人們常說：秋天是個收穫的季節。這個十月對我來說確實收穫很大。
研修之中，在10月24日至26日，我去德州觀摩了山東省第六屆小學英語教師教學能手評選活動。這次活動是在德州市第五中學舉行的，來自全省各地的小學英語教師齊聚一堂，現場觀摩了各市區選送的英語教學能手的課。聽完這二十幾節課，心中除了讚嘆和佩服，更多的是自己有所收穫的那份欣喜。
在聽課過程中，讓我感受最深的就是——教師要想上好一堂課不是一件容易的事情。現把自己的體會與大家分享一下：
一、課前熱身形式多樣。每位教師都非常注意課前與學生的溝通，或是唱歌，或是師生互動。消除了學生的緊張情緒，減輕英語學習的枯燥感。
從中我發現，有效的課前熱身是調動孩子積極性的必備條件。
二、多**課件使用恰到好處。輔助工具的使用極大豐富了課堂，使英語課堂變得更加形象、生動、有趣，學生就更願意學習。幾位教師都設計了自己很精緻的課件，而且應用恰到好處。
如王麗敏老師的課，充分利用表情豐富的動畫**調動學生的學習積極性，整堂課活潑可愛，學生有激情、老師有熱情。實用性強，
三、課堂語言流利，基本功紮實。英語課不同於其他課，用英語授課更能培養學生的語感，因此過硬的基本功，流利的口語，熟練的簡筆畫等都能為課堂教學新增色彩。堅持用常用的英語口語上課，很有必要
四、教師自身素質高，重視學生的情感教育。教師自身的良好素質是講好課的重要前提和基本保證。在聽課中我發現幾位老師的基本功都很紮實。
尤其是張麗敏老師，她的教態親切自然，端莊大方，重視學生的情感教育，多數老師在課中都有很好的體現。
五、整節課教學全過程條理清晰。幾位老師的教學內容安排有條理性，層次性，體現由淺入深、由易到難、循序漸進的原則。自由談話與新知識學習有所聯絡，為新知識學習操練做好鋪墊。
新知識的呈現是否巧妙自然，有邏輯性，一環緊扣一環。應體現出第一環節是第二環節的支柱，第二環節是第一環節的逐步發展。在教學中，一切活動都圍繞本課的教學重點而展開。
本次觀摩課生動形象地向我們展示了最新的教學理念在小學課堂教學中的實踐與運用，充分體現了「以人為本」的教學理念，以及任務型教學、合作式學習、**式學習在課堂教學中的運用，充分調動學生的各種感觀，從各個角度來刺激學生的感觀，多**的運用不只是浮於表面，而真正起到為教學服務，為學生服務，為達成本課的教學目標服務，體現了新課標，新課改的新理念。
通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，讓我深切的體會到了緊迫感，認識到了自己教學中存在的不足。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優美？怎樣讓學生更喜歡自己的課？
怎樣培養學生的能力？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。我應該積極投身到英語教學中，以合格英語教師的要求來規範自己的教學行為。
最後，教育專家對老師們的課作了精彩點評，讓我明白了如何去欣賞和評價一節好課。
總之，這次學習培訓給了我很大的啟發。我不但學到了一些理論知識，也從授課教師身上學到了一些教學技巧，這都會為我以後的教學工作注入強大的動力，將使我盡快走向成熟！
大有小學第六屆教育教學開放周活動方案
第六屆教育教學 開放周 活動方案 響水縣大有中心小學 為展示我校教育改革及發展成就，擴大教育開放程度，進一步拓寬學校與社會 家庭溝通的渠道，虛心聽取社會各界對我校發展提出的寶貴意見和建議，從緊緊圍繞提公升師德 提公升質量的主題主線，強化 質量立教 師德促教 管理興教 內涵強教 的主體意識，努力實現縣...
關於開展第六屆廣東省高等教育教學成果獎勵工作的預通
附件1 粵教高 2008 124號 各高等學校 根據 教學成果獎勵條例 廣東省教學成果獎勵辦法 等法規 檔案和教育部高教司有關工作會議精神，2008年將啟動第六屆國家級和省級高等教育教學成果獎勵工作。為了做好獎勵準備工作，現就有關事項預通知如下 一 獎勵工作組織 成立第六屆廣東省高等教育教學成果獎勵...
我院獲第六屆廣東省高等教育省級教學成果獎
磽朱其韻 大學英語教材編寫與評估的幾點思考施 上接第 頁 軋 毪鼉 我院教師作品榮獲全國大賽二等獎 我院經濟管理系吳茹老師參加教育部高職高專文秘類專業教學指導委員會於 年 月舉辦的首屆 全國高職高專學校文秘專業教師業務技能大賽 獲得優異成績。此次比賽包括課件比賽 教案設計比賽和實訓方案比賽三項內容，...