《美麗心靈》觀後後感

每乙個成功的男人背後總有乙個默默無聞的女人。

當我看完了《美麗心靈》之後就更加印證了這句話的正確性。《美麗心靈》是一部關於乙個真實天才的紀錄片，可它不僅僅是紀錄片，還告訴了我們很多的東西。

電影的男主角是數學家小約翰-富比士-納什，他從小就生性孤僻，言語不多，拒絕社交，與其他同學的生活格格不入。他的小學老師說他有著兩個腦袋，卻只有半顆心。他把所有的精力都投注在數學研究上，忽視了與周圍同學的相處。

他的思維遠遠多於情感。當思維突破了理智，佔據了意識，理智便被排擠到無意識領域。他思維中的東西便由妄想的形式表現出來，形成了不同的人格，從而導致他患上了精神**症。

他進行非理性的幻想，思維湧現，並誇大妄想。在心理學上幻想的定義是指沒有相應的客觀刺激作用於感覺器官時出現的知覺體驗，是虛幻的知覺過程。

而正是這樣乙個患有精神**症的病人在博弈論的領域擁有巨大成就，這個成就對現在以及將來的博弈領域都具不可磨滅的影響。

進入普林斯頓大學的納什依舊特立獨行，他整天沉迷的只是一件事：尋找乙個真正有創意的理論。他深信這才是他應該從事的事情。

普林斯頓的數學系競爭十分激烈，納什的一些同學也十分樂於看到納什的失敗。但是，他們仍然十分容忍他，有意無意地慫恿他當個偉人。乙個晚上他與一些同學在當地灑吧娛樂，當時他們對乙個熱情的金髮碧眼女人的反應引發了他的靈感。

當納什觀察著這些競爭對手時，常常在他腦海裡醞釀的想法突然變得清晰起來。他隨之撰寫出了關於博奕論的**----「競爭中的數學」----大膽地將現代經濟之父亞當-斯密的理論作出了不同的解釋。這個已經被人們接受了150年的思想突然變得陳舊過時了，納什的生活也從此發生了改變。

納什後來獲得了在麻省理工學院進行研究和教學的工作，這可是乙個眾人覬覦的工作，但是他對這些並不滿意。科學曾為美國在第二次世界大戰中的獲勝發揮了巨大的作用。現在，冷戰盛行，納什渴望在這場新的衝突中發揮自己的優勢。

他的願望得到了實現，神秘兮兮的威廉-帕徹招募他參加乙個絕密的任務，破解敵人的密碼。於是，納什沉迷於破解報紙、雜誌中的密碼。在此，他的心靈深處的理想和慾望得到了滿足。

幻想中的人物往往與其本身有著衝突性。當納什了解到了危險後想要退出該「任務」，但在威廉的威脅下，他一次次地妥協了。

納什全身心地投入到這個耗神的工作中。在這裡，納什受到了一種全新的挑戰，但是這次的挑戰卻是來自光彩照人的艾麗西亞-拉迪,乙個物理系學生，她向納什引入了乙個從來沒有認真考慮過的觀念----愛情。不久，納什和艾麗西亞結婚了，但是他不能告訴她他正在為帕徹所從事的危險專案。

這項工作稍有不慎洩了密，後果將不堪設想。納什一直是悄悄地在幹，他被這項工作深深地迷住了，並最終迷失在這些無法抵禦的錯覺中。經診斷，他得的是妄想型精神**症。

納什的遭遇讓艾麗西亞嚇壞了，她掙扎在被毀天才愛的重壓下。隨著每一天都似乎會給他們帶來新的恐怖，這對令人羨慕的伴侶已失去了當初讓人羨慕的份兒。但是艾麗西亞仍然在她愛著的男人身上發現了他的超凡魅力，這也是支撐她對他承諾的源泉所在。

受到她那堅貞不渝的愛情和忠誠的感動，納什最終決定與這場被認為是只能好轉、無法**的疾病作鬥爭。

這是我從這部影片中獲益最大的地方——愛情能克服一切困難。

他的妻子艾麗西婭也毅然決然地站在了他的身邊，和他共渡難關。她說：「我需要相信，非凡的事是有可能發生的。

納什靠自己的意志力和妻子的愛與支援及朋友的幫助與關懷下，抵禦住了病魔的侵蝕。他才一如既往地繼續進行著他的工作，並且獲得巨大的成就。

透過《美麗心靈》這部電影，我了解到：天才與凡人的區別在於是否能將普通事物與科學原理向結合，但這並不是最重要的，最重要的是要有創造性的思維，如題——美麗心靈。

從學習態度上來看，電影中的美國大學生非常注重個性，注重創新。

美國的大學生自習的圖書館規模可能沒有咱們的圖書館大，但是他們卻給學生們提供了乙個比較舒適的讀書環境，乙個僻靜的環境，乙個可以進行自由討論的環境。

普林斯頓大學裡的老師之間是一種既競爭又合作，總歸合作多於競爭的環境，而且，允許異類的存在。在普林斯頓大學裡，老師和學生友好的相處，相互啟發，富有創造力的教書，富有創造力的學習。《美麗心靈》給我的啟示是：

創新、合

作和交流是大學生必備的三個素質。不要忽視了集體的力量。團結的力量。有想象力是好事但不要忽略了現實的存在。

作為當代的大學生我們也因該從中得到啟示和感悟吧！我們要以積極的心態來對待我們的人生。