讀書匯報會
……《木偶奇遇記》
每小組一句齊誦 ：
一組：讀萬卷書，行萬里路。
二組：讀書破萬卷，下筆如有神。
三組：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
四組：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
全班齊誦： 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
主持甲（葉雪）：鳥欲高飛先振翅，
主持乙（劉欣悅）：人求上進先讀書。
主持甲（葉雪）：生活裡沒有書籍
女生合：就好像沒有陽光；
主持乙（劉欣悅）：智慧型裡沒有書籍
男生合：就好像鳥兒沒有翅膀。
主持甲（葉雪）： 一年二班讀書匯報會
主持甲乙合：現在開始
師：有一本書被稱為 「義大利兒童讀物的傑作」、「義大利兒童讀物中最美的書」，你們知道是哪一本書嗎？
生：《木偶奇遇記》
師：書是我們終生的伴侶，最誠摯的朋友。所以我們熱愛讀書，選擇了與書為伴。相信同學們在今天的讀書匯報課上，一定會暢所欲言，盡情展示。
主持甲（葉雪）下面有請我們班的李鴻鑫等幾名同學為大家講述〈木偶奇遇記〉的故事。
故事：《木偶奇遇記》敘述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。
可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。回家路上受狐狸和貓的欺騙，差點兒被它們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。 後又被愚人國法官投進監獄；出獄後，又**獸器夾住，被迫當了看家狗。
他後悔極了，心想：「如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工，現在我就會和爸爸呆在一起過著幸福的生活，就不會在這裡給人家當看門狗了。」
夜裡，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為乙個用功讀書的好孩子，可是又經不起**。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，後又被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。
後來還是仙女搭救了他。最後，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，並設法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字，終於成為乙個誠實、聽話、又愛學習，還能幫助父母的好孩子。
故事：故事的主角是老木偶匠蓋位元親手所雕刻的乙個小木偶，他的名字就叫做匹諾曹。在魔法為匹諾曹注入了神奇的生命力之後，匹諾曹便一心渴望成為乙個活生生的男孩。
為了實現這個願望，匹諾曹找到善良的藍仙女。藍仙女答應了他的要求，但卻有乙個附加條件：匹諾曹必須學會誠實、勇敢、不自私自利。
而且同時作為懲罰，每當匹諾曹說謊時，他的鼻子便會不斷地變長。的確，誠實並不是一件可以輕鬆擁有的美德，還沒有認真意識到誠實的重要的匹諾曹，鼻子很快就越變越長，並且麻煩的事情也接踵而至！……終於，經過無數艱辛的磨難和考驗，匹諾曹總算了解到了誠實的含義。
而作為仙子的獎賞，匹諾曹也實現了自己期待已久的夢想——變成乙個真正活生生的"人"。
故事：這本書講的是乙個叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個好孩子，可是他經不起**，逃學、撒謊、結交壞朋友。他居然還相信壞蛋貓和狐狸的謊言，金幣會象樹的種子一樣只要種下去就會結出金幣來，真是還沒有睡覺就開始做白日夢了，小仙女教育他不能說謊，每當他說一次謊他的鼻子就長一截，他連說三次謊，結果鼻子長得連在屋子裡轉身都不能了，還長出驢耳朵，最後竟然變成了一頭驢子，這時皮諾曹才開始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終於變成乙個懂事、誠實、勇敢、聰明伶俐，真正的男孩子。
故事：在美麗的小鎮上，傑佩托恩師傅正在聚精會神地雕刻著什麼，哦，原來是一塊木頭。不一會兒，匹諾曹誕生了。
他出生以後，一刻也不願閒著，有時捉蟋蟀，有時捕蜻蜓，有時還抓蝴蝶。傑佩托恩為了讓匹諾曹上學，不惜賣掉了唯一的衣服。可匹諾曹在半路看見了乙個歌劇院，就情不自禁地走進去玩了起來。
老闆看他沒買票，便毫不遲疑地把他趕了出來，但看他太窮，就又給了他五枚閃閃發光的金幣，可惜在半路上又被強盜奪走了。匹諾曹害怕強盜把他殺死，跑到了一間小房子旁，剛要敲門，強盜卻把他吊在了樹上。屋裡的仙女們開門把它救了下來，並送到了學校，此外，他還被當做魚煎，到樂園裡玩變成驢……但最後還是成為了好學生。
故事：在這個故事中，匹諾曹還認識了許多朋友，藍發仙女、蟋蟀、狐狸和貓、燈蕊、漁夫等許多朋友。
藍發仙女祝賀皮諾喬成為真正的小孩，皮諾喬就去請自己的好朋友一起來祝賀，他在路上看到了燈蕊，皮諾曹問燈蕊在幹什麼，燈蕊說他在等一輛通向「玩樂國」的馬車，燈蕊還說玩樂國裡全是小孩，那裡沒有老師，沒有學校也沒有功課和書，想幹什麼就幹什麼，那裡一天到晚都是玩，沒有人管你，特別自在。本來皮諾喬不想去的，想做個好孩子，可是燈蕊用好多花言巧語，才和匹諾曹一起來到了玩樂國。最後匹諾曹發現自己長出了驢耳朵，接著變成了驢。
最後經過重重困難，匹諾曹改正了缺點 ，變成了乙個真正的孩子。
故事：《木偶奇遇記》敘述了老人傑佩托把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。
可是小木偶皮諾喬一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在木偶劇團裡獲得好心老闆的五枚金幣，回家路上受狐狸和貓的欺騙與劫掠，金幣被搶走，幸虧仙女搭救。之後在接父親的路上再開小差，被狐狸和貓騙走金幣後去起訴，又被稀里糊塗的笨蛋法官投進監獄，在裡面被關了4個月；出獄後，又**獸器夾住，被迫當了看家狗。
他後悔極了，心想：「如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工，現在我就會和爸爸呆在一起過著幸福的生活，就不會在這裡給人家當看門狗了。」夜裡，他忠於職守，抓住偷雞賊，重獲自由。
當他回到仙女那裡時，卻發現那裡只剩下仙女的墓碑。痛悼仙女過後，又聽說老父為了尋找他，正不顧危險的航行在大海上，大受感動，決定去找回爸爸，卻在這過程中又意外到了「勤勞蜜蜂國」。在那裡，他還始終幻想著不勞而獲，是仙女的巧妙設計，幫他建立起以勞動換食物的人生秩序。
之後藍發仙女又安排小皮諾喬去上學。他最初也想成為乙個用功讀書的好孩子，可是又經不起**。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，在鬥毆中失去課本，並有經歷了一場驚險：
以為同學被自己打死而負疚，後又差點被當成魚丟進油鍋，幸而他記得老父的行善忠告，才使得他在危急時刻被自己救過的大狗救回。再後來，他回到仙女那裡時，又被罰著等了12個小時，就連等到的早餐也是假食物。種種教訓，使得小皮諾喬堅持不再貪玩，好好學習了半年左右，就在馬上就變成個好孩子時，又被好朋友燈芯引誘到玩具國，在瘋狂的玩了幾天之後，變成一頭蠢驢。
後來還是仙女搭救了他。最後，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，並設法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字，後來得知仙女病了，便把自己所有的錢給了她。
仙女很感激，於是皮諾曹終於成為乙個誠實、聽話、又愛學習，還能幫助父母的好孩子。
師總結：一本好書就是乙個個精彩的故事，通過你們的精彩講述書中乙個個鮮活的角色浮現在我們的眼前。希望同學們接下來的表現更精彩！
主持甲：「一千個讀者就有一千個哈姆雷特」，每個人讀完書後感受都不同。下面有請周延等幾名同學說說自己的讀書收穫。
〈〈木偶奇遇記》讀後感
《木偶奇遇記》這本書講的是匹諾曹和傑佩托。皮諾曹是個貪玩淘氣的小木偶。起先他很不聽話也不愛學習，很淘氣。經過了許多磨難之後，皮諾曹變乖了，有禮貌了，孝順父母了。
讀了這本書，我學到了有禮貌和孝順父母，要做好孩子。
在這寒假裡，我讀了老師發給我們的義大利著名作家卡洛-克洛迪寫的〈〈木偶奇遇記〉〉，我從這本書裡認識到小木偶皮諾曹是個貪玩，淘氣，不愛學習的小傢伙。他從乙個會打架會闖禍的淘氣鬼，慢慢變成乙個愛學習，懂禮貌的好孩子。讓我明白一定要好好學習,不貪玩懂禮貌，熱愛生活，聽老師、爸爸媽媽的話，長大了要做對社會有用的人。
《木偶奇遇記》這本書的故事講的是乙個叫皮諾曹的調皮木偶是個任性，不愛學習，結交壞朋友的人，經過種種磨難變成乙個真正的好孩子，誠實，勇敢的孩子。通過讀這本書，我知道了做人要誠實，要勇敢。不怕艱苦，要做乙個愛學習，愛勞動的好孩子。
師過渡：不動筆墨不讀書。同學們都畫出精彩詞語和片段了嗎？誰能把你找的精彩句子讀給大家聽聽。
1、他的鼻尖不僅紅得發紫，還十分光亮，活像一顆熟透了的櫻桃。
2、他那頭黃色假髮活像玉公尺糊，街上的孩子都叫他「玉公尺糊」。
3、可憐的佩傑託在他後面拼命地追，怎麼也追補上，因為匹諾曹這小壞蛋蹦蹦跳跳，快得像只野兔子。
4、在路上，他邊走，小腦袋裡不時地浮現出成千個幻想，成千上萬座空中樓閣，真是越來越美。
5、這三下手掌一拍，就傳來了響亮的拍翅膀的聲音，乙隻大老鷹風馳電掣般的飛了過來，停在了窗台上。
6、 「現在你可明白了吧，」蓋比都說，「我剛才跟你說的是沒有錯的，我告訴你必須養成粗食的習慣，別太挑精揀肥的。我親愛的孩子，在這個世界上是誰也不知道要碰到些什麼的，所以應該準備好，要能夠過艱苦的生活。」
7、木偶肚子餓的問題稍微解決了一些以後，他又嗚嗚地哭起來了，原來他想要乙隻新的腳。蓋比都為了要處罰他的壞行為，讓他哭了半天。然後向他說：
「為什麼我要給你做一雙新腳？好讓你在逃走嗎？」
8、仙女看著他只是笑。
「你為什麼笑？」木偶問，他的鼻子伸得這麼長，真覺得不好意思又是奇怪。
「我笑你所講的是愚笨的謊話。」
「你怎麼知道我說了謊話。」
「謊話，我的孩子，是很容易知道的，因為這有兩種方法：一種謊話說了腿會短，另一種謊話說了鼻子會長。你似乎是長鼻子的一種。」
9、你們知道自從木偶生以來，耳朵生的極小，小的幾乎瞧都瞧不清。那麼，你倒想一下，現在他伸手到頭上，摸到自己兩個耳朵變長了，他是多麼驚訝呀！
10、他們這樣講著，同時身體了屈下來，把兩隻手撐在地上，於是就這樣用四隻腳在屋子裡走了一圈。接著他們的兩隻手變成了兩條腿，他們的臉也變了，他們的身體上生出了長毛來了。
師總結：其實我們每個人都是這樣長大的，都會有不誠實、不勇敢、自私的時候，只要我們有著與皮諾曹一樣改正錯誤的勇氣和毅力，只要我們善於接受別人的幫助，同學們也會成為乙個真正的男子漢，真正的女英雄!
結課：一年二班，讀書匯報會到此結束。謝謝同學們的精彩表現，謝謝各位家長的光臨指導。
一年四班讀書匯報會材料
一年四班 2014年3月 書,我們的朋友 一年四班假期讀書匯報會 指導教師 包海萍 活動目的 1.檢查學生讀書積累情況。2.激發學生讀書慾望,掌握讀書方法。3.培養讀書興趣,語言表達能力,滲透與人文教育。活動形式 個人背誦小組匯報表演故事 活動過程 一 激趣引入 1.在一年一班這個集體裡,你一定結識...
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書海揚帆怡情益趣 主題讀書匯報會 主持詞 背景歌曲 讀書郎 主持人 尊敬的各位老師，親愛的同學們 大家上午好！主持人a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，主持人b 奮發的種子愛跟土壤交朋友，主持人c 剛強的礦石愛跟烈火交朋友，主持人d 有為的孩子愛跟好書交朋友。主持人a 好書，能使你暢遊瑰麗多姿的知識海洋 ...
一年級讀書計畫
一 情況分析 一年級學生剛進入小學學學習，雖然在幼兒園已學過部分拼音，但識字能力有限，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導及陪伴。在本學期，教師和家長要多為他們讀故事，激發他們的閱讀興趣，下學期繼續激發他們的閱讀興趣，培養他們愛讀書的良好習慣。二 總體目標 加大閱讀量，開拓閱讀面，激發閱...