自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著「有經驗者優先」，可還在校園裡面的我們這幫學生的社會經驗又會有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸，豐富個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真真正正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，利用暑期時間進行社會實踐是很有必要的。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。
另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裡所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
於是為了提高自己的能力,增加團隊工作經驗,不少人競選班委、學生會職務;在
檔案上留段字為日後的工作添籌碼。
有了這些經驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環境本
存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們
寫社會實踐**的目的。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理
論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。
在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日後學習
有個側重點。另外,校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可
以在社會實踐中學到許多在校園裡學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習
中實踐的良性迴圈。 ；
當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了
更多的問題,有了更多更艱鉅的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。
我們不僅要學好課本裡的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東
西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗
之地。2023年暑假我在河南天富文化傳播****做了一名臨時工。掛著實習生的牌
子站在櫃檯旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏
顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。
在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該幹什麼,明天又有什
麼事情要做。而在這裡,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然後老闆不滿意你的表
現扣你工資或者將你開除。
積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離。這也實在鍛鍊了我們的膽量、語
言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言
語與表情察覺顧客的想法,然後再作出適當的回應,不至於慌張得不知所措。
我們必須主動努力才可能繼續幹下去。在學校,每乙個學生都在為取得更高的成
績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園裡總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招
來嫉恨與報復。
可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟
利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關係複雜,這一切都需要我
們有經驗去處理。
儘管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自
己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業後讀本速成書便可成的。這些事
情很多同學沉浸於學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次
實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而
在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡
單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會想,實際操作這麼簡單,但為什麼我們要學習那麼深奧的知識呢?現在
的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃
力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。
更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好
的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不
遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就
意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以後我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神
走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社
會服務。
而現今乙個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看
不起大學生,認為讀大學沒什麼用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大
學生已經不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學
生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全
值錢,但社會上值錢的還是大學生。
這就為什麼還是有許多人打工之後還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園
學習。我們在校園裡學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己
帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會
實踐能力與經驗。
這次寒假社會實踐我以「善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活
」為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,並
從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在這,我總結認為以下四
點是在實踐中不可缺少的。
一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何
與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話
時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合
力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐
心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在
多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的
是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第
二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 ；
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己
就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己
覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如
哥哥所說的「在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,
大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。」
其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當
你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世
界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:「勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。」 ——
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,
人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是我自己在這次寒假社會實踐中所學到的,是我自己認為在社會上立足所必
不可少的要求。
最後我要說的是:大學是乙個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生
活而倍感榮幸。社會是乙個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯絡於社會,我感覺
學習與社會實踐是密不可分的。
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。
親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。
增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會、了解社會、步
入社會打下了良好的基礎。
社會實踐心得
參加這類實踐活動，對於現在的高中生來說是十分重要的，一是鍛鍊我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷 二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在 三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。兩耳...
社會實踐心得
2011暑期社會實踐心得 本次實踐是我第一次外出實地調研，而且對於調研地不怎麼了解，所以對於我的啟發意義很大。整個調研過程我見識了很多，也更加地了解現今的社會給我們提出了怎樣的要求，乙個安于學校生活的人是無法在以後的競爭中站穩腳跟的。實踐中我感受最深的是，這個社會是大家的，沒有人有義務幫你鋪好了路。...
社會實踐心得
見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫生夢想的期前準備.見習,讓我明白了許多.1.待人要真誠 在醫院的我認識的所有醫生，他們真誠待人的面龐讓我難以忘懷，教會我許多尊敬他人，為別人著想的人生細節。2.要有熱情和信心 其實，不管在哪個行業，熱情...