為了我校同學們在遇到消防應急情況下能自我保護,能自救,保證我校師生在遇到消防應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定,於2023年3月7日上午第四節課,進行消防應急逃生預案演練。具體方案為:
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓),轉移到安全地帶(學校空曠操場);本次演練要求迅速有序;使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練總指揮: 徐寧
四、演練路線
全體師生從危險區(教學樓)轉移到安全區(空曠的操場)。具體為三條線路轉移:
(一)、一年一班、一年二班同學從教室出門沿走廊牆邊向右拐,從一樓東側門撤離。
(二)、教學樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊牆邊從教學樓東側外樓梯下樓,撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離,撤離順序為三年二班 、三年一班。四年二班、四年一班從西側外樓梯撤離。
撤離順序為四年二班、四年一班。
(三)、五年一班、五年二班、從教室門沿走廊牆邊從教學樓中間樓梯下樓,撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班,出教室門向左沿走廊牆邊從西側外樓梯下樓,撤離的順序六年二班、六年一班。
1、各班的組織教師:
各班主任
2、各樓梯口人員:
一樓樓梯口:賈東光
一樓正廳門:王洪玲
一樓與二樓轉角處(即樓梯平台):王玉珍
二樓正廳:徐丹
二樓與三樓轉角處(即樓梯平台):崔貞端
三樓正廳:田萃
東側外樓梯二樓拐角處:劉威
西側外樓梯二樓拐角處:趙偉
3、組織滅火
張春利、安國剛
4、其他:
①、安全區(即操場)組織:佟巨集宇、孫艷玲。
②、學生逃離危險區後,各班主任組織清點學生數,及維持本班紀律。清點人數後向總指揮報告。(報告總指揮,*年*班*人,全部安全撤離,報告完畢)
③、攝像:馬鳳新
五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
六、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現場(即教學樓);最後在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、疏散原則:
1、疏散時,學生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建築,撤離到安全空曠地帶;
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發生衝突時,按先到優先原則,一律聽從引導員指揮;
4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學生(特異體質;患病學生)。
八、其他事項:
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發生。
2、各位教師要在學生撤離後再自己迅速撤離。
九、安全區各班級位置
東:一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班
(各班級面向教學樓站四列縱隊,報告順序:前排東側班級開始依次進行)
十、自救演示
組織講解:孫浩
消防演練總結
本次消防演練用時大約1分鐘,本次演練,讓我校師生深入的了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真生掌握好消防安全知識,並具備自救互救能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能夠有組織,迅速的引導學生安全,快色的疏散。
城區第九小學
學校消防應急演練預案
2 宿舍管理人員以最快速度疏散學生文秘雜燴網逃生,將學生帶入安全地帶。3 及時清點學生人數,即刻向領導匯報 向消防隊匯報提供具體的準確情況。4 領導得悉消防應急情況後第一時間到達現場。5 在應急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。6 積極做好廣大師生的思想宣傳...
消防應急演練方案
一 演練目的 通過消防應急演練,使全校師生掌握防火應急的正確方法,熟悉防火後我校緊急疏散的程式和線路,確保在火災來臨時,我校防火應急工作能快速 高效 有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮 團結互助的品德,提高突發公共事件下的應...
消防應急演練方案
臨沂全順運輸 一 演練目的 為了提高員工的火災防範意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,本著以直觀 規範的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力 檢查消除火災隱患能力 組織撲救初 災能力 組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能...