小學三年級數學下教學工作反思及新學期工作設想

2021-07-09 11:42:11 字數 796 閱讀 3462

一、學生成績分析:

我所任教的三年級兩個班共90人,在期末統考中,及格有73人,優秀34人,一位數字的有2人。

二、三年級下學期工作反思:

1.對學生厭學現象的反思

任小學低年級數學,最撓頭的是提高學生數學學習興趣。這裡的原因是多樣的,也是複雜的,除了學生自身的原因,數學學科特殊性之外,教師授課方式、水平、內容安排等也是乙個很重要的原因。在教學一些課時,用不同的方法就取得了不同的效果。

本學期在設計一些課時,我拋開了書中的例題,為學生創設了一些現實的情境,學生們頓時興趣盎然。這樣處理的好處不僅解決了課的重點而且節約了教學時間。大家又一次進入了學習的高潮之中。

儘管要通過多個情境解決幾個知識點,這麼大的容量,由於學生對教學內容的熟悉和感興趣往往能達到非常好的效果。這些讓我反思,在平日的教學中,創造性使用教材,使教學內容更貼近學生生活的例子太少了,常常是為了完成任務而教學,圍繞書本講書本,圍繞例題解例題,所以缺乏對學生積極性的調動,長此以往,學生感到厭煩在所難免,厭學的癥結所在。

2.對學生的兩極化現象的反思

真心賞識每乙個孩子,小組內「優生」幫「差生」,應及時換「優生」,以防孩子教長了「差生」產生厭倦感,這樣收到的效果會好些。

三、新學期教學工作設想

現在是秋天,還是乙個學期的開始,正值收穫的季節。

1、愉愉快快地工作,開開心心地相處,盡量為自己與同事,還有孩子們提供一張笑臉,認真備好每一節課,寫好每一篇教案,做到課前準備充分,對教材把握準確、到位。

2、積極參加上級組織的教師培訓。

3、積極參加學校組織的業務學習,增長自己各方面的才能。學到更新的理論知識應用到自己的教學中。

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