的內容。強調過渡和照應。
第八周修改。有小組成員自行選擇搭檔，把自己的文章交給他，由他來修改並且給出評價。
第九周教師針對作文和修改以及評議來組織教學程式，並對存在的問題加以講解，練習。
第十周訓練寫人的文章，修改，講評，推精。
第十一周訓練寫景狀物的作文，修改，推精。
第十二周訓練想象作文，修改，推精。
第十三周根據不同學生的寫作特長，安排不同的寫作題材。
第十四周以後訓練實踐作文，推薦發表
六、學生名單
六甲班：
馬英成、田金龍、馬小強、楊健康、田新寧、楊國海、麻明材、馬勝華、馬金山、阿布拉衣、地斯別爾、阿合卓利、沙尼亞、帕拉夏提、塔里哈爾、恰里哈、任菲、賈晨釗、胡世進、丁恩海、馬晶晶、馬小豔、馬蘋、羅小文、崔亞麗、趙圓潔、餘小芬、帕麗旦、吾魯帕、對山、買勒、空得孜、加依娜、迦納、美拉、李玉鳳、李建英、梁雪峰
六乙班：
李清、郭洪亮、馬雪花、馬建星、徐山、楊金豔、馬鮮林、雷佳男、仲新梅、合然、閆新華、劉金鳳、阿布力、李文、孫玄玄、哈比拉、馬芬豔、劉佳麗、塔力哈爾、田士蘭、閆玉、大昂斯爾 、馬青、小昂斯、葉爾森、馬巨集霞、胡劍蘋、賀菲、劉志偉、馬小豔、倪凱、馬秀蘭、丁坤友、馬艷、毛露霞、葉林、崔佳成、馬秀芳
阿尕爾森中心小學
2023年9月1日
作文興趣小組活動總結
讀好書，寫好字，作好文 簡單一句話，涵新課改提倡讓學生蓋了語文素養的各個方面。作文在乙個人的成長過程中功不可沒，乙個人的自我表達 社會交際等都離不開作文。為了把今後的作文興趣活動搞得更好，特對本學期活動作如下總結。一 培養興趣。重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利於激...
作文興趣小組活動總結
本學期開展的作文興趣小組活動，繼承了上學期興趣小組工作的優點和精華 同時在活動的過程中，針對上學期存在的不足之處，結合本學期的實際活動作出了相應的調整，整個興趣小組活動進展順利，取得了比較大的進步。現針對本學期的興趣小組工作進行總結。一 注重學生的個性發展 作文是語文教學中最適合發展學生個性的活動領...
興趣小組活動計畫
2 美術興趣小組。自開展課外活動以來，我校就成立了美術興趣小組，從原來的簡筆畫，彩筆畫，到素描，學生充分發揮自己的特長，用手中的筆勾畫出了他們心中美麗的圖案，並且孩子們的作品有近20人次參加省級藝術作品比賽獲獎。如今，在美術老師李亞麗的不斷開拓和研究下，發展到了手工製作 橡皮泥製作，吹畫，頭飾製作，...