第九章：新**產業
本章學習小結
新**產業化是大勢所趨，是新**走向成熟的標誌。經營必須要講究贏利，從廣告到網路遊戲，再到電子商務，新**的產業之路始終把握著自己獨特的原則，滿足使用者的需要。因此道路才會越走越寬。
創新的產業需要創新的扶持手法，為了盡快幫助各類新**走上健康正常的產業化道路，出現了許多新的經濟現象，有專注於新人、新方向的天使投資，也有寄希望於高風險高回報的風險投資。新**以不拘一格的創新思維，迅速改變了整個社會的產業發展結構。在創業的過程中，靈活動運用著股權、期權等全新的激勵手段，顯示了巨大的發展潛力。
新**產業的迅猛發展，正不可阻擋地改變著當前形勢下的社會經濟結構，讓人才的需求變得更加地旺盛，推動著新時期的社會再分工，湧現出更多更有吸引力的全新崗位，讓地域化對於經濟與產業的限制進一步地淡化。最終，讓整個社會的經濟結構更趨於合理。
實訓專案一
專案名稱：學習策劃一項新**廣告營銷方案。
實訓方法：實戰法、諮詢法、實操法
實訓條件：網路、膝上型電腦（學生自備）
專案要求：
1．運用新**廣告的各種特色，尋找有代表性的創意方案；
2．針對廣告物件的要求，力求突出顯示其目的與需求；
3．有關於整體廣告宣傳與傳播的實施方案；
實施步驟：
1．老師代表廣告主發布廣告需求，學生分組成團隊進行需求分析
2．按組商討制訂廣告策劃主體方案
3．細化方案完善細節，並組織實施策劃，彙總成競標方案
4. 將方案按競標要求向老師（廣告主）爭取成功
成果描述：
最終形成書面的一項新**廣告策劃方案。
成果評價：
學生小組互評、教師點評，將評價等次（分數）記錄在冊。
實訓專案二
實訓專案：學習嘗試遞交創業方案
實訓方法：分析法、諮詢法、實操法
實訓條件：網路、電腦（學生自備）
專案內容：
1．熟悉掌握創業方案的大致書寫格式與內容
2．發揮想像力，在新**領域中尋找適合大學生畢業創業的要素
3．研究天使投資人的喜好，以增強自己的方案的可成功性
4．方案中應盡量體現學生自己對於新**課程學習後的理解能力
實施步驟：
1．教師模擬天使投資人，由學生各自準備自己的創業投資方案
2．學生完成創業投資方案
3．學生向投資人介紹自己的方案，並力圖說服投資人
4．教師最終對於各項投資方案給出具體的意見
成果描述：
完成不同的投資方案，模擬現實要求進行操作。
成果評價：
學生、教師課堂上討論交流，模擬談話，按結果進行評價等次（分數）記錄在冊。
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實訓小結 為期一周的matlab實訓在學習與忙碌中度過了，時間雖短，但我們卻真真切切的學到了知識，在現實工作中可以運用的知識。在第一節課，我們便了解到matlab是世界上最流行的 應用最廣泛的工程計算和 軟體，它將計算 視覺化和程式設計等功能同時集於乙個易於開發的環境。matlab主要應用於數學計算...
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